沪教版-三年级-语文全册--课课练-练习-习题.doc

《沪教版-三年级-语文全册--课课练-练习-习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版-三年级-语文全册--课课练-练习-习题.doc（21页珍藏版）》请在沃文网上搜索。

1、一， 在括号里填上合适的词。一（ ）信 一（ ）鸟 一（ ）小船 一（ ）蜜蜂一（ ）树林 一（ ）云 一（ ）心 一( )树二， 照样子，把词语补充完整例：风（平）浪（静） 山（ ）水（ ） 风（ ）日（ ） 桃（ ）柳（ ） 风（ ）草（ ） 鸟（ ）花（ ）三， 词语巧搭配。新颖的 艺术 无边的 鸟儿强烈的 心灵 绵绵的 森林优雅的 舞姿 回巢的 春雨纯洁的 感情 平静的 海面四， 根据课文内容填空。 因为，所以我写信给蜜蜂，让她快来采蜜。我要替树给树写信，是因为 。五， 仿照课文，你也来写写儿童诗吧。 风中的树树长着一头长发 2，茉莉花一， 为加点字选择正确的解释，把序号填在括号里照料

2、（ ） 光射到物体上 相片 遵照 看管二， 改正下列词语中的错别字苿莉花（ ） 稀蔬（ ） 花包( )洁白无暇（ ） 淀放（ ） 苞茶（ ）三， 选词填空愿望 盼望 惊奇 惊喜1， 这个（ ）不难实现。2， 小明从十二月就（ ）着过春节。3， 他感到很（ ），从来不迟到的小明今天却迟到了。4， 我（ ）地发现我种的月季开花了。四， 在括号里填上合适的词。1， 茉莉花绽开了张张笑脸，送来阵阵（ ）的清香。2， 茉莉花的枝上露出了一个个( )小苞，它们正吮吸着（ ）的露水呢。3， 我把花放在阳台上，每天精心照料它，（ ）地盼望它能早日开放。五， 按课文内容填空。盛夏时节 。 茉莉花已长出了 ，枝尖

3、上 。过了几天，_。它们 ， ，绽开了 ，送来了 。3.我画什么一，填上数字，组成成语（ ）嘴（ ）舌 （ ）湖（ ）海 （ ）心（ ）意（ ）拿（ ）稳 （ ）上（ ）下 （ ） 言（ ）语二，在括号里填上适当的词（ ）的阳光 （ ） 的眼睛 （ ）的草地（ ）地提议 （ ）地催促 （ ） 地说话三，给下列句子加上标点符号1，要是我也有一支神笔 就好了 卷发的小曼说2，我要画好多好多双眼睛 张小丽深情地接着说 送给爸爸 妈妈和他们的工友四，读课文，然后写一句话。 假如我也有一支神笔，我想画。五 . 读课文，根据课文内容选词填空1，“只准画一次。行不？”王斌非常（ ）地提议。2，大家都沉思了一

4、会，又（ ）地说了起来。3，“我呀，”周明（ ）地说，“要画一个凉棚，给大街上额民警叔叔遮风挡雨。”4，“我要画好多好多双眼睛，”张小丽（ ）地接着说，“送给爸爸、妈妈和他们的工友。” 4,刮脸一， 给加点字选择正确读音，画“ ” 眼镜（jn jng） 动静（jn jing） 悠闲自得（d di）傻乎乎（sh s） 焕发（f f） 叫嚷（rng lng）二， 照样子，写词语。1， 笑眯眯（ABB式）_ _ _2， 大摇大摆（ABAC式）_ _ _3， 动静（一对反义词）_ _ _三， 按课文内容填空1， 小贝当觉得自己是个大人了，你瞧，他地走进理发店，嚷道：“。”2， 坐下后，小贝当，对老板说

5、：“”。3， 老板递上报纸，小贝当，他请理发师。4， 理好头发，小贝当。5， 小贝当等了半天不见动静。那位理发师正地看着报纸，店里客人都一个接一个走了，只剩下贝当一个人，地躺在椅子上。5.童年的朋友一，给下面的字加部首组字再组词 尧（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）奂（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二，把下面词语补充完整五（ ）六（ ） （ ）（ ）不离 心（ ）意（ ）光彩（ ）（ ） （ ）（ ）自得 容光（ ）（ ）三， 选词填空 突然 竟然1， 我正在屋子里看书，（ ）传来了一阵急促的敲门声。2， 谁也没有想到他（ ）写得一手好字。改变 改正3， 本来说好了这周末要去郊游

