江苏师范大学章程（草案）.doc

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1、江苏师范大学章程（草案）（征求意见稿）序 言江苏师范大学前身是1952年创办于江苏无锡的苏南军区转业干部文化速成学校。1956年学校暂名“江苏省中学师资训练班”（无锡师范专科学校筹备处），正式纳入普通高等教育序列招生，1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校迁址徐州，1959年与徐州师范专科学校（邳州）合并，成立徐州师范学院。1989年徐州师范专科学校（徐州）并入。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年徐州工业学校并入。2011年更名为江苏师范大学。学校秉承“崇德厚学，励志敏行”的校训，弘扬“守正出新，坚志勇为”的校园精神，以立德树人、精研学术、服务社会、传承文明为己任，坚持质量立

2、校、特色兴校、人才强校、依法治校，深化教育改革，推进开放融合，创新发展路径，建设高水平、有特色、有品位的综合性教学研究型大学。第一章总则第一条 为明确学校法律地位，保障学校依法自主办学，建立现代大学制度，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法、高等学校章程制定暂行办法等相关法律法规，结合学校实际，制定本章程。（章程预先条款，说明章程编制目的和依据）第二条学校各类组织机构、教职员工、学生等，都必须以本章程为准则，并负有维护章程尊严、保证章程实施的职责。（章程预先条款，规定章程的地位）第三条学校名称为江苏师范大学，简称江苏师大；英文名称为Jiangsu Normal Universit

3、y，英文缩写为JSNU。学校网址为。（根据信息网络中心建议，此处按网址表述）学校法定住所地为中华人民共和国江苏省徐州市铜山新区上海路101号。根据办学资源分布和合作办学需要，可设多个校区、办学点或其他形式办学机构。（高等学校章程制定暂行办法即教育部31号令第七条第（一）款规定章程载明事项）第四条学校以培养人才为中心，开展教育教学、科学研究、社会服务和文化传承创新，推动社会文明进步，办人民满意的教育。（主要依据高等教育法第三十一条及教育方针等相关表述）第五条学校弘扬教师教育特色，服务经济社会发展，致力于在全国师范大学和区域高等教育体系中发挥重要影响，建设高水平、有特色、有品位的综合性教学研究型大

4、学。（教育部31号令第七条第（二）款规定章程载明的“发展定位”事项）第六条 学校全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展，具有国际视野、创新精神、实践能力和社会责任感的高级专门人才。（教育部31号令第七条第（二）款规定章程载明的“培养目标”事项）第七条 学校主要学科门类包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等。根据事业发展需要，经教育行政部门批准，可增设或调整学科门类。（教育部31号令第七条第（四）款规定章程载明的“学科门类”事项）第八条 学校举办学历教育和非学历教育，采用全日制与非全日制教育形式。（依据高等教育法第十五条）（一）基本教育形式为全日制学

5、历教育，包括本科生和研究生教育。学校依据行政主管部门核定标准，合理确定办学规模。（二）本科生教育实施分类分型培养，主要致力于使学生掌握学科基础理论、专门知识和基本技能，具有担负专业技术工作和从事科学研究的初步能力。研究生教育主要致力于使学生掌握坚实宽广的学科基础理论和系统深入的专门知识，具有从事或独立从事科学研究或担负专业技术工作的能力，能在自然科学、人文社会科学和专门技术领域作出创造性成果。根据社会需要，积极开展专业学位研究生教育，培养高层次应用型专门人才。（三）学校积极拓展中外合作办学，努力发展留学生教育；鼓励开展不同形式的继续教育。（以上依据教育部31号令第七条第（五）款规定章程载明的“

6、教育形式”事项；本科生和研究生学业标准主要依据高等教育法第十六条第（二）（三）款。其中有关本科教育的表述吸纳了我校教育教学改革的实践经验，研究生教育的表述则兼顾学术型与应用型、博士研究生与硕士研究生的差异）第二章 举办者与学校的权利义务第九条 学校是江苏省人民政府举办的全日制普通高等学校，行政主管部门是江苏省教育厅。（依据教育部31号令第七条第（八）款规定章程载明的“举办者”事项，并明确举办者、主管部门及学校隶属关系）第十条 学校为公益性事业单位，具有独立法人资格；依法享有相应的权利与义务，承担相应的法律责任。（教育部31号令第七条第（二）款规定章程载明的有关事项）第十一条 学校办学活动接受举

