人教版小学五年级上册语文第二单元试卷附答案.doc

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1、语文第二单元试卷姓名_ 分数_(时间:90分钟)一、 我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）X han yu fng shui lo shou juan 稀罕 幽芳 衰老 手绢 nng sh shn hu 能书善画二、 我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“”，不同的打“”）（4分）1、一水间 间隔（ 是 ）。 2、泊船 湖泊（ 否 ）。3、重要 重复（ 否 ）。 4、照我还 归还（ 是 ）。 三、给带点的字选择正确的解释（8分）1、葬身异国：、不同的；、分开；（、另外的；）、特别的；、奇怪。2、颇负盛名：、背；、担任；、遭受；（、具有；）、违背；、跟“胜”相反。3、夜

2、深千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；、久，时间长：（、程度高的；）、颜色重。4、故园无此声：、意外的事情；、原因；（、老，旧，过去的；）、原来的；、存心；四、选词填空（6分） 反应 影响 反映1、用户都（ 反映 ）“永久”牌自行车质量好。2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（反应 ）。3、上课随便说话，会（ 影响 ）别人听课。五、修改病句（4分）1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。把红旗改成彩旗2、每次老师提问他总是首先第一个发言。去掉首先六、把句子改成陈述句（4分）1、这清白的梅花，是玷污得的吗？这清白的梅花，是玷污不得的。2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？那些美好的印象，我不

3、能忘记。七、古诗内容我知道（11分）1、默写秋思（4分） 秋思 （唐）张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。2、解释词语（3分）意万重：形容要表达的意思多行人：指捎信的人开封：把填充的信拆开3、本诗的作者是（唐）代（张籍）。这首诗表达了诗人（对家乡深深的思恋和喜爱。）之情。（分）八、按原文填空（分）、明月有情应识我，年年相见在他乡、春风又绿江南岸，明月何时照我还、悠悠天宇旷，切切故乡情。、家在梦中何日到，明月何时照我还。九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（分）（6 ）人们都说这个山村真像一幅风景画。（2）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。（1）山脚下有个村

4、子，村子景色秀丽。（4）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。（5）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。（3）水里倒映着蓝天、白云。十、阅读（分）我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷，瑰丽的早

5、晨映红了半边天；也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中，胭脂红，玫瑰红，金红，橘黄，柠檬黄，紫罗蓝，孔雀蓝，湖蓝五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。、 根据意思写出文中的词语（分）、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（点缀）、形容变化极大。（变幻无穷）、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（五光十色）、根据短文的内容填上恰当的词语（分）（洵烂）的色彩（悦耳）的流水声（瑰丽）的早霞、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面

6、的问题。（分）（）、这句话运用了排比，比喻两种修辞手法（）、这句话共描述了胭脂红，玫瑰红，金红，橘黄，柠檬黄，紫罗兰，孔雀蓝，湖蓝等颜色（）、这句话描写的是早霞晕染在溪水中的景象、画“”的句子在文中的作用是2（分）（、点明中心；、过渡段，和上文是递进阶段；过渡段，和上文是转折关系）十一、习作芳草地（分）小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！附加题：（分）将下列十个字填入空格中，组成三个成语大光异正小明同日月新光明正大，日新月异，大同小异。答案一、稀罕幽芳衰老手绢能书善画二、。、。、。三、四、反映。、反应。、影响。五、把“红旗”改成“彩旗”。、去掉“首先”。六、这清白的梅花，是玷污不得的，、那些美好的印象，我不能忘记。七、略。、（）、形容要表达的意思很多。（）、指捎信的人，（）、把填充好的信拆开。、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱八、明月有情应识我、春风又绿江南岸、切切故乡情、春生江上几人还九、十、（）点缀（）变幻无穷（）五光十色、绚烂悦耳瑰丽、，；，、，（）排比比喻（）胭脂红玫瑰红金红橘黄 柠檬黄 紫罗兰 孔雀蓝 湖蓝 （3）早霞晕染在溪水中。 4、过渡段，和上文是递进阶段。附加题：光明正大 日新月异 大同小异