6、，不知什么原因，他临时（ ）了注意。4， 我们应虚心（ ）自己的缺点和错误。四， 根据课文内容想象填空“我”对小熊说说悄悄话：“小熊，真对不起，我曾经想拿你来练拳击。想当初，我们是的好朋友啊！那天我到；那天我吃；那天我。”五， 比比想象力，看谁把句子写得更具体、形象1，月亮升起来了。 2，蝴蝶飞舞。6.新型电影一、一锤定音（在加点字的正确读音上打“”）大雁 （y yn） 反扣 （ku k） 银幕（yn yng）攻打（gng gng） 森林 （sn shn） 电影（yn yng）拱形（gng gng） 变窄（zi zhi）传出（chun zhun）邀请（yo yu） 天空（kng kng） 漂浮

7、（pio pio）二、选词填空 漂浮 飘浮 洒落 洒满1.今天天气真好，阳光（ ）了大地。2.阳光透过空隙，（ ）在相互交错的树叶上。3.天空中（ ）着朵朵白云。4.河里（ ）着一些浮萍。5.水上（ ）着几只小船。6.一串串汗珠（ ）在地上。三、从文中找出相应的句子填在横线上。1.说明新型电影声音逼真：_2.说明新型电影颜色鲜艳：_3.说明新型电影香味浓郁：_4.体现新型影院造型新的句子有：_ 7. 网上呼救一、一锤定音（在加点字的正确读音上打“”）聊天（lio lo） 灼痛（zu zhu） 询问（xn xn） 地址（zh z）二、给下面的句子加标点符号1.将近六点 屏幕上出现了一行黑体字 我

8、不能动 呼吸困难 请帮助我 苏珊2.于是 她强忍着疼痛 上网发出了求助信息三、读课文，填空 将近六点，苏珊因突然发病，呼吸困难，无法行走，只好通过互联网向_麦克发出_，麦克一边和美国紧急救援中心联系，一边询问苏珊的地址。 后来，美国紧急救援中心和芬兰有关方面取得了联系，六点三十分，_。8.爸爸，我恨死了你的猎枪一、找出生字的部首，再写几个相同部首的字瘾 _ _ _ 恨 _ _ _ 扛 _ _ _ 放 _ _ _二、有感情地朗读课文，完成练习1.当我亲眼看见_，我恨死了_。一到冬天，我就希望_，逃过_，让_不响。2.爸爸，请你想象我是_,_,这样，你心里就_.三、请你做一回小诗人，补写几句诗。我

9、是一只小鸟， 我是一棵小树我多么希望 我_ _ _9.一个小村庄的故事不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1.“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（ ）的写法。2.说说下面句子的含义。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。“靠斧头得到的一切”指_句子的含义：_3.小村庄原来拥有_的森林，_的河水，_的天空和_的空气，却因人们对森林的破坏，让这一切美好的事物消失了。10.燕子专列一、想象说话练习贝蒂不

10、在乎冰天雪地的寒冷，只在乎_贝蒂不在乎漫山遍野寻找的疲劳，只在乎_贝蒂不在乎饥饿、寒冷、疲劳三重困难，只在乎_二、根据课文内容，选择适当词语填入（ ）中 听到消息后，居民们纷纷（ ）出家门，（ ）者料峭的春寒，（ ）着漫天飞舞的大雪，（ ）着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。11.瀑布一、填上合适的量词千（ ）青山 一 （ ）白银 一（ ）珠屏 一（ ）风一（ ）问候 一（ ）邮票 一（ ）红旗 一（ ）画二、根据课文内容填空 瀑布的声音好像_,又像_;远远望去，瀑布就像_；近处仰望，瀑布就像_.三、照样子，改写句子例：一座珍珠的屏好伟大呀！ 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 1. 雨后的空气多清新

11、啊！ _2. 啾啾的鸟鸣声多么清脆悦耳啊！ _12.天鹅的故事一、填写象声词1.天鹅（ ）地啼叫。 2.（ ），冰层裂开了缝。3.（ ）一声，水桶掉进井里了。4.（ ）一下，照相机拍下了她的倩影。二、读课文，按课文意思填空 寒潮突然降临，湖面上冻了，天鹅没有吃的了。老天鹅腾空而起，率先扑打起冰面，天鹅们先是_，随后都_。大家齐心协力，冰面终于塌陷，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面，所有的天鹅_,_。 三、比一比，再组词胸（ ） 吱（ ） 窟（ ） 早（ ） 候（ ） 湖（ ）脑（ ） 枝（ ） 屈（ ） 旱（ ） 侯（ ） 潮（ ）13.海底世界一、照样子，写词语1.表示声音的词：嗡嗡、_、_

12、、_2.表示颜色的词：褐色、_、_、_3.形容大海的词：波涛澎湃_、_、_二、把比喻句填写完整1.海底有发光器官的深水鱼游动时像_。2.海底的动物发出的声音：有的像_，有的像_，有的像_，有的还好像_。14.小狗杜克一、根据意思，选择词语 不知不觉 风驰电掣 风儿微拂 安然无恙1.风儿轻轻吹动、漂浮。 （ ）2.不知道，没感觉到。 （ ）3.形容像刮风和闪电那样迅速。 （ ）4.平安无事，没有遭到损害。 （ ）二、根据课文意思填空 尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在身边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血 如果没有小狗杜科克，恐怕尼科已经_;为了_,小狗杜克_。15.走路的奥秘一、