7、办者的领导与监督；举办者支持学校依照法律和本章程自主办学。（依据教育部31号令第五条规定）第十二条 举办者享有下列权利：（一）依法监督学校的办学方向；（二）依法管理学校的办学行为；（三）依法考核学校的教育教学质量；（四）任命学校校长和其他必须由举办者任命的人员；（五）审查批准学校需要举办者审批的事项；（六）法律、法规规定的其他权利。第十三条 举办者应当履行下列义务：（一）保障学校依法自主办学、自主管理；（二）提供办学资金，保障办学经费来源；（三）维护学校合法权益，支持与引导学校发展；（四）依法保护学校法人财产权不受侵犯；（五）法律、法规规定的其他义务。第十四条 学校享有下列权利：（一）依照法律

8、和本章程，自主开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等活动；（二）根据社会需求、发展愿景和办学条件，制定学校规划并组织实施，自主设置和调整学科、专业；（三）制订招生方案，调节各专业的招生比例，确定选拔学生的条件、标准、办法和程序，依法颁发学历证书和学位证书；（四）根据需要设置教育教学、科学研究、管理服务等组织机构，确定人员配备；（五）按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，招聘、管理和使用人才，调整津贴和工资分配；（六）依法自主管理、使用学校财产和经费，依法接受、管理、使用捐赠的财产；（七）依法与海内外高等学校、研究机构开展交流与合作，依法与政府机构、企事业单位、社会团体及

9、其他社会组织开展多种形式的合作； （八）法律、法规规定的其他权利。第十五条 学校应当履行下列义务：（一）遵守法律法规和本章程；（二）贯彻党和国家的教育方针，执行国家教育政策，依法接受举办者的监督和指导，保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）实施信息公开和办事公开，为利益相关方提供方便、有效的信息服务，接受学校师生员工和社会的监督；（五）为国家建设和社会进步提供人才保障和智力支撑；（六）法律、法规规定的其他义务。（上述第四、五、六、七条主要依据教育法、高等教育法有关条款，教育部31号令第三条、第五条、第十四条、十五条，以及全面推进依法治校实施纲要等文件规定)第三章

10、 管理体制第十六条 学校实行中国共产党江苏师范大学委员会（简称“学校党委”）领导下的校长负责制，不断完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理结构。（依据高等教育法、中国共产党普通高等学校基层组织工作条例、国家中长期教育改革和发展规划纲要） 第十七条 学校党委按照中国共产党章程和有关规定，统一领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权，保障各项工作顺利进行。（依据高等教育法第三十九条）其主要职责是：（一）宣传和执行党的基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向，依靠全体师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；（二）审议确定学校重要管理制度，

11、讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、管理和服务等工作中的重大事项；（三）讨论决定学校内部组织机构的设置；（四）按照干部选拔任用工作的有关规定和干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设；（五）按照党要管党、从严治党的方针，加强学校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，积极发挥各级党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，建设学习型、服务型、创新型党组织；（六）领导学校的思想政治工作、精神文明建设和校园文化建设，维护学校稳定，构建和谐校园；（七）领导学校的工会（妇委会）、共青团、关心下一代工作委

12、员会、学生会（研究生会）等群众组织和教职工代表大会；（八）做好学校统一战线工作，对校内民主党派和统战团体的基层组织实行政治领导，支持他们依照各自的章程开展活动，发挥积极作用；（九）其他需要党委会决定的重大事项。（主要依据基层组织工作条例第十条）党委会全体会议闭会期间，由党委常务委员会（简称“党委常委会”）行使职权、履行职责。党委会和党委常委会由党委书记（或其委托的副书记）主持。（依据党章、基层组织工作条例、江苏省高等学校贯彻党委领导下的校长负责制的若干规定） 第十八条 中国共产党江苏师范大学纪律检查委员会（简称“学校纪委”）是学校的党内监督机构，在学校党委和上级纪委的领导下，检查党的路线、方针

