WindowsServer2003系统资源管理.docx

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1、攀枝花学院学生课程设计（论文）目录攀枝花学院学生课程设计（论文）题 目： Windows server 2003 系统资源管理 学生姓名： 张浩 学 号： 201010801085所在院(系)： 2010级计算机学院 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 2班 指 导 教 师： 陈三清 职称： 讲师 2012年 12 月 4 日2攀枝花学院学生课程论文 任务书攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目Windows Server 2003系统资源管理1、课程设计的目的使学生掌握局域网管理的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容；使学生掌握Windows Server 2003系统的基本概念

2、、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的局域网管理知识和技术，规范、科学地完成Windows Server 2003系统资源管理；把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）1 文件系统概述2使用NTFS权限管理资源3 使用NTFS文件系统压缩数据4 使用NTFS文件系统实现磁盘限额5 管理和实现共享文件夹6 使用分布式文件系统管理共享文件夹3、主要参考文献1 全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会，局域网管理（Windows平台）Windows 2000职业技能培训教程兵器工业出版社

3、，20062 张浩军等，计算机网络操作系统：Windows Server 2003管理与配置 ，中国水利水电出版社，20063 天宏工作室Spalding，Windows2000管理指南.清华大学出版社，20044郭楠等，局域网技术与组网工程 中国水利水电出版社，20075施晓秋，计算机网络实训.高等教育出版社.20044、课程设计工作进度计划第一天完成资料及参考文献收集，第二、三、四天确定具体操作步骤，第五天上机操作，第六天完成论文指导教师（签字）日 期年 月 日教研室意见：年 月 日学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日攀枝花学院学生课程论文 成绩评定表课程设计（论文）指导教师成绩评定

4、表题目名称评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装

5、、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名： 年月

6、日摘要在学习过程中我们大量的使用到了Windows Server 2003，所以对Windows Server 2003我们需要详细的的了解它的功能、作用、以及特点,而对Windows Server 2003的熟练操作是我们必须掌握的，而Windows Server 2003系统资源管理中使用NTFS权限管理资源使NTFS文件系统压缩数据，使用NTFS文件系统实现磁盘限额，管理和实现共享文件夹，使用分布式文件系统管理共享文件夹使我们首先需要掌握的。希望各位同学都能认真的学习掌握Windows Server 2003的相关知识。关键词：Windows Server 2003 熟练掌握 NTFS

7、文件 管理攀枝花学院学生课程论文 目录目录摘要1 文件系统概述11.1 Windows Server 2003支持的文件系统11.1.1 FAT文件系统11.1.2NTFS文件系统12 NTFS权限管理42.1常见的文件系统42.2文件系统对操作系统的支持42.3获得NTFS文件系统42.4文件夹的NTFS权限42.5文件的NTFS权限52.6确定NTFS分区62.7用NTFS权限管理资源，步骤73 使用NTFS文件系统压缩数据83.1NTFS文件系统压缩简介83.2NTFS文件系统压缩的特点83.3具体步骤84 使用NTFS文件系统实现磁盘限额104.1NTFS文件系统实现磁盘限额概述、举例

8、104.2功能作用114.3操作步骤115 管理和实现共享文件夹126 使用分布式文件系统管理共享文件夹20总结.23参考文献24攀枝花学院学生课程论文 文件系统概述1 文件系统概述1.1 Windows Server 2003支持的文件系统1.1.1 FAT文件系统FAT（File Allocation Table）指的是文件分配表，包括FAT和FAT32两种。FAT是一种适合小卷集、对系统安全性要求不高、需要双重引导的用户应选择使用的文件系统。 FAT16是用户早期使用的DOS、Windows 95使用的文件系统，现在常用的Windows 98/2000/XP等系统均支持FAT16文件系统

9、。它最大可以管理2GB的磁盘分区，但每个分区最多只能有65525个簇（簇是磁盘空间的配置单位）。随着硬盘或分区容量的增大，每个簇所占的空间将越来越大，从而导致硬盘空间的浪费。 FAT32是FAT16的增强版，随着大容量硬盘的出现，从Windows 98开始流行，它可以支持大到2TB（2048G）的磁盘分区。FAT32使用的簇比FAT16小，从而有效地节约了磁盘空间。FAT文件系统是一种最初用于小型磁盘和简单文件夹结构的简单文件系统，它向后兼容，最大的优点就在它适用于所有的Windows操作系统。另外，FAT文件系统在容量较小的卷上使用比较好，因为FAT启动只使用非常少的开销。FAT在容量低于5

