数控机床机械部件的装配、调整与检测教学过程设计.ppt

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1、Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16以工作过程为导向的教学设计工作岗位：数控机床机械部件的装配、调整与检测所属职业:数控机床制造与维修作者：孙慧平：工学硕士 副教授/高级工程师薄纪康：工学学士 副教授/工程师柯春松：工学硕士 讲师/工程师单位：宁波职业技术学院完成地点：马格德堡（Magdeburg）完成时间：2007 年7月1Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16内 容 提 要1、社会经济分析、社会经济分析2、职业综合分析、职业综合分析3、总体框架设计与创新比较、总体框架设计与创新比较4、详细

2、教学过程设计、详细教学过程设计5、预期成果与存在的主要问题、预期成果与存在的主要问题2Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16数数控控机机床床产产量量（台）（台）2000年时间时间时间时间1.4万万我国数控机床产量一览表我国数控机床产量一览表1.8万万2.5万万3.7万万5.0万万8.5万万10.0万万6.0万万2003年2002年2001年2007年2006年2005年2004年3Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16区域经济优势区域经济优势众多的数控机床生产厂家，良好的薪水待遇众多的数控机床生

3、产厂家，良好的薪水待遇旺盛的需求市场旺盛的需求市场全国数控机床调试、安装与维修人员的需求全国数控机床调试、安装与维修人员的需求热点地区热点地区具备实施准双元制的前提条件具备实施准双元制的前提条件中国海天集团的数控机床人员培训大楼入住中国海天集团的数控机床人员培训大楼入住校园校园社会经济分析社会经济分析4Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-162.1、职业简介、职业简介2.2、数控机床制造与维修工作流程、数控机床制造与维修工作流程2.3、职业、工作与任务分析、职业、工作与任务分析2.4、工作描述、工作描述2 2 职业综合分析职业综合分析5Sun h

4、uiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16职职 业业 简简 介介 数控机床机械部件的装配、调整与检测技能数控机床机械部件的装配、调整与检测技能数控机床调试、安装维修工职业资格鉴定的主要内容数控机床调试、安装维修工职业资格鉴定的主要内容 数控机床调试、安装维修工数控机床调试、安装维修工0606年推出的年推出的使用工具、量具、仪器、仪表以及辅助设使用工具、量具、仪器、仪表以及辅助设备，对各类数控机床进行安装、调试、维修的备，对各类数控机床进行安装、调试、维修的1212种新职业种新职业之一，是我国当前最紧缺的专门人才。之一，是我国当前最紧缺的专门人才。6Sun h

5、uiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16职职 业业 简简 介介 数控机床机械部件的装配、调整与检测技能数控机床机械部件的装配、调整与检测技能机电设备维修与管理专业的关键技能机电设备维修与管理专业的关键技能年培养年培养4040名，利于实现小班教学名，利于实现小班教学 数控机床调试、安装维修工数控机床调试、安装维修工国家职业技能鉴定考试题库正在建设中，做好以工作国家职业技能鉴定考试题库正在建设中，做好以工作过程为导向计有利于实现过程为导向计有利于实现“双证双证”融通融通。7Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16

6、生产流程生产流程设设计计重重点点8Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16职业、工作与任务分析职业工作职能/任务数制控造机与床维 修机械零件的生产 了解数控机床零件的功能和结构特点；.机械部件的装配、调整与检测 掌握正确的装配方法，能够使用各种装配工具及工艺方法完成部件与整机的装配；9Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16工作描述工作描述职业范围：机电设备制造工作名称：数控机床的机械部件装配、调整与检测职业：数控机床制造与维修任务的描述：使用工具、量具、仪器、仪表以及辅助设备，对各类数控机床进行装

7、配、调整与检测。1)正确阅读机械部件图、工艺图、装配作业指导书；2)合理安排装配、调整与检测工时；3)正确选择、合理使用常用和专用工具，并做好维护保养工作；4)正确操作专用工具、量具在符合安全规定的情况下完成机械部件的装配；5)排除常用工具、量具的常见故障；6)使用专用仪器、设备完成机械部件的精度调整，并进行检查；7)机械部件与机械性能测试设备的连接与调试；8)数控机床的简单编程与操作；9)在用户现场按规程安装数控机床；10)在用户现场正确判断并排除一般机械故障。工作状况：1)在团队协作的基础上独立完成规定的装配、调试工作；2)必要时能够独立完成数控机床的一般故障检查与排除；3)大多数时间在封

