一个叫新型冠状病毒的坏家伙教案-.docx
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1、一个叫新型冠状病毒的坏家伙 活动形式: 游戏体验活动目标:1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。活动准备:冠状病毒等图片、颜料、喷壶。活动过程:(一)问题导入,引出“冠状病毒”1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)。是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点)。师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿)。师总结:小朋友们发现,人们出去的时候都带上了五颜
2、六色口罩;进入超市的时候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温?引出“冠状病毒 ”。师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。3.教师出示“冠状病毒 ”图片,引导幼儿认识冠状病毒。 师:(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?它们手里拿的是什么啊?它们有几只脚呢?(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(3)大人们把这花瓣叫“
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