现代足球意识理论研究综述.doc
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1、维普资讯 第22卷2007年03月山西师大体育学院学报研究生论文专刊现代足球意识理论研究综述沈国征(山西大学体育学院,山西太原030006)摘要:以文献资料为主要研究手段,通过对当前关于足球意识理论研究现状的分析和探讨,揭示了 当前研究中存在的主要问题,进行了相应的讨论和分析,旨在为今后的理论研究和足球运动训练提供有 益的理论参考。关键词:足球意识;特征;培养方式 中图分类号:G843文献标识码:A收稿日期:2007- 03- 16作者简介:沈国征(1966),男,河南人,山西师范大学体育学院讲师,现为山西大学体育学院2005级硕士研究生,主要从事足球教学与训 练的研究。1研究现状近年来我国足
2、球业内的专家学者从各个不同的层面和 角度对足球意识进行了系统的研究。主要集中在以下几个方 面:1.1关于足球意识内在因素与本质特征的研究张廷安1998年对战术意识活动在足球比赛中的表现特 点进行了分析,认为足球战术意识表现具有时象性、区域性、 状态性、依存性、复杂性和主导支配性的特点,为更为准确地 把握足球战术意识的训练提供了重要的理论指导。2000年 论证了战术意识活动的基本特征,揭示了战术意识活动具有 自觉目的性、对抗性、择优性、评价性、有序性和方向性等特 征,从不同的侧面较为深刻地揭示了战术意识活动的本质内 含,为足球意识的后续研究提供了理论支撑和依据。曹肇为 等2002年论述了足球意识
3、的培养,对相关因素进行了分析, 揭示了足球意识形成的决策流程,虽然分析过于浅表,但为 进一步研究足球意识的形成过程,寻找有效的方法手段提供 了理论依据。顾念慈1998年对影响足球意识的相互因素进 行了初步研究,认为运动员的主观能动性、视野以及思维活 动等因素是影响足球意识提高的相关因素,从一个侧面提示 了提高足球意识的相应对策。胡京生1997年对足球意识的 内涵及外延进行了初步研究,阐述了足球意识的概念、组成、 产生机制、基本特征、功能及其分类。1.2关于足球意识对比赛作用的研究将这一方面作为专门的研究尤其是实证研究还不多见, 沈贵庆等2001年通过对意甲、德甲联赛与国内甲A联赛的 观察统计,
4、进行了定量与定性的对比分析研究,认为足球意识对足球空档的控制和利用是非常重要的,它直接影响运动 员对比赛时间和空间的控制和利用,是影响比赛胜负的关 键,建议提髙运动员的技、战术意识,尤其是无球队员的跑位 意识。该研究从大量的比赛实战中抽象出具有代表性的统计 指标,进行系统归纳,进而上升至理论的髙度,证明“足球意 识”不仅仅是一个抽象的概念,而且是非常具体的、有着丰富 的内容,是比赛中的客观存在,对比赛起到至关重要的作用。 1.3关于足球意识培养方法的研究这一命题的研究相对多一些,大多在基础理论分析的基 础上,根据心理学的理论知识,结合足球运动的特点和经验, 对足球意识的特点、表现以及训练中注意
5、的问题和训练的手 段从认识论和训练的角度提出了相应的应对措施。胡济群的 浅析足球意识的培养对足球意识的含义、培养、理论方面 应明晰的内容和要求、培养的主要途径以及与意识培养的其 他相关因素进行了分析。刘锦瑜1999年针对足球技术训练 及其特点,结合场区、时空争夺和战术配合,就技术训练中如 何培养队员的个人意识进行了重点讨论和分析,提出了把技 术训练和意识的培养有机地结合起来,将个人意识的培养放 在最基础位置的建议。王彤等2000年针对少年足球运动员 的身心特点,阐明了足球战术意识的意义及主要表现,提出 了少年运动员战术意识培养的途径。蒋键保的足球意识培 养的探讨对培养足球意识的具体方法和途径做
