体育课选课系统的数据库建立与网页制作设计网络选课系统.doc

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1、哈尔滨理工大学学士学位论文哈尔滨理工大学本科生毕业设计（论文）学院：XXXX专业：XXXX学生：XXX指导教师：XXX完成日期：XXXX年XX月哈尔滨理工大学本科生毕业设计题目名称体育课选课系统的数据库建立与网页制作总计 毕业设计（论文） 80 页表格 11 表插图 26 幅- 77 -摘 要自从1990年ARPA网（Internet雏形）诞生以来，Internet在短短的十几年里，经历了飞速发展的历程，互联网浪潮席卷了全球的每一个角落。作为互联网的主角WWW服务，其发展更是迅猛，个人网站、企业网站、商务网站以及政府网站犹如雨后春笋纷纷发展创建起来。通过计算机来编排课表基本已经成为了现实，但是

2、随着学生自由选课的政策实施以来，由教师编排课表，再输出课表供学生选择，最后再反馈给教师重新排出上课课表就成了一件很麻烦的事。由于互联网的存在，这种选课过程完全可以通过网络来实现。据此，我建立了体育课选课网络系统，实现哈尔滨理工大学学生在线选课和体育课成绩查询。由于HTML网页无法存取后台数据库，像课表管理和学生选课等需要数据交换的操作，就应该由动态网页来实现。关键词：ASP、IIS5.0、SQL、VBScript目录摘要IAbstractII第一章 需求分析.1一、 需求开发.11. 系统开发背景和基础.12. 系统开发的目的和意义.13. 系统发展方向.1二、 需求分析.1分析此系统应具有的

3、功能.1第二章 系统分析和设计.2一、 系统开发平台.2二、 系统模块划分.2三、 系统开发过程.31 总体实现方案图.42 系统设计 2.1系统目标 2.2具体实现2.2.1 系统主要功能2.2.2 系统组成2.3 系统功能模块设计2.3.1 系统管理 2.3.2 学生管理 2.3.3 教师管理 2.3.4 课程管理 2.3.5 课表管理2.4 系统安全和可靠性设计2.4.1 系统安全设计2.4.2 系统可靠性设计 2.5数据库设计 系统数据关系结构 2.6 应用服务器2.6.1 服务器应用程序结构2.6.2 服务器应用程序设计步骤 1、ASP基于ODBC与SQL数据库连接 2、 环境配置

4、(1) 后端数据库服务器配置 (2) 应用程序服务器配置 （3）前端客户机配置 第三章 系统程序设计一、 动态网页设计1.1 HTML语言1.2 Web服务器IIS1.3 脚本语言二、 高级程序设计2.1 ASP语言内建对象2.2 SQL操作基础2.3 ASP与数据库间的配合第四章 编码 测试 实现一、 后台管理开发二、 客户端开发第五章 用户手册一、 后台管理操作二、 客户端操作第六章 总结一、 选课流程图二、 数据流程图三、 数据测试参考文献致谢附录第一章 需求分析一、 需求开发1. 系统开发背景和基础当前，体育课教学制度已经改革，向着学生完全自由选课方向发展，学生有了更大的自主权选课自己

5、喜欢的课程和自己合适的时间。这样对于体育课表的编排、学生选课、成绩查询等过程如果通过人工的方式进行，那将是一件非常麻烦的事情，不但需要准备大量的相关数据以备查询，还要进行周密的排课，容易造成不必要的错误和麻烦。由于选课过程是一项教师和学生的交互操作过程，从原始课表的编排到学生选课课程，再反馈回教师手中进行重新编排教师任课课表，则需要很长的时间，即浪费了教学时间又容易产生错误。另一方面，学生体育课成绩如果只单一的存储在学校的某份文档或计算机数据库中，不利于学生的成绩查询，有了网络成绩查询系统，既方便了成绩管理，也方便了在校生和毕业升的成绩查询。学校进行长期有效的管理，也阻碍了校园的信息化建设。基

6、于以上原因，我开发了此系统。它在存储了若干界学生的体育课成绩数据的基础上，形成了一个庞大的体育课成绩和体育达标成绩网络查询系统。学生可以在任何地方通过互联网查询到自己的历届体育成绩。本系统又通过强大的后台管理程序实现合理的课表编排、学生数据库管理、教师数据库管理、班级课表生成、教师课表生成、全部课表生成等功能，在最短的时间内完成全校学生的选课和全部课表的输出与打印，使选课变得相当容易。2. 系统开发的目的和意义本系统通过强大的后台管理、庞大的数据库和良好的用户界面，以简化学生选课、成绩查询和课表编排，使一些复杂的操作通过计算机简单的实现，避免很多手工操作上的错误，实现办公自动化和网络化。3.