13、选字填空 靠 凑 放 盯 捉 看 第二天，我们（ ）来一只大蚂蚁，把它（ ）在白纸上。几个小脑袋（ ）在一起，瞪大眼睛（ ）着。二、读读课文，完成练习作者和大家一起研究蚂蚁走路。先是吧蚂蚁_,瞪大眼睛；后是_观察；最后借助_才揭开奥秘。研究过程真是一波三折。三、选词填空 惊喜 欢喜1.她无法掩藏内心的（ ）。2.面对着突然出现在眼前的礼物，她（ ）地大叫起来。 提醒 提示3.考场上，老师一再（ ）大家要认真审题。4.我要是不记得还你的书，请你（ ）我。16.“神童”的秘诀一、找出下列句子中用错的字，把它圈出来，并把正确的字写在括号里1.陈毅5岁半时，就在一家私熟读书。（ ）2.他的学习成绩总是

14、名列前矛，同学们都称他“小神童”。（ ）二、读懂课文，然后填空 妈妈对陈毅火冒三丈是因为_,毛老师却称赞陈毅是因为_。17.梅兰芳练功一、读句子，解释带点词的意思1.正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内外的一名京剧艺术大师。蜚声：_2.梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。过硬：_二、根据课文内容填空 梅兰芳学艺先后遇到了两位先生，两位先生对梅兰芳的态度不一样，第一位先生_,第二位先生_。18.爱迪生孵小鸡一、选字填空 搂 抱1.爱迪生把母鸡（ ）起来，呦，窝里有10多个蛋。2.妈妈把爱迪生（ ）在怀里说，“妈妈抱着你，你不是暖和多了

15、吗？”二、读懂课文后填空 爱迪生看见鸡窝里有10多个蛋，就_地跑过去问妈妈；当听说鸡蛋暖和了会孵出小鸡，爱迪生就_邻居家，用柴草_,里面放了许多蛋，学着_,蹲着_。19.牛顿在暴风雨中一、在括号里填写象声词1.牛顿家的木头房子（ ）地响着。2.牛顿的弟弟、妹妹听着（ ）的风声，心里十分害怕。二、根据课文内容填空1.牛顿一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。牛顿这样做，是要_。2.他很想知道这强大的风究竟有多大力气，能把他刮多远。他要_。3.妈妈明白了是怎么回事，她便_。4.妈妈认为牛顿_，就决定让他_，因为_。20.少年王勃一、根据横线上的意思写词1.这时，爷爷忍不住拍着桌子称赞：

16、“好书！好书！” （ ）2.登上望江楼一看，只见远处天连着水，水连着天。 （ ）二、用“”划去括号中不正确的读音或字 当那位都（du d）督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长（zhng chng）天一色”这句时，（竟 竞）忍不住拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”21.威尼斯小艇一、用你学过的方法解释词语1.举世闻名：_2.操纵自如：_3.簇拥:_二、按课文内容填空1威尼斯小艇 外形：长 _ _ _ 作用：_2._是举世闻名的水上城市。_是这座城市的重要交通工具。3.文中描写小艇的外形时，用了一个比喻句，它是：_ 描写小艇的行动时也用了一个比喻句，它是：_22.悉尼歌剧院一、选词填空1.悉尼歌剧院有

17、着_（独特 独到）美丽的外形。2.舞台上的灯光都是用计算机_（控制 监控）的，_（控制 监控）舞台的是闭路电视系统。二、读懂课文填空1.悉尼歌剧院的4个大厅，分别是指_.2.歌剧院内部结构科学、设备讲究是指_23.令人神往的日内瓦一、根据词意写词语1.形容雪洁白。（ ） 2.风景优美。（）彼此遮掩而互相衬托。（）.来到。（）.心里向往。（）.既高又直地立着。（）.追赶着嬉闹游戏。（）.碧绿的水，青青的山，山和水一片绿色。（）二、读懂课文后填空日内瓦湖的白鸽、天鹅、海鸥、野鸭之所以享受幸福的生活，是因为它们受到_。 具体表现在：1. 产卵季节时，_;2. .”小宝宝“在早春降临时，_;3. 它们