10、12MB的卷上工作时最好，当卷容量超过1.024GB时，效率就显得很低。而对于400MB500MB以下的卷，FAT文件系统相对于NTFS文件系统来说是一个比较好的选择。不过对于使用Windows Server 2003的用户来说，FAT文件系统则不能满足系统的要求。1.1.2NTFS文件系统1.1.2.1NTFS简介 Windows的NTFS文件系统提供了FAT文件系统所没有的安全性、可靠性和兼容性。其设计目标就是在大容量的硬盘上能够很快地执行读、写和搜索等标准的文件操作，甚至包括像文件系统恢复这样的高级操作。NTFS文件系统包括了文件服务器和高端个人计算机所需的安全特性。它还支持对于关键数据

11、、十分重要的数据访问控制和私有权限。除了可以赋予计算机中的共享文件夹特定权限外，NTFS文件和文件夹无论共享与否都可以赋予权限，NTFS是惟一允许为单个文件指定权限的文件系统。但是，当用户从NTFS卷移动或复制文件到FAT卷时，NTFS1文件系统权限和其他特有属性将会丢失。 NTFS文件系统设计简单却功能强大。从本质上来讲，卷中的一切都是文件，文件中的一切都是属性，从数据属性到安全属性，再到文件名属性。NTFS卷中的每个扇区都分配给了某个文件，甚至文件系统的超数据（描述文件系统自身的信息）也是文件的一部分。 1.1.2.2NTFS文件系统的优点（1）更为安全的文件保障，提供文件加密，能够大大提

12、高信息的安全性。（2）更好的磁盘压缩功能；（3）支持最大达2TB的大硬盘;（4）可以赋予单个文件和文件夹权限；（5）NTFS文件系统中设计的恢复能力无需用户在NTFS卷中运行磁盘修复程序；（6）NTFS文件夹的B-Tree结构使得用户在访问较大文件夹中的文件时，速度 甚至较访问卷中较小文件夹中的文件还快；（7）可以在NTFS卷中压缩单个文件和文件夹；（8）支持活动目录和域；（9）支持稀疏文件；（10）支持磁盘配额。1.1.2.3NTFS的安全特性（1）许可权（2）审计（3）拥有权（4）可靠的文件清除（5）上次访问时间标记（6）自动缓写功能（7）热修复功能（8）磁盘镜像功能（9）有校验的磁盘条带

13、化（10）文件加密攀枝花学院学生课程论文 NTFS权限管理2.1 NTFS文件权限的类型（1）读取此权限允许用户读取文件内的数据、查看文件的属性、查看文件的所有者、查看文件的权限。（2）写入此权限包括覆盖文件、改变文件的属性、查看文件的所有者、查看文件的权限等。（3）读取及运行 除了具有“读取”的所有权限，还具有运行应用程序的权限 （4）修改此权限除了拥有“写入”、“读取及运行”的所有的权限外，还能够更改文件内的数据、删除文件、改变文件名等。（5）完全控制 拥有所有的NTFS文件的权限，也就是拥有上面所提到的所有权限，此外，还拥有“修改权限”和“取得所有” 权限。42 NTFS权限管理2.1常

14、见的文件系统:fat , fat32 ,Ntfs从FAT转向NTFS的命令 convert c:/fs:ntfs文件分配表（FAT） 一种供MS-DOS及其它Windows操作系统对文件进行组织与管理的文件系统。文件分配表（FAT）是当您使用FAT或FAT32文件系统对特定卷进行格式化时，由Windows所创建的一种数据结构。Windows将与文件相关的信息存储在FAT中，以供日后获取文件时使用。NTFS文件系统一种能够提供各种FAT版本所不具备的性能、安全性、可靠性与先进特性的高级文件系统。2.2文件系统对操作系统的支持 FAT16FAT32NTFSDOSWINDOWS 95WINDOWS

15、97/98/MEWINDOWS NTWINDOWS 2000WINDOWS XPWINDOWS SERVER 20032.3获得NTFS文件系统1格式化磁盘，在格式化时选择NTFS文件系统。 2将FAT文件系统转换为NTFS文件系统，convert e:/fs:ntfs3使用第三方软件转换，如分区大师软件等。2.4文件夹的NTFS权限1读取:可查看文件夹内文件名、子文件夹名，文件夹的属性、所有者、 权限； 2写入:可创文件夹或文件、改变文件夹的属性，查看文件夹所有者和权限等；3列出文件夹目录:除拥有“读取”的权限外，还可以浏览所有的子文件夹；4读取和运行:可以读取内容，并且可以执行应用程序，相