13、、政策、决议及学校重大决策的执行情况，对党员领导干部行使权力进行监督，协助党委会加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，维护党的纪律，保障和促进学校各项事业健康发展。（主要依据基层组织工作条例第十六条） 第十九条 校长是学校的法定代表人，在学校党委领导下，全面负责学校行政事务，行使下列职权和职责：（一）拟订发展规划，制订具体规章制度和年度工作计划并组织实施；（二）组织开展教育教学、科学研究、学科建设、师资队伍建设、国际合作与交流等行政管理工作；（三）拟订内部行政组织机构设置或调整方案，按有关规定和程序推荐副校长人选，任免内部行政组织机构负责人；（四）聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，依照法律、

14、法规和学校规定对教职员工实施奖励或处分；（五）主持招生工作，对学生进行学籍管理，依照法律、法规和学校规定对学生实施奖励或处分；（六）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理学校资产，维护学校合法权益；（七）按照有关程序，代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署有关合作协议，募集和接受社会捐赠；（八）法律、法规规定的其他职权和职责。（依据高等教育法第四十一条） 校长办公会是校长行使职权的基本形式，校长（或其委托的副校长）主持校长办公会，讨论决定学校行政工作中的有关事项。 学校实行校务公开，校长定期向教职工代表大会报告工作。（以上主要依据高教法、江苏省高等学校贯彻党委领导下的校长负责制的若干规定

15、，并结合发展需要和工作实际有所补充） 第二十条 学校坚持和贯彻民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合的工作制度。凡涉及学校改革、发展、稳定的重大事项，都要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，集体讨论，作出决定。（依据基层组织工作条例第三条）第二十一条 学校建立党政联席会议制度，通报交流情况，研究布置阶段性工作，讨论审议相关工作事项。（依据学校现行做法）第二十二条 学术委员会是学校最高的学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。（依据高等学校学术委员会规程第二条、高教法第四十二条）学术委员会设秘书机构和专职人员，负责处理学术委员会日常事务。（依据高等学

16、校学术委员会规程第十一条）学术委员会内设若干专门委员会。各专门委员会在校学术委员会领导和授权下，依据各自章程，依托相关职能部门，相对独立负责地开展工作。学校根据需要可聘请校外专家及有关方面的代表，担任有关专门委员会的特邀委员。各专门委员会职责之外的学术事务职权，除另有法律法规规定外，由学术委员会或其授权的学术组织负责。（依据高等学校学术委员会规程第五条）各基层学术组织（学部、学院等）设立教授委员会，根据学术委员会授权和教授委员会章程开展工作。教授委员会可依其章程，根据实际需要，设立专门学术事项的审议和评定机构或专家组。（主要依据高等学校学术委员会规程第十一条）第二十三条 学位评定委员会是学位与

17、研究生教育的审议评定机构，依其章程和相关法律法规，决定学士、硕士、博士学位授予、撤销以及名誉博士学位提名，处理有关学位授予方面的争议和其他事项；审定硕士、博士研究生指导教师任职资格；审议学位点设置和研究生培养中的重要事项。（依据中华人民共和国学位条例有关条款）根据需要，经学校学位评定委员会同意，可以在基层学术组织（学部、学院等）设立学位评定分委员会，履行学校学位评定委员会授权的有关职责。（依据学校现行做法）第二十四条 教职工代表大会（简称“教代会”）是全体教职员工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本形式，依其章程或条例行使以下职权：（一）听取学校章程草案及其他基本制度的制订和修订情况报告

18、，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、科学研究、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取校长工作报告、财务工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）审议通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议教代会提案办理情况报告；（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）听取和讨论法律法规政策规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。（以上依据全国高等学

19、校教职工代表大会暂行条例和江苏省高等学校教职工代表大会实施办法第七条相关规定）教代会的主要组织形式是全体代表大会、执委会和有关专门工作委员会。教代会每五年一届，每年至少召开一次会议。教代会执委会是教代会闭会期间的日常办事机构，设主任委员1名，副主任委员若干名，由教代会全体会议选举产生。执委会秘书处设在校工会。（依据江苏省高等学校教职工代表大会实施办法和我校教职工代表大会制度实施细则） 第二十五条 学生代表大会是学生实施自我教育、自我管理、自我服务，并参与学校民主管理的重要组织形式。在学校党组织领导和团组织指导帮助下，依据中华全国学生联合会章程等相关章程行使职权、履行职责。（参照教育部核准的有关

