XX学校“关心下一代”工作情况汇报.doc

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1、XX学校“关心下一代”工作情况汇报我校的关心下一代工作结合了少年儿童教育工作的特点和实际校情，做到有组织、有计划、有制度、有载体、有内涵，取得效果较好。组织建设情况能根据实际工作及时调整、充实组织机构。关心下一代工作领导小组由校长和支部书记亲任组长；由大队辅导员XXX担任主题读书活动辅导员；聘请检察院XXX为法制副校长，并担任法制教育宣讲员。还设立各项工作制度和考评机制。做到人员配备到位，机制建设到位。开展工作情况1、全面展开“社核”教育利用“中华魂”读书活动和“争做兴安四好少年”活动两个载体和“十星学生”评比活动平台，全面展开“社核”教育。在“中华魂”读书活动中，能保证师生人手一册书，利用晨

2、读、午读阅读时间，由教师来指导学生理想点亮人生主题读书活动具体实施，以演讲比赛、征文等形式收获学生的读书成果，以“十星学生”评比、“三文明”评比的方式激励学生树立正确的理想信念。我校曾获得“中华魂”活动省级优秀组织奖，并有数名学生获得地区授予的读书活动相关荣誉。我们把“社核”教育贯穿于德育教育中。一是贯穿于课堂教育中，在课堂上渗透“社核”教育内容，例如四年级老师XXX在讲授金色的鱼钩课文时，穿插进中华魂读本中朱德的扁担牛膝骨充干粮的故事；二是贯穿于课外活动中，在校园艺术节上交的书画作品中体现、在“经典诵读”的诵读内容中体现；三是贯穿于节日文化中，像七一的唱红歌、十一的迎国庆手抄报展等；四是贯穿

3、于日常生活中，注重平时培养，加强学生的思想道德建设。去年我校学生XXX被评为“兴安十佳少年”，今年XXX老师又被评为地级“社核”教育好教师。2、三位一体的教育体系以“推广先进经验，普及家教知识，提高教育能力”宗旨，按计划开办每一期家长学校，以集中讲解、观看光盘、个别答疑等方式抓好家长的学习培训，把“社核”教育带进家庭。聘请法制副校长及交通科、消防科到校向学生讲解法律法规、交通安全、消防知识内容。形成校、家、社会三位一体教育体系，学校也获得了地级“模范家长学校”的殊荣。3、关爱弱势学生学校重视对贫困生和学困生的关爱。党员每年开展一次向贫困生捐助活动，和贫困生结成一帮一对子，全部是现金帮扶；教师和学困生结对子，帮助其解决学习困难。少先队组织各中队开展“解困助贫手拉手”班队会，学生们向有困难的学生捐赠文具和书本。下一步工作打算1、继续深化“社核”教育活动内涵，创建更为丰富的载体活动，探索新方法、新路径。2、继续开展好“中华魂”读书活动。3、争创省级“模范家长学校”。