7、系统发展方向随着高校之间各种交流的增加，如何能够方便快捷地进行交流将成为我们需要考虑的问题。在网络技术飞速发展的今天，通过Internet或Intranet实现方便快捷地交流将是未来的最佳选择。因此，通过Web进行交流是发展的必然趋势。二、 需求分析分析此系统应具备的功能我们可以根据需求来分析此系统应具备的功能：l 成绩查询l 学生选课l 课表编排l 课表输出第二章 系统分析和设计一、 系统开发平台系统采用三级数据库开发，前台数据库应用程序开发采用HTML标记语言嵌入ASP动态编程语言，后台采用SQL Server 2000作为数据库平台，利用ODBC进行连接，辅助网页设计制作使用Micros

8、oft公司的网页编辑软件Frontpage，使用Microsoft公司的Web服务器IIS进行网站发布，并进行系统测试。二、 系统模块划分系统主要功能实现：1、 学生库、教师库、课程库建立2、 课表编排3、 学生登陆选课、成绩查询4、 教师上课表输出主要功能模块分成三块：1、 客户端模块说明：实现学生使用学号和系统初始化密码登陆系统，进行选课和成绩查询。2、 数据库设计说明：采用典型三层数据库设计实现学生库、教师库、课程库、成绩库管理。数据库设计采用Microsoft SQL Server设计并驱动。3、 后台管理说明：管理员登陆模块，数据库程序化操作（包括课程编排、课表输出与发布系统公告）。

9、三、 系统开发过程Internet客户端1. 总体方案设计图应用服务器远程数据库客户端客户端管理图1 系统总体方案设计图2. 系统设计 2.1系统目标经过严格的系统分析和设计，做出功能强大的选课系统，完成系统的要求，可用性和易用性，并且可以适应不同的实际条件达到其通用性和普遍性。2.2具体实现2.2.1 系统主要功能a) 具有对所有数据的查询、统计、管理、维护、打印等功能。b) 强大的互联网网功能：使学生可以在任何地方通过互联网进行选课和成绩查询。c) 网络管理功能：可以通过互联网进入后台对数据库进行操作和查询。d) 数据共享功能：SQL数据库实现资源共享。2.2.2 系统组成（1）数据库服务

10、器（2）应用服务器（3）数据库维护a) 学生表数据维护b) 教师表数据维护c) 原始课程表数据维护d) 学生选课表建立与维护e) 教师上课表维护与输出f) 成绩表数据维护（4）系统数据处理流程图分析统计 处理 结果 提取数据数据录入与维护数据库及应用程序 查询管理员原始数据 写入原始数据数据库设计与程序设计打印数据 物理实现 提取数据统计、处理客户端教师 查询、操作 图22.3 系统功能模块设计数据库维护 输出管理课表管理课时管理选课课表学生课表教师课表全部课表课程管理教师管理学生管理 图3 系统功能模块图2.3.1 学生基本信息管理 本模块是对本校的在校学生的基本的信息的管理，并且为了防止非

11、本校学生对数据库的访问。 输入：学生学号、姓名、性别、身份证号、学院、专业、班级、届。 功能：添加、修改、删除、清空、查找。 2.3.2 教师基本信息管理 本模块是对本校体育教学部在职教师的基本信息的管理。输入：教师姓名、性别、任教体育项目、所在校区、职称、毕业院校、照片、学历、简介。 功能：添加、修改、删除、清空、查找、报表生成、打印。 2.3.3 课程管理 本模块是对本校体育部教学课程当前可以完成的所有教学课程的管理。 输入：课程名称、课程简介。 功能：添加、修改、删除。 2.3.4 课时管理 本模块对体育教学课时的管理。输入：课时代号、详细课时。功能：添加、修改、删除。 2.3.5 课表