16、当于“读取”“列出文件夹目录”权限的总和；5修改:拥有前面所有的权限，还可删除文件夹和文件；6完全控制:除了拥有所有的NTFS权限外，还拥有“更改权限”与“取得所有权”的权限；7:特别的权限:其他不常用的权限，如“更改权限”与“取得所有权”的权5限。-Administrators：内置管理员组，对所有子文件夹和文件都具有完全控制权限。-CREATOR OWNER：文件夹的创建者，对所有子文件夹和文件都具有完全控制权限。-SYSTEM：此账户是代表操作系统本身，默认权限是完全控制。2.5文件的NTFS权限1读取:可读取文件内的数据，查看文件的属性、所有者和文件权限； 2写入:可更改或覆盖文件的内

17、容，该文件属性，查看文件的所有者和权限等；3读取和运行:可以读取内容，并且可以执行应用程序；4修改:拥有前面所有的权限，还可以删除文件；5完全控制:除了拥有所有的NTFS权限外，还拥有“更改权限”与“取得所有权”的权限；6特别的权限:其他不常用的权限，如“更改权限”与“取得所有权”的权限。-Administrators：内置管理员组，对所有子文件夹和文件都具有完全控制权限。-SYSTEM：此账户是代表操作系统本身，默认权限是完全控制。-Users：此组代表Server2003计算机上所有的用户，默认权限是读取和运行/特殊权限。9.特殊权限和文件或文件夹数据本身没有关系的权限。-更改权限-取得所

18、有权10.权限的特点1累加性2继承性63拒绝权限优先4文件权限优先于文件夹权限-权限的累加与继承-例如用户xiaoqiang属于A组（读权限）、B （写权限）两个组，那么此时的xiaoqiang具有读写权限，即权限会进行累加。-例如用户wangcai对AAA文件夹具有“读取和运行”的权限，那么他对AAA文件夹下的子文件夹或文件也有“读取和运行”的权限。-拒绝权限优先如用户周星星属于A（读写权限）、B （拒绝权限）两个组，那么周星星此时将被拒绝。如果所属的组有一个被拒绝，此用户也会被拒绝移动和复制操作对权限的影响10.-复制文件和文件夹时，继承目的文件夹的权限设置-在同一分区移动文件或文件夹时，

19、权限不变 2.6确定NTFS分区 右击一个磁盘分区，选择“属性”，查看该分区的文件格式。将FAT16或FAT32文件格式转化为NTFS格式，步骤如下：1.单击“开始”“运行”。2.输入命令：cmd，进入命令行界面。3.用convert命令进行文件格式的转换。 7图1图22.7用NTFS权限管理资源，步骤1.右击存放在NTFS分区的上的一个资源，选择“属性”。2.单击“安全”，打开该资源的安全属性窗口。3.单击“添加”按钮，添加需要赋予权限的用户和组。4.单击“确定”按钮，回到安全属性窗口，在“权限”子窗口中为添加的用户赋予权限。攀枝花学院学生课程论文 使用NTFS文件系统压缩数据图33 使用N

20、TFS文件系统压缩数据3.1NTFS文件系统压缩简介数据压缩功能是NTFS文件系统的内置功能。NTFS文件系统压缩过程的压缩和解压缩过程对用户而言是完全透明的。当用户或应用程序使用压缩过的数据时操作系统会自动在后台对数据进行解压缩，而无需用户干预。利用这项功能，可以大量节省磁盘空间3.2NTFS文件系统压缩的特点在同一个NTFS分区内与在不同NTFS分区之间拷贝或移动文件或文件夹，其压缩属性会有所不同的变化。8攀枝花学院学生课程论文 使用NTFS文件系统压缩数据当在同一个NTFS分区中拷贝文件或文件夹时，文件或文件夹会继承目标位置的文件夹的压缩状态； 当在同一个NTFS分区中移动文件或文件夹时