8、闭的厂房内工作。参与者的前提：熟悉数控机床的结构，取得规定的操作证书；身体健康，体力充沛。10Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-163 3 总体框架设计与创新比较总体框架设计与创新比较3.1、行动领域的确定行动领域的确定3.2、行动领域与学习领域的关系、行动领域与学习领域的关系3.3、学时分配表、学时分配表4.4、创新比较、创新比较11Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16行动领域行动领域身体素质身体素质职业道德职业道德政治素养政治素养12Sun huiping/Magdeburg/Deutsc

9、hland 2007-07-16行动领域与学习领域行动领域 学习领域 开设学期 原课程解构基本素质身体素质体育与健康、军事训练 职业道德素质拓展训练 政治素养 13Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16学时分配学时分配14Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16创新比较与原课程体系的比较与原课程体系的比较学科体系学科体系+模块化实践训练模块化实践训练行动导向行动导向+理论与实践一体化教学理论与实践一体化教学与德国双元制的区别与德国双元制的区别雇主用工合同、学校配合雇主用工合同、学校配合学校主体、企

10、业参与学校主体、企业参与15Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-164 4 详细教学过程设计详细教学过程设计2.1、学习情境的分析、学习情境的分析2.2、学习情境的设计、学习情境的设计2.3、学习单元的设计、学习单元的设计2.4、学习成果检验、学习成果检验16Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16学习情境的分析序号名称学时序号名称学时1 工作台的拆卸与绘图206 导轨的安装与调试202 进给部件的拆卸与绘图207 驱动部件的安装与调试203 导轨的拆卸与绘图208 工作台的安装与调试204 进给驱

11、动系统的功能分析109 进给驱动系统的性能检测与调整205 进给驱动系统装配作业规划1017Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16教学法设计学习目标学习目标 ：能够完成数控机床机械系统的装配、调整与性能检测：能够完成数控机床机械系统的装配、调整与性能检测内容1、复杂机械系统装配图的识读；2、机械装配工艺卡的识读；3、装配作业的规划；4、机械系统的装配操作；5、机械系统的测试与调整；6、机械系统的性能检测。方法总体教学方案：项目教学法学习情境方案：系统功能分析案例教学练习任务：完成数控机床综合实训平台中的工作台的装配、调整与性能测试，并填写工作记

12、录单和检验单媒介：PC电脑、投影仪、黑板装配工艺卡（装配图纸）、装配任务单、装配作业指导书、工作记录单、检验单数控机床机械系统实训平台参与者，需要的技能1、能够正确阅读并理解机械装配图的相关要求；2、能够根据作业指导书正确选择工具、量具、夹具和检具；3、掌握机械装配与调试的一般方法教师，需要的技能1、能够根据教学法合理设计教学情境；2、能够完成机械系统的装配操作演示；3、能够正确、及时处理学生误操作产生的相关故障。18Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16学习情境的详细设计学习单元的详细设计19Sun huiping/Magdeburg/Deu

13、tschland 2007-07-16学习成果检验办法平时学习成果的检验平时学习成果的检验 按学习情境设计所需完成的各项文本资料、作业和实物。参加学习成果检验的前提参加学习成果检验的前提 每个学习情境所规定的材料全部通过该学习情境才通过；所有学习情境检验合格才能参加本学习领域的成果检验。20Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16学习成果评价方法学习成果评价方法等级优秀良好中等合格不合格优秀标准在规定时间内完成，性能试验过程中未出现任何停机故障，运行平稳。良好标准在规定时间内完成，性能试验过程中未出现任何停机故障，但出现卡滞现象。中等标准在规定时

14、间内完成，性能试验过程中出现一次停机故障，但在1小时内排除，排除后运行平稳。合格标准在延期时限内完成，性能试验过程中出现一次停机故障，但在1小时内排除，排除后运行平稳。不合格标准在延期时限内完成，性能试验过程中出现2次（不含）以上停机故障；或出现一次停机故障，但未能在1小时内排除。21Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16预期成果预期成果详细的教学包详细的教学包机械部件装配、调整与维修机械部件装配、调整与维修机械部件调装综合训练装置机械部件调装综合训练装置进给驱动系统进给驱动系统开发程序文件开发程序文件机械部件装配、调整与维修机械部件装配、调整与维修22Sun huiping/Magdeburg/Deutschland 2007-07-16存在的主要问题存在的主要问题团队力量待加强团队力量待加强部分教师数控机床制造知识和技能有待提高部分教师数控机床制造知识和技能有待提高观念渗透难观念渗透难弱化学科体系观念、强化职教新观念弱化学科体系观念、强化职教新观念时间与设备保障时间与设备保障教师核心团队的稳定教师核心团队的稳定一定的设备投入一定的设备投入23