幼儿园突发事件应急预案管理制度.doc
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1、幼儿园突发事件应急预案管理制度为了保障我园教职员工和全园幼儿的安全,预防突发事件的发生,根据中小学幼儿园安全管理条例以及相关规定,以便及时有效的处理可能发生的突发事件,把事故降低到最低程度,特制定本园的事故应急预案。具体为:1、自然性灾害,包括地震、洪水、台风、泥石流等。2、人为性突发事件,包括学校、幼儿园交通、消防、房屋、食品卫生、剧毒危险化学品及师生、幼儿人身安全等事件。3、其他造成重大影响和损失的事件。二、 成立突发事件安全工作领导小组,落实各部门职责幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(
2、第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。 不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。组 长: (园长) 副组长: 职 责:负责突发事件紧急布署工作并接受和执行上级领导的指令主要成员: 通讯人员: 职 责:负责处理幼儿园发生突发事件的外联工作以及对外反馈事态进展情况安保人员: 职 责:负责对突发事件的现场保护以及配合执法机关调查工作,保障幼儿园人物安全。交通人员: 职 责:负责发生事件后师生的核查以及协调家长工作。后勤保障: 职 责:负责保障幼儿安全,突发事件后的救助工作。三、 日常工作要求(一)领导小组要定
3、期检查,发现安全隐患及时处理;(二)幼儿入园、离园时,值班教师要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。四、事件应急处理(一)突发事件当事人立刻报告值班领导,再由其报告园长;(二)园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;(三)如是意外事故,保健教师简单处理后速送医院,并及时通知家长告知原因;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;(五)在等待救援的同时,严
4、格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。五、报告制度和责任追究制度突发事件处置完毕要写出书面报告,并登记清楚事故的经过以及处理情况与责任。 六、处置突发事件,有下列情形之一的,对主要负责人,负有责任的主管人员和其他责任人员依法给予处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。1、隐瞒、缓报、谎报的;2、未按规定及时采取控制措施的;3、不服从领导小组指挥的;4、在突发事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。火灾事故应急预案实施方案 为规范和加强本园消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来
5、的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。 组长: 副组长: 1、灭火行动小组: 组长: 组员: 主要职责:火灾初起时,立即切断电源,厨房人员立即关闭煤气。值班人员立即打开火灾疏散信号,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。后勤人员立即到火灾出事点协助灭火尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。 2、疏散引导组: 组长: 组员: 主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。 3、通讯联络组: 组长: 组员: 主要职责:一旦发生火警,负
6、责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报教委办公室。 4、救护安全组: 组长: 组员: 主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施, 及时现场救护或移交120急救中心。 一、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识及幼儿园要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识。 2、加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,幼儿园重点部位配置灭火器。 3、经常巡查,排除
7、隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 二、应急措施 1、发生火灾时,由现场教师向园长或副园长报告,幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全园恐慌) 呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120及主管办电话: 打开大门(当班门卫) 灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾 发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。 撤离顺序:按发生火灾地点
8、,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生时,由带班老师迅速指挥撤离,配班老师迅速配合组织撤离。 三、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。 2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。 3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾
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- 幼儿园 突发事件 应急 预案 管理制度
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