永生的眼睛 PPT课件2-.ppt
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1、新的生命,新的世界!新的生命,新的世界!所有一切都是那么美好所有一切都是那么美好小草也偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,小草也偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的!绿绿的!人教版四年级下册人教版四年级下册 你的眼睛你的眼睛像远方淡蓝的大海,像远方淡蓝的大海,那永恒的痛苦,那永恒的痛苦,像尘土隐没在你的眼中。像尘土隐没在你的眼中。你的眼睛是清泉,你的眼睛是清泉,它的希望的光照着我,它的希望的光照着我,通过流水的闪烁,通过流水的闪烁,宛如水底的珍珠。宛如水底的珍珠。学习目标学习目标1、认识、认识6个生字。个生字。2、有感情地朗读课文,体会文章表达的思想感情。、有感情地朗读课文,体会文章表达的思想感情。3、
2、读懂课文内容,培养关爱他人、帮助他人、读懂课文内容,培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。无私奉献的优秀品质。4、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描 写,从而表现人物精神品质的写作方法。写,从而表现人物精神品质的写作方法。自学指导自学指导 8分钟检查交流分钟检查交流1、轻声读课文,读准字音,读通句子。、轻声读课文,读准字音,读通句子。2、读课文,说说琳达一家人为了让盲人、读课文,说说琳达一家人为了让盲人 重见光明,他们是怎样做的?重见光明,他们是怎样做的?3、找出课文中父亲教育、找出课文中父亲教育“我我”的两段话,的两段话,体会这两段话的深刻含
3、义;体会这两段话的深刻含义;4、从课文中找出含有、从课文中找出含有“骄傲骄傲”的句子,的句子,讨论从中你体会到了什么?讨论从中你体会到了什么?捐赠捐赠 盲人盲人 屡屡屡屡 获奖获奖 眼眶眼眶 遵从遵从 搂住搂住 盲童盲童 遗愿遗愿 热泪盈眶热泪盈眶 重见天日重见天日 夺眶而出夺眶而出 栩栩如生栩栩如生我都认识我都认识说说琳达一家人为了让盲人重见光明,说说琳达一家人为了让盲人重见光明,他们是怎样做的?他们是怎样做的?琳达一家人有的为盲人捐献了角膜,琳达一家人有的为盲人捐献了角膜,有的准备捐献角膜有的准备捐献角膜。父亲平静地搂着我,父亲平静地搂着我,“一个人所能给予他人一个人所能给予他人的最珍贵的
4、东西莫过于你自身的一部分。的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的。死就是有意义的。”父亲认为怎样的死是有意义的?父亲认为怎样的死是有意义的?我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复,我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复,这样的死是有意义的。这样的死是有意义的。父亲的话有两层含义:父亲的话有两层含义:一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分,你自身的一部分,二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康,二
5、是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康,这样的死才是具有意义的。这样的死才是具有意义的。这些话体现了琳达的父亲为他人着想,这些话体现了琳达的父亲为他人着想,无私奉献的高尚精神。无私奉献的高尚精神。父亲的话:他愉快地告诉我:父亲的话:他愉快地告诉我:“我去世后我去世后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。如果一个盲童能够借助我们的帮助重见如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明,并像你女儿温迪一样画出栩栩如光明,并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多美妙!生的马儿,那有多美妙!说明了父亲不但爱家人,还爱别人,说明了父亲不但爱家人,还爱别人,能为别人着想,父亲拥有
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