20、大学章程）第二十六条 学校支持工会（妇委会）、共青团、学生会（研究生会）等群众组织，关心下一代工作委员会，民主党派和其他统战团体等，依照各自章程和有关规定开展组织建设，参与民主管理和监督，为学校改革发展发挥积极作用。（参照教育部核定的有关大学章程和学校实际）第二十七条 董事会是社会参与学校管理的主要组织形式，是学校与社会各界沟通交流、合作发展的平台；依其章程规定，为学校办学筹集资金、提供决策咨询并评议学校工作。（参照教育部核准的有关大学章程）第二十八条 学校以建设现代大学制度为目标，完善内部治理结构，坚持依法办学，扩大社会合作。健全科学民主决策机制，完善民主管理和监督机制，建立权利救济和纠纷解

21、决机制。（依据国家中长期教育改革和发展规划纲要、教育部全面推进依法治校实施纲要）落实师生员工主体地位，倡导教师乐教、学生乐学，推进管理队伍专业化。第四章 组织机构第二十九条 设立中国共产党江苏师范大学委员会，由若干委员和常务委员组成。学校党委设书记1名，主持党委全面工作；副书记23名，协助书记工作。（依据基层组织工作条例和学校实际）第三十条 设立中国共产党江苏师范大学纪律检查委员会，由若干委员组成。学校纪委设书记1名、副书记1名。（依据基层组织工作条例和学校实际）第三十一条 学校设校长1名，主持学校行政工作；设副校长、校长助理若干名，协助校长工作。（依据高等教育法和学校实际）第三十二条 学校设

22、立学术委员会，委员由学校不同学科专业的教授及具有正高级职称的专家组成，经教授委员会推荐，党委常委会讨论决定，校长聘任。（主要依据高等学校学术委员会规程第六、七、八、九条）学术委员会设主任委员1名，副主任委员若干名。主任委员和副主任委员由校长提名，全体委员选举产生。（依据高等学校学术委员会规程第十条）第三十三条 学校设立学位评定委员会，主席由校长担任。委员会日常事务由学校学位与研究生管理部门负责处理。（依据通行做法和学校实际）第三十四条 按照精简、统一和效能原则，根据校党委常委会的决定，设置党政管理机构、公共服务机构和其他机构。各机构设主管1名，全面负责本机构工作；设副主管若干名，协助主管工作。

23、根据需要，党政管理机构内部可分设科室等。（依据通行做法和学校实际）根据必需和简化原则，可以设置常设或临时性议事协调机构。 第三十五条 建立江苏师范大学工会委员会，作为教职工自愿结合的群众组织，在学校党委和上级工会领导下，依其章程开展工作，履行职责。（依据工会法、中国工会章程等） 第三十六条 建立中国共产主义青年团江苏师范大学委员会，作为学校先进青年的群众组织，在学校党委和上级团组织领导下，依其章程开展工作，履行职责。（依据中国共产主义青年团章程等） 第三十七条 学校按照有利于人才培养和学科发展的原则设置若干学院，在学校授权范围内实行自主管理。（依据通行做法和学校实际） （一）学院设立中国共产党

24、基层党组织，设书记1名，负责学院党的工作；根据需要设副书记1名，协助书记工作。学院设院长1名，负责学院行政工作；设副院长若干名，协助院长工作。学院实行党政共同负责制，主要决策形式是党政联席会议。 （二）学院根据需要设学系、研究所（中心、实验室）等教学和科研机构以及办公室等办事机构。 （三）学院建立教职工代表大会（或教职工大会）制度，作为基层民主管理的基本形式。 第三十八条 学校根据需要组建学部。学部受学校委托，依其章程负责组织、协调、指导相关基层学术组织的学科专业建设，主要行使学术管理权力。依据不同学部的组成情况，采取不同模式的运行机制。 学部设主任1名，主持学部工作；设副主任若干名，协助主任