12、管理本模块是对当前学期课表的编排和管理。输入：从课程表中提取课程，从教师表中提取教师名，从课时表中提取课时，输入人数限制，输入学分。功能：添加、修改、删除。 2.4 系统安全和可靠性设计2.4.1 系统安全设计 客户端学生登录将检查是否为学生信息表里的合法学生，如果不存在将不能登录。对于学生登录的密码由系统初始化为ABC，从选课开始学生必须在规定的时间内修改密码，做为以后的登录密码。数据库采用SQL Server 的安全管理机制，根据数据库管理员给出的权限管理。2.4.2 系统可靠性设计 为了保障系统的可靠性，本系统的数据库服务器和应用服务器选用Windows NT/Windows 2000

13、Server/Windows 2003 Server,数据库管理系统选用SQL Server 2000 Enterprise。应用软件的设计采用面向对象和模块化的设计方法，以提高软件模块的独立性和可靠性，从而达到提高应用软件可靠性的目的。对数据库要定期进行备份，当服务器出现故障时可通过备份设备和数据恢复手段保证系统正常运行。应用服务器应当能具有并行处理能力。 2.5数据库设计 2.5.1系统数据关系结构数据关系结构是在收集和分析用户需求的基础上，用数据结构的形式阐述系统各种数据之间的依赖关系、信息分类以及每类信息的数据项。 01 学生 02 教师 03 课程数据关系结构 04 课时 05 选课

14、表 06 上课表 07 成绩表 08 管理表详细的数据结构如下所示： 01 ID管理表关系结构 02 用户名 03密码 01 学号 02 姓名 03 性别学生表关系结构 04 身份证号码 05 登陆密码 06 学院 07 专业 08 班级 09 届 01 ID课时表关系结构 02 上课时间 01 ID 02 学生学号 03学生姓名成绩表关系结构 04 学院 05 专业 06 班级 07第一学年体质健康标准成绩 08第二学年体质健康标准成绩 09第三学年体质健康标准成绩 10第四学年体质健康标准成绩 11第一学年体育课成绩 12第二学年体育课成绩 13第三学年体育课成绩 14第四学年体育课成绩

15、01 ID 02 课程名称 03 课时选课表关系结构 04 任课教师 05 最大可选人数 06 学分 07 已选人数 01 ID 02 学生学号 03 课程名称上课表关系结构 04 课时 05 任课教师 06 学生班级 07 成绩 01 ID课程关系结构 02 名称 03简介 01 ID 02姓名 03姓别教师表关系结构 04体育项目 05校区 06毕业院校 07照片 08学历 09 简介2.5.2系统数据关系结构图根据该数据关系结构建表，建立管理表（ADMIN）、学生表（STUDENT）、教师表（TEACHER）、课程表（COURSE）、课时表（TIMEE）、选课表（TEXT）、上课表（GA

16、P2004）、成绩表(SCORE) 如下图：SCOREID T1 T2 T3 T4 C1 C2 C3 C4COURSEID NASTUDENTXUEHAO NAMETIMEEID TIMTEXTID NAGAP2004ID NATEACHERID NAADMINNA PWS图4 2.6 应用服务器2.6.1 服务器应用程序结构IISSQLLink前台程序ODBC Client Application Server Database ServerDatabase Internet SQL ASP DataSet图52.6.2 服务器应用程序设计步骤 1、ASP通过ODBC与SQL数据库连接 SQ

17、L Server 2000中文版是微软公司最新开发的大型关系数据库管理系统具有非常强大的关系数据库创建、开发、设计和管理功能 当ASP程序希望读取数据库中的数据或是管理其中的数据表时，第一个步骤就必须与数据建立一个通道，我们可以利用ASP中的“ADODB.Connection”对象与数据库建立起连接。一般来说，我们可以通过Microsoft所制定的ODBC与数据库进行连接。ODBC是Microsoft公司提供的访问数据的编程接口。它是数据库服务器的一个标准协议，它向访问数据库的应用程序提供了一种通用的语言。在安装完ODBC驱动程序之后，我们就可以在应用程序中连接数据库并访问其中的数据。ODBC

