高考语文正确使用成语.ppt
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1、正确使用成语(包括熟语)“正确使用成语正确使用成语”主要从以下几个方面进行主要从以下几个方面进行考查考查:1、是否正确理解词语的本义、是否正确理解词语的本义。如。如“火中取火中取栗栗”“洛阳纸贵洛阳纸贵”“侧目而视侧目而视”“目无全牛目无全牛”,这些词要以,这些词要以“古古”论古,不要以论古,不要以“今今”论古。论古。2、是否把握语境、是否把握语境。如。如“目不暇给目不暇给”与与“应应接不暇接不暇”,要善于辨析近义成语的细微差别。,要善于辨析近义成语的细微差别。3、是否能正确分辨感情色彩、是否能正确分辨感情色彩。如。如“无所不无所不为为”“胸无城府胸无城府”“弹冠相庆弹冠相庆”。4、是否合乎逻
2、辑、是否合乎逻辑。5、是否合乎语法,把握好词语的、是否合乎语法,把握好词语的“语性语性”。各部门都要有全局观念,那种目无目无全牛全牛而忽视整体利益的做法是不对的。在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点文不加点的毛病。成语大都有典故,其意蕴是约定俗成的,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,切忌望文生义。再如“不刊之论”“万人空巷”“马革裹尸”“师出无名”“差强人意”。一、望文生义一、望文生义 这些女孩子平均年龄只有这些女孩子平均年龄只有22岁,正值岁,正值豆蔻年华豆蔻年华却已成为名副其实的鬓花。却已成为名副其实的鬓花。这部喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有这部喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦
3、恼都的烦恼都涣然冰释涣然冰释了。了。有些成语有特定的使用对象,如果把握有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作它用。不准,就极易扩大使用的范围或误作它用。再如:再如:“脍炙人口脍炙人口”“炙手可热炙手可热”“破破镜重圆镜重圆”“举案齐眉举案齐眉”“相敬如宾相敬如宾”“不绝不绝如缕如缕”。二、对象误用 李老师当班主任李老师当班主任20年,勤勤恳恳,年,勤勤恳恳,日日里万机里万机,积劳成疾仍坚持工作。,积劳成疾仍坚持工作。李老师针对班上同学李老师针对班上同学良莠不齐良莠不齐的现状的现状,讲课时注意分类指导讲课时注意分类指导,同学们都很满意同学们都很满意.有些成语词义较轻,
4、有些成语词义较重,有些成语词义较轻,有些成语词义较重,这就要求根据特定的语言环境选用词义轻这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。用。三、轻重失度三、轻重失度 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者院的画家竞相观摩,艺术爱好者趋之若鹜趋之若鹜。湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人其手段之恶劣,令人叹为观叹为观止止。
5、为了逃避公安机关的打击,这个为了逃避公安机关的打击,这个“地下地下”烟厂曾两次停产,待风声一过又烟厂曾两次停产,待风声一过又东山再起东山再起。成语从感情色彩上可分为褒义、中性、成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。再如再如“无独有偶无独有偶”“始作俑者始作俑者”“胸无城府胸无城府”。四、褒贬颠倒四、褒贬颠倒 包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。折扇和信封上面,折扇和信封上面,龙飞凤舞龙飞凤舞着文
6、艺界几十着文艺界几十名委员风采各异的签名。名委员风采各异的签名。那是一章那是一章2003年年“抗洪抗洪”英雄的合影英雄的合影,左左边是一位英俊的解放军战士边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的右边是一位文弱的莘莘学子莘莘学子.每个成语由于自身词义和词性的不同,因而每个成语由于自身词义和词性的不同,因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准,就容易造成功能混乱的错误。功能把握不准,就容易造成功能混乱的错误。五、功能混乱五、功能混乱 张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作用的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议引出
7、了许多搞好产品质量的好建议.我总结自己的成功经验我总结自己的成功经验,最重要的一条就最重要的一条就是做到了是做到了海纳百川海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷.该房屋建筑装潢工作室有经验丰富的专该房屋建筑装潢工作室有经验丰富的专门美术设计师门美术设计师,他们作风严谨、技术精良他们作风严谨、技术精良,把把居室交由他们装修居室交由他们装修,保管使您保管使您蓬荜生辉蓬荜生辉.有些成语是谦辞有些成语是谦辞,只能对己只能对己;有些成语是敬有些成语是敬辞辞,只能对他人只能对他人.六、谦敬错位六、谦敬错位 王大妈爱干净是这一带出了名的,王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得家中的各种物件总是摆设得有条
8、不紊有条不紊。他的祖父动脉硬化严重,两只手他的祖父动脉硬化严重,两只手常常常常情不自禁情不自禁地抖起来。地抖起来。使用成语应切合词句所陈述的话题,使用成语应切合词句所陈述的话题,如在使用过程中背离了陈述的话题,就如在使用过程中背离了陈述的话题,就会造成成语逻辑上的脱节。会造成成语逻辑上的脱节。七、逻辑脱节七、逻辑脱节 时下的店名和商品名在吸收外来词时,时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人不懂的名称,只能让人贻笑大方贻笑大方。日本帝国主义的侵略战争使我国人民日本帝国主义的侵略战争使我国人民生生灵涂炭
9、灵涂炭。成语一般都比较精练,使用得当可以收到成语一般都比较精练,使用得当可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语与句子语义言简意赅之效,但如果不注意成语与句子语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子语义的的比照,就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。重复。八、词义重复八、词义重复 第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的要解决的首当其冲首当其冲的问题。的问题。看到对门的饭店亏损停业,别人发财就看到对门的饭店亏损停业,别人发财就眼红的王经理眼红的王经理弹冠相庆弹冠相庆,嫉妒心理大为平衡
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