25、工作。（关于学部内部机构设置，因学部制章程已有规定，此处从略） 第三十九条 教授委员会是基层学术组织的学术管理机构。教授委员会设主任委员1名，副主任委员、委员若干名。（参照一些兄弟高校做法，体现学部（学院）教授治学的要求）第四十条 学校根据需要或经上级部门批准设立研究机构，包括研究中心（院、所）、重点实验室（工程中心）、重点研究基地、协同创新中心等。第四十一条 为适应经济社会发展和开放办学的需要，结合学校实际，积极探索产学研等组织机构的变革与创新。第四十二条 学校设立公共服务机构，为教职员工和学生提供图书、档案、网络信息、后勤保障、医疗卫生等服务，保障教学、科研、管理等各项工作的顺利开展。第四

26、十三条 根据法律法规和上级有关规定，设立学校群团组织的基层组织，在学校二级基层党组织领导和学校群团组织指导下开展工作。第四十四条 学校所属的具有独立法人资格的单位，依照法律和学校规定实行相对独立的运营与管理。学校对其依法履行监管职责，保障学校合法权益。（以上依据学校实际，结合改革发展需要）第五章规章制度 第四十五条 学校规章制度体系由根本制度、基本制度和具体制度构成。（依据各校章程及学校制度体系的基本特点概括总结） 第四十六条 学校章程是学校的根本制度。章程是学校依法自主办学、实施管理工作和履行公共职能的基本准则。学校制订政策制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作须以章程为依据。（

27、依据教育部31号令第三条） （一）章程内容主要包括不同利益主体的权、责、利之间的关系，学校管理体制，组织机构，规章制度，学校与外部之间关系，学校办学经费的来源及使用等。（依据教育部31号令第七条） （二）章程的制定坚持民主、公开的原则，充分尊重教职员工的意见，广泛征求举办者及主管部门、地方政府及有关部门、学生家长、校友代表、社会知名人士的建议，使章程制定成为学校凝聚共识、完善管理、增进和谐的过程。（依据教育部31号令第十六条、第十七条、第十九条）（三）章程制定的基本程序包括：依据相关法律法规、学校改革创新取得的成功经验以及各方面意见与建议编制章程草案，经党委常委会初审、教职工代表大会讨论、校长

28、办公会审议、党委会审定后，由校长签发，报行政主管部门核准。（依据教育部31号令第四条、第二十条、第二十一条、第二十二条；全面推进依法治校实施纲要三6）第四十七条 学校根据本章程制定相应的基本制度和具体制度，保障章程规定事项的实施与执行。第四十八条 学校基本制度是指为了完善学校内部治理结构，保证学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新职能实现的重要规定。（一）学校治理制度规定“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”治理体系的建立、各权力主体之间的关系，以及健全科学决策、民主管理运行机制的有关章程和议事规则等。（依据国家中长期教育改革和发展规划纲要第十三章、全面推进依法治校实施纲要四8）（

29、二）人才培养制度规定学校人才选拔标准、教育形式、人才培养层次与规格、学科专业设置与调整的方式和依据、学业标准以及学位授予条件等。（依据教育部31号令第七条第四款、第八条第二款；中华人民共和国高等教育法第二章）（三）科学研究制度规定学校科学研究的基本原则、基层学术组织形式、重要领域、发展方向、科研管理方法以及学科学位点建设规划等。（依据教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（十三）、（十五）（四）社会服务制度规定学校服务社会领域、协同创新方式、技术转移体系、科技文化产业发展、在国家创新体系建设中的作用等。 （五）文化传承创新制度规定学校传承弘扬中华优秀传统文化、挖掘地方文化资源、吸收借鉴世界优

30、秀文明成果的组织形式及途径，传播大学精神与构建大学文化体系等。（依据教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（十八）第四十九条 基本制度的制订、修改或废止，一般由党委会或校长办公会委托相关职能部门或起草小组起草，在一定范围内征求意见后形成草案；草案经学校有关机构审议和讨论，并经校长办公会或党委会（党委常委会）审定方可生效。（依据全面推进依法治校实施纲要三6）第五十条 学校具体制度是用以保证基本制度贯彻落实的规范性文件，包括学校运行过程中各类操作性规定和实施办法。 （一）具体制度由学校委托相关职能部门，依据学校章程和基本制度制订。 （二）学校具体制度的制订、修改或废止，须经过学校相关机构或校长办

