第2讲110630上午 课程设计指导(住宅和教学楼).ppt
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1、选题选题1中学建筑单体中学建筑单体和总平面设计指导和总平面设计指导内容提要内容提要n熟悉设计任务书n准备底图,测算体量,n布置总平面n单体整体构思n单体各层平面设计n单体立面剖面设计n设计说明和技术指标熟悉设计任务书熟悉设计任务书n基地条件:180m*140m,三边道路n1:1000 18cm*14cmn1:500 36cm*28cmn面积归类和计算n使用房间及建筑面积(80%)n卫生用房和交通面积(20%)n总平面中的其他建筑的面积准备底图,测算体量准备底图,测算体量n在拷贝纸上按照比例绘制基地底图n将任务书要求的主体和辅助建筑按照相应的比例制作体块纸板n将体块纸板在底图上摆放不同的方案布置
2、总平面:内容布置总平面:内容n教学楼 基底面积按计算n门卫和传达室 20n食堂 140n教职工宿舍 200n开水房 25n汽车库 200n自行车棚 100n运动场地 300米环形跑道的田径场1个(70*140),篮球场2个(26*12),排球场1个(16*8),n绿化场地 不小于每人1平方米布置总平面:功能关系布置总平面:功能关系n入口区n教学区n办公区n后勤区n活动区n绿化区单体整体构思单体整体构思n教学、办公、辅助3个部分n分析主要功能区块的面积和高度关系n制作功能区块模型,模拟体块关系单体各层平面设计单体各层平面设计n普通教室设计:面积,形状,尺寸,家具,层高n专用教室设计:实验室,音乐
3、教室,语言教室,多功能教室,阅览室等n办公用房设计:每班平均3名教师,办公室可分大(50,4-8人),中(30,2-4人),小(20,1-2人)n厕所设计:男 1处蹲位/50人;女/25人n交通联系部分:门厅,楼梯,走道平面组合原则平面组合原则n教学用房以南向和东南向为宜n不同性质的用房分区设置n空间尽量紧凑n合理组织交通路线,避免人流交叉n走道式n大厅式n天井式单体立面剖面设计单体立面剖面设计n体型的大小、高低、组合关系n墙面门窗的大小、位置、形式n重点部位的突出,细部的修饰n建筑美学原则n统一、稳定、均衡n对比、韵律n比例、尺度设计说明和技术指标设计说明和技术指标n项目概况,包括基地条件,
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