21、，文件或文件夹会保留原有的压缩状态； 当在不同的NTFS分区之间拷贝文件或文件夹时，文件或文件夹会继承目标位置的文件夹的压缩状态； 当在不同的NTFS分区之间移动文件或文件夹时，文件或文件夹会继承目标位置的文件夹的压缩状态。 当把压缩过的文件或文件夹拷贝或移动到非NTFS分区时，文件或文件夹会自动解除压缩状态。 3.3具体步骤1.右击需要压缩的的文件或文件夹，选择“属性”。2.在属性的窗口中选择“常规”标签。3.单击“高级”按钮，打开“高级属性”对话框。4.单击“压缩内容以便节省磁盘空间”复选框，单击确定按钮。图49攀枝花学院学生课程论文 使用NTFS文件系统实现磁盘限额4 使用NTFS文件系

22、统实现磁盘限额104.1NTFS文件系统实现磁盘限额概述、举例NTFS 卷的磁盘配额跟踪以及控制磁盘空间的使用。Administrators 可将 Windows 配置为： 当用户超过了指定的磁盘空间限制（也就是允许用户使用的磁空间量）时，防止进一步使用磁盘空间并记录事件。 当用户超过了指定的磁盘空间警告级别（也就是用户接近其配额限制的点）时记录事件。 启动磁盘配额时，可以设置两个值：磁盘配额限制和磁盘配额警告级别。例如，可以把用户的磁盘配额限制设为 500 MB，并把磁盘配额警告级别设为 450 MB。在这种情况下，用户可在卷上存储不超过 500 MB 的文件。如果用户在卷上存储的文件超过

23、450 MB，则可把磁盘配额系统配置成记录系统事件。只有 Administrators 组的成员才能管理卷上的配额。有关设置磁盘配额值的说明，请参阅分配默认配额值。 可以指定用户能超过其配额限制。如果不想拒绝用户对卷的访问但想跟踪每个用户的磁盘空间使用情况，启用配额而且不限制磁盘空间的使用是非常有用的。也可指定不管用户超过配额警告级别还是超过配额限制时是否要记录事件。 启用卷的磁盘配额时，系统从那个值起自动跟踪新用户卷使用。 只要用 NTFS 文件系统将卷格式化，就可以在本地卷、网络卷以及可移动驱动器上启动配额。另外，网络卷必须从卷的根目录中得到共享，可移动驱动器也必须是共享的。Windows

24、 安装将自动升级使用 Windows NT 中的 NTFS 版本格式化的卷。 由于按未压缩时的大小来跟踪压缩文件，因此不能使用文件压缩防止用户超过其配额限制。例如，如果 50 MB 的文件在压缩后为 40 MB，Windows 将按照最初 50 MB 的文件大小计算配额限制。 相反，Windows 将跟踪压缩文件夹的使用情况，并根据压缩的大小来计算配额限制。例如，如果 500 MB 的文件夹在压缩后为 300 MB，那么 Windows 只将配额限制计算为 300 MB4.2功能作用磁盘配额可以限制指定账户能够使用的磁盘空间,这样可以避免因某个用户的过度使用磁盘空间造成其他用户无法正常工作甚至

25、影响系统运行。在服务器管理中此功能非常重要，但对单机用户来说意义不大。114.3操作步骤1.右击“我的电脑”，选择“资源管理器”。2.有机要设定的磁盘配额的NTFS分区，选择“属性”。3.单击“配额”标签，并在该标签下单击“启用配额管理”复选框。4.单机“配额项”按钮，打开配额配额项目对话框。5.单击菜单栏中的“配额”，在下拉菜单中选择“新建配额项”。6.在“选择用户”对话框的中选择要设置的磁盘配额的用户，单击“添加”按钮。7.单击“确定”按钮，在弹出的“添加新配额项”对话框中设置该用户的配额项，在这里可以设置该用户使用该NTFS分区空间的最大值和警告值。8.单击“确定”按钮，完成配额设置。图

26、514攀枝花学院学生课程论文 管理和实现共享文件夹5 管理和实现共享文件夹 管理和实现共享文件夹W2003设置共享文件有4种方式，在系统帮助文件有介绍，在索引里键入“共享”查看相关主题，里面介绍了3种方法，文件夹直接设置，计算机管理共享设置，命令行设置。我贴些图是介绍文件夹共享设置和计算机管理设置。12首先开启部分网络共享服务，在管理工具的服务项目里找。安全设置服务里可以设置网络登陆用户帐号保留的时间长短，图6先开始设置文件共享。学校有部长，管理员，学生访问共享，部长可以查看所有共享并修改，管理员查看所有共享但不能修改，学生只能查看部门制定的文件，怎样让他们有不同权限和级别，关键看你对他们用户