31、公会审定。第五十一条 涉及师生切身利益的规章制度在实施前，要经过适当的公示程序和期限；未经公示的，不得施行。(依据教育部31号令第八条、全面推进依法治校实施纲要三6) 第六章教职员工 第五十二条 学校教职员工由教师及其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。(依据中华人民共和国高等教育法第五十二条) 第五十三条 学校对教职员工实行下列任职制度： （一）教师实行资格认证和教师职务聘任制度，其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度； （二）管理人员实行教育职员聘任制度； （三）工勤人员实行劳动合同制度；（四）其他适应人事制度改革的用人制度。 (依据中华人民共和国教育法第三十四条、第三十五条；中华

32、人民共和国教师法第三章第十条；中华人民共和国高等教育法第四十七条、第四十八条、第四十九条；第（四）款为兜底规定) 第五十四条 学校制订人事管理制度，对教职员工的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行定期考核，考核结果作为人员聘任、晋级、晋升工资和实施奖惩的依据。(依据中华人民共和国教师法第五章；教育部31号令第二章第八条；全面推进依法实施纲要五16) 第五十五条 学校教职员工除享有宪法和法律法规规定的权利外，还享有下列权利： （一）按工作职责和贡献使用学校公共资源； （二）公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件； （三）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价； （四）公平获得各级各类奖励及

33、各种荣誉称号； （五）知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项； （六）参与民主管理和监督，对学校工作提出意见和建议； （七）就职务、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉； （八）学校规定或者聘约及劳动合同约定的其他权利。 (依据中华人民共和国教师法第二章) 第五十六条 学校教职员工除履行宪法和法律法规规定的义务外，还应履行下列义务： （一）珍惜和维护学校名誉，维护学校利益； （二）勤奋工作，尽职尽责； （三）尊重和爱护学生； （四）遵守学校规章制度； （五）学校规定或者聘约及劳动合同约定的其他义务。 (依据中华人民共和国教师法第二章) 第五十七条 教师是学校办学的主体

34、力量。教师应遵守职业道德，为人师表，教书育人，努力创造科学新知，传播先进思想，积极参与公共服务和公益活动。（依据中华人民共和国教师法第一章第三条；中华人民共和国高等教育法第五十二条） 第五十八条 学校关心教职员工发展，尊重和爱护人才，倡导学术民主与学术自由，为教师开展工作提供必要的条件和保障。 第五十九条 学校规范教师的学术行为，引导教师树立良好的学术道德风尚。 第六十条 学校逐步提高与学校事业发展相适应的教职员工福利待遇，依法建立健全权利保护机制，维护教职员工合法权益。第七章学生与校友 第六十一条 学生是指被学校依法录取，取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。（此处仅指在校学生，参照教育部核

35、准的有关大学章程） 第六十二条 学生除享有宪法和法律法规规定的权利外，还享有下列权利： （一）公平接受学校教育，平等利用学校公共教育资源，获得促进个性发展、增强实践与创新能力的基本条件保障； （二）按规定条件和程序重新选择专业，跨学科、跨学院选修课程； （三）公平获得在国内外深造学习和参加学术文化交流活动的机会； （四）依照法律和学校规定组织和参加学生社团； （五）在学业成绩和品行上获得公正评价，按照规定获得各级各类荣誉称号、奖励和资助； （六）对纪律处分和涉及自身利益的相关决定，表达异议和提出申诉； （七）知悉涉及个人切身利益的事项，对教育教学活动及管理、校园文化、后勤服务、校园安全等工作提

36、出意见和建议； （八）获得职业生涯规划指导、心理辅导、就业指导和服务；（九）学校规定的其他权利。（依据根据中华人民共和国教育法整理；全面推进依法实施纲要六20） 第六十三条 学生除履行宪法、法律及法规规定的义务外，还应履行下列义务： （一）珍惜和维护学校名誉，维护学校利益； （二）遵守学校学籍管理规定和学生行为规范； （三）遵守学校考试制度和获得学历学位的相应规定； （四）按规定交纳学费及有关费用； （五）爱护并合理使用教育设备和生活设施； （六）学校规定的其他义务。 （依据根据中华人民共和国教育法整理） 第六十四条 学校引导学生养成珍爱生命、尊重人权、尊敬师长、诚实守信、爱护自然、热心公益的