18、主要是针对访问关系型数据库而设计的。2、 环境配置 (1) 后端数据库服务器配置包括数据库系统及数据库提供的中间件。本文具体环境为：Win2000 Server操作系统上安装SQL Server 2000 Enterprise但此系统也可在Win2003 Server操作系统上安装SQL Server 2005 Enterprise实现 (2) 应用程序服务器配置 在PC电脑上安装Windows 2000/Win 2003，使它成为一台 Microsoft NT Server； 保证网络的畅通,即网络层的通讯协议的畅通； 安装数据库系统提供的中间件,本系统用ODBC连接服务器； 安装Front

19、page 软件,用于开发后台和客户端的程序。 （3）前端客户机配置 安装操作系统Windows 95/98/2000/xp/2003,本文是Windows 2003，保证各前端机与应用服务器在TCP/IP层上连通； 如操作系统为Windows 95,必须安装DCOM程序,因为Windows 98 与Windows NT Workstation已经内含DCOM程序,不需另外安装； 在应用服务器上开发应用程序，通过网络复制。第三章 系统程序设计一、 动态网页设计1.1 HTML程序设计HTML是超文本标记语言（Hypertext Mark-up Language）的缩写，用来创建与系统平台无关的网

20、页文档，它不是编程语言，而是一种描述性的标记语言。1.1.1 构建HTML网页1.HTML网页的基本组成启动prontpage后，切换到代码窗口，此时看到的HTML代码，既是网页的基本组成部分，其代码为：新建网页 1从中可见，一个最基本的网页一般有四个部分构成，分别是：（1）标记用于定义网页文件的开始，对应的结束标记则定义网页的结束。（2）该组标记用于定义网页的头。在头部可用和标记定义网页的标题，或放置JavaScript块或其他定义部分。（3）和用于定义网页的标题，该标题将显示在浏览器的标题条中。标记用法较多，此处用于指定网页所使用的语言，为可选项。（4）用于定义网页正文的开始，用于定义正文

21、的结束。网页的正文内容必须放在这两个标记之间，bgcolor为标记的属性，用于指定网页的背景颜色，text指定网页正文的前景色。2.HTML标记的特点HTML文件是标准的文本文件，是由若干标记符和文本构成，标记符用于组织网页的内容和控制输出格式。HTML标记符具有以下几个特点：（1）HTML标记均是用括起来的，大多数标记符是成对出现和使用的，有开始标记和对应的结束标记，结束标记多一根斜杠，其用法格式为：文本（2）很多标记还拥有自己的属性，利用这些属性，可作进一步的详细设置。其用法格式为：文本（3）HTML标记可嵌套使用，实现从不同角度对文本进行格式控制。嵌套使用要注意不要发生交叉嵌套。比如要以

22、加粗、居中、红色显示“您好”文本，则实现的代码为：您好以下用法就发生了错误：您好（4）有些标记符是单独使用的，没有对应的结束标记。例如换行标记和画线标记。1.1.2文本及版面风格控制1.文本控制字体控制：文本控制主要用于控制文本的字体、字体大小和颜色，这通过标记符来实现，其用法格式为：文本属性说明：face属性用于指定字体；color用于设定字体的颜色；size用于指定字体的大小。标题字号：在HTML语言中定义了六级标题标记符，分别是、。这些标记符分别定义了各自的字体、字体大小和段落间距。2.版面风格控制网页整体风格控制：对网页整体风格的控制主要通过标记的相关属性来实现，常用的属性主要有：（1

23、）bgcolor属性：用于设置网页的背景颜色。（2）text属性：设置网页文本的颜色。（3）Link、VLink、ALink属性：该组属性用于设置超链接在不同状态下的颜色。Link设置链接的颜色，VLink设置已访问过链接的颜色，ALink设置活动链接的颜色。分段和换行控制：要实现分段或换行，需要通过相应的标记符来实现。（1）分段标记对段落的分段使用标记符来实现。单独的一个标记可以产生一个空行。（2）换行标记换行用标记来实现，没有对应的结束标记，它指示浏览器在标记处执行一个换行动作。画线：在网页中产生的分隔线可用标记来实现。其用法为：属性说明：width用于指定分隔线的宽度；size用于指定直