27、权限的定义。假设部长取用户名为ADMIN，管理员取名为：EASY，学生取名为：TEMP，那么首先打开【开始】【管理工具】【计算机管理】中的【本地用户和组】，一一将这些用户添加进去，记住这三个用户均要设置密码，并且密码均不一样。图7 图813 图9 图10当ADMIN EASY TEMP 帐号都添加进去后，记住把用户列表里的Guest Everyone用户停用了，就是右键点击属性，把账户已禁用这个复选框打上勾。图11当所有用户都已添加完成时，然后就是给这些用户赋予权限了，赋予权限的不同，所操作共享的级别也不同。点击计算机管理左边目录树的组文件夹，在右边窗口空白处点击右键，选择添加新组。图1217

28、依照图示，假设定一个组名成为KAKA，然后再点击界面上的【添加】按钮，弹出对话框，点击【高级】，弹出对话框，点击【立即查找】,这是现面就显示出刚才你添加的哪几个用户了，双击admin，返回了上一个对话框，这是你看到ADMIN用户已添加到白色的添加框里了，再点击【高级】【立即查找】，双击easy,返回上一个对话框，再点击【高级】【立即查找】，双击temp,返回上一个对话框，如图所示，这时候这三个用户就都添加进去了，点击【确定】按钮,点击下个对话框里的【创建】按钮！点击【关闭图13图14图15然后在点击目录树用户文件夹，接着返回用户对话框里，右键点击TEMP用户属性，点【隶属于】标签，发现temp

29、用户隶属于两个组，删处Users这个隶属组，让TEMP用户直隶属于KAKA这个组，依次改了ADMIN,EASY两个用户的隶属，让这三个用户只属于KAKA组，为什么这样做，是因为如果他们属于两个组，当你设置某些文件夹共享属性时，当他们无法以KAKA组用户成员查看时，却可以换身份以其他组成员身份进入，这样你设置的共享权限密码也就失去作用了。至此，这三个用户身份的界定以完成。开始设置他们在共享文件夹中担当的角色和级别了15 图16假设我们在C盘有一个wmpub文件夹要设置在网络中共享，让大家都可以看到，该文件夹里面又有三个文件夹，一个caiwu一个tools一个wmiislog，3文件夹让经理和老板

30、看到，并且老板可以修改任何一个文件夹，经理只能看不能改，而普通员工只能看到你面一个文件夹并且不能做任何修改，首先我们右键点击WMPUB文件夹【共享和安全】，弹出对话框，选择【共享此文件夹】，点击【权限】，弹出的对话框中一定删除Everyone组或任何在上面的用户或组，这是为了保证除了你指定的用户，其他人都无法不经过你的允许就能查看到这个网络共享资源。然后点击【添加】按钮，【高级】【立即查找】，将刚才建立的KAKA这个组双击添加进去。【确定】【确定】【应用】。图17好了，现在该文件夹基本共享属性已设置好了，下一步设置安全属性，在2003SERVER中，安全的级别与权限决定这共享开放能力和范围。点

31、击【安全】标签，点【添加】【高级】【立即查找】依次将ADMIN/EASY/TEMP这三个用户添进去，注意：不得添加KAKA这个用户组，发现安全标签的显示框16中如果有GUEST，Everyone用户或组均要删除掉！这时候打开WMPUB文件夹，看到你面三个你要设置不同权限解别的文件夹了，右键点击CAIWU文件夹共享和安全属性，他的共享一项应该是【不共享此文件夹】，点击【安全标签】，现在开始设置各个用户级别了了，点击ADMIN用户，看到底下显示到ADMIN的权限，完全修改、修改、读取或运行.，这时候就看你要怎么管理这些帐号了，按照你的要求填写，按照前面的假设，我们为ADMIN用户设为：点击【完全控

32、制】复选框，那么ADMIN即可以看也可以修改，为EASY设为：默认不动，那么EASY只能看读取但不能修改；为TEMP修改为：点击【完全控制拒绝】，那么TEMP这个倒霉蛋任何都看不到更别说运行里面的程序脚本了。然后依次修改剩下两个文件夹，根据前面假设你就可以改动为这三个用户不同级别了。如果图1820下面这些图片是直接用计算机管理工具对文件设置共享的，这种方法更快捷，在实际中运用，你可以设置很多用户并规定不同权限，图19 图20图2121 图22图23看到这个图了，我可以设置一个用户叫张浩，然后指定他的ID与静态IP，图24现在你所设置的ADMIN/EASY/TEMP用户在XP/98/2000系统