37、良好品性。 第六十五条 学校建立学生权利保障机制，维护学生合法权益。（依据中华人民共和国教育法第二十九条；全面推进依法实施纲要五15） （一）学校关怀在学习生活中遇到特殊困难的学生，为其健康成长提供必要的帮助。 （二）学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励；对违纪学生给予相应的纪律处分。 （三）学校为修完教育教学计划规定内容，达到毕业要求的学生颁发毕业证书；对符合学位授予条件的，授予学位。（依据中华人民共和国教育法第二十二条等有关规定） 第六十六条 校友是指在江苏师范大学（含原徐州师范专科学校、徐州工业学校等）及其前身学习或工作过的学生、学员和教职员工。（依据通行做法和

38、我校实际）第六十七条 校友会是由校友自愿组成的联谊性、学术性、非营利性社团组织，依其章程开展工作。通过多种形式激励校友，凝聚感情，交流学术，传播校园精神，共商母校发展大计，促进学校和地方经济社会互动、合作与发展。（依据教育部31号令第十二条）第六十八条 学校设立校友联谊机构，以多种方式、多种渠道联络校友，整合校友资源，汇聚校友力量，弘扬学校传统，提升学校形象，促进学校发展。第六十九条 为更好地服务校友，形成母校关心校友、校友热爱母校的良性互动，学校向校友提供以下服务和便利： （一）优先向校友及其子女提供教育培训、文化服务，优先转让科技成果； （二）应校友及校友所在单位要求，优先推荐各类毕业生；

39、 （三）为校友使用图书馆、档案馆、校史博物馆等公共资源，以及校友返校聚会活动提供方便； （四）对于经济困难校友的子女入学，可按学校有关规定适当减免学杂费，提供助学贷款和勤工助学机会。（根据学校现行做法并考虑学校可能提供的有关资源）第八章经费、资产与后勤第七十条 学校的经费来源主要包括财政拨款、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入和经营收入等。学校积极拓展办学经费来源渠道，筹措事业发展资金；鼓励和支持校内各单位面向社会筹措教学、科研经费及奖助基金等。第七十一条 学校坚持勤俭办学，提高资金使用效益，建设节约型校园。第七十二条 学校实行统一领导、集中管理的财务管理制度，建立健全经济责任制度和审计

40、监察制度，完善监督机制，保障资金运行安全。第七十三条 学校对拥有的资产享有法人财产权，依法自主管理和使用。第七十四条 学校保护并合理利用校名、校誉等无形资产。第七十五条 学校建立健全资产管理制度，合理配置资源，提高资源使用效率。第七十六条 学校不断完善后勤管理和服务体系，为学生和教职员工的学习、工作和生活提供保障。（依据上级规定和学校现有制度）第九章 学校标识第七十七条 学校校徽包括标志和徽章。学校标志为圆形，内部由校名中英文、盾牌、青龙、玉兰花和“1952”等元素组成。校名字体为郭沫若手书体。学校徽章为教职工和学生佩戴的题有郭沫若手书体校名的长方形证章。教职工佩戴红底白字徽章，学生佩戴白底红

41、字徽章。（依据学校视觉识别系统手册）第七十八条 学校校旗底色为白色，校旗正中是校徽和红色的郭沫若手书体校名的中文组合（或中英文组合），大小有2880mm1920mm、2400mm1600mm、1920mm1280mm三种规格。（依据宣传部提供的学校现行实际情况）第七十九条 学校校训为“崇德厚学，励志敏行”；校园精神为“守正出新，坚志勇为”。（此提法根据2013年暑期战略发展研讨会有关意见修订）第八十条 学校校歌是江苏师范大学校歌，梁国华作词、马东风作曲。（暂未确定，此条由党委宣传部提供） 第八十一条 学校校庆日为每年10月第3周的周三。（依照学校现行规定。历史上也曾将校庆日确定为10月26日，另有校史专家建议校庆日为11月15日）第十章附则第八十二条 具有下列情形之一时，可修订本章程：（一）章程依据的法律法规和政策发生变化；（二）学校举办与管理体制发生变化；（三）学校办学理念、办学定位发生变化；（四）其他应修改章程的情形。第八十三条 本章程修订须由校长办公会提议，经学校党委会同意。章程修订程序与章程编制程序相同。第八十四条 本章程由学校党委常委会负责解释。第八十五条 本章程经上级行政主管部门核准后，自学校公布之日起生效。（以上参照教育部核准的大学章程）