6、了详细的阐 述。但这一类研究仅仅局限在理论的描述上,缺乏具体的、有 针对性的手段。2当前研究中存在的主要问题分析与讨论2.1概念表述的多样化 72 山西师大体育学院学报2007年03月对于“足球意识”一词人们并不陌生,在足球专业性报 刊、杂志以及足球赛事评论时常常出现,但人们大都按各自 的理解加以解释,并未能取得共识。英国足总技术培训部主 任査理休斯先生认为意识是指运动员懂得能做什么和需 要做什么。顾念慈1998年列举了关于足球意识的几种提法:(1) 足意识是指在复杂困难的环境中,能随机应变地争取主 动,敏锐而正确地决定自己的行动和对策的一种即兴能力。(2) 足球意识是指足球运动员根据比赛攻守
7、双方的情况,采 取合理技术、战术的应变能力。(3)足球意识是指运动员在长 期足球实践活动中,经过认识过程的提炼积累起来的一种正 确心理和生理机能的反射性行动的总和。(4)足球意识是指 运动员在临场比赛中,通过全面地观察、正确地分析判断,采 取合理的、适时的有球或无球行动,达到战术配合目的之认 识能力而言。(5)足球意识指的是运动员对足球比赛规律的 认识和反映。(6)足球意识是指运动员在足球比赛中头脑对 各种情况的思想反映并支配运动员在整个比赛中行动的思 维活动。杨磊认为,足球意识是指人们在从事足球运动的实 践中,经过大脑的积极思维积累起来的,能反映足球规律的 观念和能力。胡济群等认为,足球意识
8、是指运动员在比赛中 应具有的战术素养。胡京生认为,足球意识是指人所特有的, 对足球运动所意识到的、自觉的心理活动的总和,是反映的 最髙形式。刘新刚等认为,足球意识是指运动员在比赛中头 脑对球场各种情况的思想反应,并支配运动员在整个比赛中 行动的思维活动。上述对“足球意识”概念的表述虽然角度不同、说法不 一,但仔细分析,他们普遍认为人的思维活动是足球意识的 主成分。心理学认为,意识是人对客观世界的认识活动,是对 客观现实的自觉反映,是一种自觉的心理活动。辞海中对 意识的解释为“髙度完善、髙度有组织的特殊物质人脑 的机能,是人脑所特有的对客观现实的反映”。辩证唯物主义 的认识论亦认为,人的意识的实
9、质是人对客观世界的反映, 物质是第一性的,意识是第二性的。足球意识是人类意识的 一个分支内容,应归属于人类意识的范畴,它具有意识的基 本特征和功能,因此对“足球意识”这一概念的理解和认知必 须建立在“意识”概念的基础上,概念上的混乱必然会造成实 践上的偏差,制定一个科学、明确、完整的概念有利于对这一 领域的研究更加规范、更加深入。从广义上讲,足球意识应泛 指人们(主要指场上的运动员)对足球比赛中客观现实的(所 有发生或可能发生的事件,包括主观、客观、不确定因素等对 比赛进程、比赛结果影响程度)自觉认知的心理活动。从狭义 上讲(技战术角度),足球意识是指运动员通过感知、思维理 解和加工对足球比赛
10、特定环境下的个人技术、集体战术运用 的客观规律自觉认知的心理活动。2.2理解上的偏差足球意识的内涵是非常宽泛的,它涵盖的内容多、范围 广,从目前所掌握的资料分析看,虽然有关足球意识的分类 研究还不够系统和完善,但足球意识包含技术意识、战术意 识、比赛意识等内容是勿庸置疑的。“足球意识”是一个上位概念,而“技术意识”、“战术意识”、“比赛意识”等只是“足球 意识”的下位概念,然而在研究中部分研究者将“足球意识” 这一概念简单理解为“战术意识”,将足球意识和战术意识两 个不同层面的概念混为一谈,认为足球意识实质上是战术意 识与应变能力的两个问题。在实践中评价运动员足球意识的 优劣往往亦约定俗成在战
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