33、登陆该服务器访问共享时，根据用户级别的不同访问资源与权限也不同，当然，这几个用户在登陆2003SERVER服务器时是需要密码才能进入的，你可以在服务中设置，让多长时间验证一次并在该用户下线后自动清除帐号证书，如果你的这台WIN2003SERVER设置域管理或者在域树什么的，设置用户及组会略有不同，你应该考虑一下工作组、域、服务器之间的关系，在设置共享，服务、关系以及组权限分配不清会导致客户端进入服务器老提示没有足够权限无法进入，请于管理员联系之类的话。攀枝花学院学生课程论文 使用分布式文件系统管理共享文件夹206 使用分布式文件系统管理共享文件夹尽管在我们可以通过“网上邻居”或“映射网络驱动器

34、”进行资源共享，但物理位置的分散往往使我们要访问的资源显得十分凌乱。还好可以使用DFS（Distributed File System，分布式文件系统）服务帮忙。DFS服务可以将分布在多个服务器或客户机上的共享资源列表整合在一个DFS根目录中，这样用户无需知道或指定文件的实际物理位置就可以对它们进行访问，这无疑将简化资源共享的操作步骤。创建DFS根目录依次单击“开始管理工具分布式文件系统”，打开“分布式文件系统”控制台。然后单击“操作新建 DFS根目录”命令，打开“新建根目录向导”对话框。接着单击“下一步”按钮，在打开的“根目录类型”对话框中点选“独立的根目录”单选框并单击“下一步”按钮。在“

35、主服务器”对话框中键入一个正确的服务器名称（本例键入的是本机名称chhuian，也可以单击“浏览”按钮查找服务器），单击“下一步”按钮。在“根目录名称”对话框的“根目录名称”编辑框中键入一个已经共享出来的文件夹名称，在“注释”编辑框中键入一些描述性的语言（如“通过此根目录可以访问网络中的共享资源”），单击“下一步”按钮 图25如果键入的共享文件夹不存在，则在打开的“根目录共享”对话框中会提示您指定共享不存在。这时可以单击“浏览”按钮，在打开的“浏览文件夹”对话框中指定创建共享文件夹的位置，单击“新建文件夹”按钮，命名为“DFS根目录”。依次单击“确定下一步完成”按钮结束创建。21 图26为了保

36、持根目录的整洁性，建议您事先建立一个空白文件夹并设置为共享（如“DFS根目录”）。然后在“根目录名称”编辑框中键入新建的共享文件夹名。重复上述步骤可以创建多个DFS根目录。添加DFS链接前面我们已经成功创建了DFS的根目录，然而现在这个根目录里面并没有任何共享资源。那么网络上其他机器的共享资源如何归于DFS根目录的旗下呢？这正是DFS可爱的地方。打开“分布式文件系统”控制台，右击控制台树中的“chhuianDFS根目录”目录，执行“新建链接”命令，打开“新建链接”对话框。在“链接名称”编辑框中键入一个逻辑名称（如“个人公文包”），然后单击“浏览”按钮，从“网上邻居”中的共享文件夹列表中选中一个

37、共享文件夹，然后依次单击“确定”按钮。重复上述步骤将整个网络中所有的共享文件夹与根目录建立链接。图27图28访问共享资源将网络中所有可以共享的资源与DFS根目录建立链接后，我们就可以在任意一台电脑上通过UNC路径或“网上邻居”访问这些资源了。在任意一个Windows窗口的地址栏中键入Server的DFS根目录，如，即可通过左窗格的目录树和右窗格中的资源列表访问网络中所有的共享资源，而我们根本不必关心所访问的资源到底来自网络上的哪台机器图29攀枝花学院学生课程论文 总结 +总结掌握了局域网管理的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固了课堂教学内容；掌握了Windows Server 2003系统的

38、基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的局域网管理知识和技术，规范、科学地完成Windows Server 2003系统资源管理；把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化了的实践意识、提高了其实际动手能力。23攀枝花学院学生课程论文 参考文献参考文献1 全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会，局域网管理（Windows平台）Windows 2000职业技能培训教程兵器工业出版社，20062 张浩军等，计算机网络操作系统：Windows Server 2003管理与配置 ，中国水利水电出版社，20063 天宏工作室Spalding，Windows2000管理指南.清华大学出版社，20044郭楠等，局域网技术与组网工程 中国水利水电出版社，20075施晓秋，计算机网络实训.高等教育出版社.200424