24、线的高度；align用于指定直线的对齐方式；noshade用于指定直线是否有阴影。1.1.3图像、超链接和表格1.图像标记在网页中插入图像使用标记来实现，其用法是：2.超链接具备超链接能力是HTML最大的优势，利用超链接可实现由一个网页切换到另一个网页，或跳转到同一网页的某一个指定的地方，也可有一个网页跳转到另一个网站，可以说利用超链接，可以链接到世界的任何一个地方。定义超链接用标记来实现，其用法为：文本或图像3.表格表格是HTML网页中一个非常重要的元素，除了规范数据的输出外，在网页设计中，常常用它来进行版面布局的设计和定位。表格由表格标题（可省略）、表头和若干表行构成，每一个表行又由若干个

25、单元格组成。由于表格由多部分构成，因此在定义表格的时候，将用到多种标记符，这些标记符是：定义表格的开始和结束定义表格标题的开始和结束定义表行的开始和结束，一组该标记产生一个表行定义单元格的开始和结束，一组该标记产生一个单元格在之间的部分，即为该单元格显示的数据。对表格更详细的控制，可通过表格标记符的相关属性来实现。（1）标记的属性该标记的属性用于从整体上控制表格的外观和形状。常用的属性有：width height用于设定表格的宽度和高度；border用于定义表格边线的宽度，0或不设定则为无边框的表格；align用于设置表格在网页中的对齐方式。（2）标记的属性该标记的常用属性主要有bgcolor

26、和align，分别用于设定该行的背景颜色和文本的对齐方式。（3），标记的属性该标记的常用属性主要有bgcolor、width、height和align，分别用于设置该单元格的背景颜色、宽度、高度和对齐方式。1.1.4 HTML的表单为了提高网页的交互性，收集用户在网页中输入的信息，HTML专门提供了表单，在表单中可以添加使用命令按钮、文本框、密码输入框、复选框等界面对象，以便接受用户输入的数据。利用表单可以集中管理这些界面对象，并提供提交数据和重置数据的方法。1.表单的定义在HTML中，表单利用标记定义，标记间用于定义表单中的界面对象。表单的属性： （1）name属性：用于定义表单对象的名称。

27、定义表单对象名后，可方便程序中引用表单中的对象。表单中界面对象的值由value属性来设置或返回。（2）method属性：用于设置表单提交数据的方法，其取值为post或get。Get方法一次最多只能提交256个字符个数据。Post方法是将表单数据作为一个独立的数据块直接发送给服务器，不受长度限制，一般都采用post方法提交表单数据。（3）action属性：该属性用于设置一个接收和处理表单提交数据的脚本程序。即设置将表单数据提交给谁处理。在ASP应用中，通常设置为某一个ASP页面。表单的方法： （1）submit方法：给方法用于将表单数据提交给action属性指定的脚本程序。功能与表单的提交命令按

28、钮等效。例如，若要提交login表单中的数据，则实现的代码为：document.login.submit();（2）reset方法：该方法用于将表单中各个界面对象的值重置为空，或重置为初始状态。例如，若要使login表单数据复位，则实现的代码为：document.login.reset();使用时要注意这两个方法名必须小写，且加括号，而且必须在JavaScript中使用。2.表单的界面对象表单相当于一个载体，必须在表单中添加界面对象，才能实现接收数据的目的。表单的界面对象一般用标记符来标记。通过设定type属性值的不同，来决定产生界面对象的类型。Type=text：产生一个单行文本域，以实现单

29、行数据的输入。Type=password：产生一个口令输入框，它是单行文本框的特例，当用户输入数据的时候，数据会以“*”替代显示，常用于密码的输入。Type=hidden：产生一个隐藏表单域，它不会显示出来，通过隐藏表单域可以向服务器发送一些用户不知道的信息。Type=checkbox：一个该标记产生一个复选框。Type=radio：一个该标记产生一个单选钮。单选钮常成组使用，为了将多个单选钮定义成一组，需要将个选项的name属性值设置为相同。Type=submit：产生一个提交命令钮，用于实现表单数据的提交，功能上同表单对象的submit方法相同。Type=reset：产生一个复位命令钮，功

