学前教育机构章程.doc
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1、学前教育机构章程第一章 总 则第一条:为全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程等有关法律、法规制定本章程。第二条:幼儿园名称:山东省实验幼儿园,园址:济南市泺文路51号第三条:幼儿园适龄幼儿为2.5周岁至6周岁,为公办全日制幼儿园,一般为四年制,分托班、小班、中班、大班,有开办10个班的规模。第四条:幼儿园宗旨:“一切为了孩子,为了孩子的一切”,“让每一个孩子快乐成长每一天”。第五条:幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、
2、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。园风:和谐、奋进、快乐、创新园训:立志高一点, 眼界宽一点。品味优一点, 谈吐雅一点。奉献多一点, 干事精一点。爱心真一点, 微笑诚一点。服务细一点, 交流多一点。脑筋活一点, 行动快一点。态度蔼一点, 说话轻一点。精神爽一点, 衣着靓一点。第二章 幼儿园组织与管理第六条:本园在山东省教育厅的直属领导下实行园长负责制,建立以此为核心的园所行政决策机制。党支部发挥政治核心和保证监督作用,教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作,同时发挥园务会、家长委员会的作用。第七条:幼儿园设园长1名、书记1名、副园长
3、1名,幼儿园实行园长负责制和班长负责制,教职工实行量化考评制、岗位责任制和奖惩制等。第八条:园长履行下列职责: (一) 重大事务决策:园长对幼儿园的重大行政事务作最后决定。 (二)财务审批:幼儿园财务经行政班子讨论决定后由园长负责审批,决定日常开支项目。 (三)招生收费:按教育局的有关招生规定招生,严格按区物价局的有关规定收取费用。(四)保育、教育和教学工作的指挥,把握办园方针。 第九条:园长履行下列义务:(一) 坚持正确的办园方向,依法治园,保护师生的合法权益。 (二) 接受上级主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。 (三) 严格执行保育教育和教学法规文件,保证教育计
4、划和教学大纲的执行。(四) 坚持民主集中制,充分发挥领导班子的智慧力量,自觉接受教职工大会的监督。 (五) 加强师资队伍建设和管理,为教师培训进修提供方便。 (六) 规范幼儿园管理。(七) 积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐,搞好园舍、教学设施、设备,校园环境等建设。(八) 强化法制安全教育,落实防范措施、防止发生意外事故。 (九) 廉洁从政,以身作则,带头实干。第十条:幼儿园的共青团、工会等组织、要自觉当好幼儿园与教职工的桥梁和纽带。除完成上级交办的各项任务外,要坚持社会主义办学方向,贯彻执行教育方针。加强幼儿园社会主义精神文明建设,加强园内教职工的思想政治工作,在幼儿园改革发展的重
5、大活动中发挥积极作用。第十一条:幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的督导、检查。第三章 教职工管理第十二条:幼儿园按照上级有关人事制度,结合幼儿园实际情况,加强人事管理,定岗、定编、定责、定工作量,年终进行量化考核。第十三条:幼儿教师享有教师法及有关法规规定的相关权利,履行教师法及有关法律法规规定的义务。第十四条: 爱岗敬业,教书育人,为人师表,创新进取,崇尚科学。第十五条: 严格履行岗位职责,讲究工作规范,全心全意为会展服务。第十六条: 教师职责: 1认真贯彻幼儿园教育纲要,根据幼儿教育目标与任务,结合本班幼儿实际情况对幼儿进行全面发展的教育。2. 认真履行岗位责任制,把精心照料幼儿生
6、活、保证幼儿身心健康和进行智力开发教育有机结合起来。为每个孩子建立成长档案,详细记录幼儿的成长过程。3. 全面掌握幼儿的成长特点,采取各种方法,培养幼儿的多种学习兴趣。4. 科学组织幼儿一日生活。认真执行生活常规,是每个环节结构紧凑,环节之间过渡自然、轻松,做到寓教于乐。5. 尊重幼儿参加各种游戏活动,并通过游戏开发智力、培养能力、进行思想品德教育。6. 讲职业道德,为人师表,以身作则,培养幼儿的文明习惯。纠正幼儿不良习惯时,要耐心启发诱导,不体罚和变相体罚。7. 做好家长联系工作。经常征求家长意见,填写好幼儿在园联系记录,向家长传授家庭教育知识,争取家长的协助和配合。第十七条: 幼儿享有法律
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