30、能同表单对象的reset方法相同。Type=button：产生一个普通命令钮，可以设定鼠标单击事件。除了使用标记外，还可以通过其他标记来产生表单的界面对象。例如：可以产生一个多行文本域，用于接收大数据量的场合，可同时显示多行文本。可以产生一个列表框。利用列表框可以提供一些侯选项供用户选择。标记用于定义具体的列表项。1.1.5框架利用框架可以方便的表现出层次结构。使用框架具有以下优点：1.访问者的浏览器不需要为每个页面重新加载与导航相关的图形。2.每个框架都具有自己的滚动条，因此访问者可以独立滚动这些框架。本网站的主要页面就是由框架构成的。该页面有三个框架构成。最上面的框架主要显示了本网站的一些

31、基本的情况，以及实现老用户登陆、新用户注册等功能。左面的框架则根据登陆用户的等级不同，显示出不同的用户功能。右面的框架则显示出左面框架功能对应的输入、控制、选择的页面。从上图以及上述解释可以看出，在页面中使用框架，网页比较简洁，而且页面各项功能一目了然。1.2 Web服务器IIS我们都知道，一个网站最主要的工作就是接收客户端计算机的需求（Request），进而对其做出响应（Response），就网站而言，每一次需求与响应都会造成某种程度的负担，而档次负担超过了整个服务器可容许的范围时，整个网站就有停止提供服务的危险。“PWS”是安装在一般个人计算机上的服务器软件，可以承受的瞬时需求量是很有限的

32、，而“IIS”是一个标准的INTERNET信息服务器，相对“PWS”拥有更好的性能。1.2.1安装IIS5.0 INTERNET信息服务器软件在安装WINDOWS 2000 SERVER时，默认情况下已经安装好了IIS5.0，并创建了一个默认的WEB站点，其站点根目录为C:inetpubwwwroot，通过将文件复制或上传到wwwroot目录，即可通过键入服务器的IP地址或服务器的域名来访问网站了。如果在WINDOWS上未安装IIS5.0，可打开“控制面板”，然后启动“添加/删除程序”，在弹出了对话框中选择“添加/删除WINDOWS组件”，在WINDOWS组件向导对话框中选中“ Interne

33、t信息服务（IIS）”，然后单击“下一步”，按向导指示，完成对IIS5.0的安装。如图5图5 windows组件向导1.2.2 IIS5.0的配置IIS5.0安装完成后，系统自动创建了一个默认的Web站点，该站点的主目录默认为C:inetpubwwwroot。用鼠标右键单击“默认Web站点”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，此时就可以打开站点的属性设置对话框，如图6所示。在该对话框总，可完成对站点的全部设置。图6 属性设置对话框1.设置站点服务器的IP地址与端口WWW服务器的TCP端口的默认值为80，一般不需要更改；IP地址设置为服务器的静态IP地址；对站点的说明文字，根据需要，可任意更改。2

34、.设置目录的安全性图7 验证方法设置对话框图8 主目录设置对话框对于WINDOWS 2000 SERVER，默认情况下，对站点的访问需要网络密码验证，若要取消或设置，可以通过目录安全性设置页面来实现。在绝大数情况下，我们建立一个网站的目的就是希望有用户愿意浏览网页中的属性，也就是说，一个网站应该是允许所有人的连接请求，但是，也有可能在摹写特殊情况下，需要将用户的连接来源作一个限制，而“目录安全性”选项卡所要设置的信息便是此种浏览权限上的限制，而且是对客户端来源加以限制。在“默认Web站点属性”设置对话框中，单击“目录安全性”标签，切换到该设置页面，单击“编辑”按钮，从而弹出“验证方法”设置对话

35、框，如图7所示。在该对话框中，可设置或取消验证。注意，匿名访问项必须选中，否则站点将无法访问。3.主目录顾名思义，此“主目录”选项卡中的属性便是该网站所对应的目录路径，也就是所有网页文件或动态网页程序所存储的地方。单击“主目录”标签，切换到主目录设置页面，如图8。在该页面可实现对主目录的更改或设置，另外还可设置修改客户端浏览器对网页文件的存取权限，即读取、写入及浏览权限等。可添加选中“脚本资源访问”选项。以上介绍的设置都是在网站管理中属于比较重要的设置。其他各选项卡就不一一赘述。1.3脚本语言脚本语言是一种用来完成简单任务的小型编程语言，其功能介于HTML语言和传统编程语言之间。在第一章我们也介绍了，从严格意义上来说，HTML语言并不是真正的编程语言，只是提供了Web页面的格式，并能够将不同的页面链接