18、得病时，_。由此可以看出，日内瓦人民_。24.一座铜像一、照样子，写词语例：又窄又深 又（）又（）又（）又（）又（）又（）例：连蹦带跳连（）带（）连（）带（） 连（）带（）二、选词填空 阵 串 个 1.一（ ）微风拂过，飘来了一（ ）鲜艳的红气球。2.她有一（ ）漂亮的项链。三、读懂课文后填空在比利时首尔布鲁塞尔，有一座半米高的男孩铜像。小男孩_头发，_鼻子，_身子，正在_，真是又_又_。这座铜像之所以成为比利时首都布鲁塞尔的城市标志，是因为_。25.圣诞老人的故乡 一、填上合适的词语 （资料） （ ） （ ）审阅 分发 迎接 (文件) （ ） （ ）二、照样子，找朋友打扮（装扮） 盼望（ ）

19、游览（ ） 迎接（ ）三、根据课文内容，把句子补充完整1.圣诞老人的故乡在_。2.每年圣诞之夜，圣诞老爷爷乘着_拉着_，带着_,悄悄地给每个孩子送去。3.芬兰人选了_附近的_为圣诞老人村。26.饭 钱一、解释下列词语的意思1.迫不及待：_2.恳求：_3.可敬：_4.爽快：_二、给下列句子注上标点符号 1.慢一点儿 卡子 阿凡提走上去 行了一个礼说 我是他弟弟 他没有钱 让我付钱给巴依 2.什么 啊 听到了 听到了 巴依说27.镇定的女主人一、在括号里填上适当的字，并解释词语的意思迷（ ）不解 ：_镇定自（ ）：_（ ）装： _佩（ ）：_二、选择合适的词语，将下列内容表达完整 果然 因为 既

20、又 只能 一边 一边 当大家围着桌子坐着，（ ）吃喝，（ ）说笑时，桌子底下出现了一条眼镜蛇。女主人（ ）不敢惊动它，（ ）不敢告诉客人们，（ ）眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。（ ）眼镜蛇跑向阳台，保姆马上把门关起来了。28.惊弓之鸟一、根据课文内容填空 更羸看到大雁（ ），听到他（ ）。飞得慢，因为它（ ）；叫得悲惨，因为（ ）。所以它一听到弦响，（ ），只要它一使劲，（ ）。二、判断语气 惊讶 怀疑 肯定 谦虚 询问 1.“是吗？”“你真有这样的本事？” （ ）2.“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。” （ ）3.“你是怎么知道的？” （ ）4.“不是我的本事

21、大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）5.“啊！”“真有这样的本事！” （）.公仪休拒收礼物（独幕剧）一、请根据下面的意思，从文中找出相应的词语.非常满足。（）.无论白天还是黑夜，都在辛辛苦苦地工作。（）.没有办法可想。（）.（菜肴、瓜果等）滋味好。（）.身后的情谊。（）.违背和触犯（国法等）。（）二、按课文内容，填上合适的关联词（）我喜欢吃鱼，（）才不能收人家的鱼。（）我收了人家的鱼，就要照人家的意思办事，这样（）难免要违犯国家的法纪。（）我犯了法，成了罪人，（）能吃鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？三、按要求写句子.鲤鱼的味道实在是美呀！（改为陈述句）_.只要天天有鱼

22、吃，我也就心满意足了。（用句中关联词语造句）_30.想别人没想到的一、写出近义词称赞（ ） 恰好（ ） 禁不住（ ）二、不改变原意，把下面句子换个说法1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？_2.画师把三个徒弟召集在一起。_31.雨后一、在括号里填上合适的词语例：（水淋淋）的泥裤子 （ ）的海洋 （ ）的脸蛋 （ ）的裙子 （ ）的情景二、展开想象，想一想，写一写1.嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙。有的_;有的_;还有的_;2.小妹妹撅着两条又短又粗额小辫，紧紧地跟在泥裤子的后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望：_。32.葡萄是酸的一、照

23、样子写句子例：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。1. 雨后的彩虹就像_。2. _像_。二、根据课文内容填空1.狐狸饥饿，看见_，想摘，摘不到，自言自语地说：“_”2.狐狸看到成串成串的熟透了的葡萄，跳了半天，没有吃到葡萄，它说：“_”33.但愿人长久一、把词语补充完整皓月（ ）（ ） 万里（ ）（ ） （ ）（ ）不宁手足（ ）（ ） （ ）（ ）算来 （ ）全（ ）美二、比一比，再组词 轼（ ） 廷（ ） 娟（ ） 试（ ） 延（ ） 捐（ ）三、按课文内容填空 小时候，苏轼和弟弟_、_。长大后，苏轼和弟弟_。每当中秋节，苏轼非常思念弟弟，可是他又知道：世上本来就有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！这就是人们广为传送的佳句：_,_,_。_,_!34.猫是老虎的先生一、在括号里填上量词一（ ）老虎 一（ ）草席 一（ ）夜晚 一（ ）芭蕉扇二、根据课文意思填空 猫传授给老虎_、_、_的本领，老虎反而_，幸亏猫留了_的本领没有教给老虎，否则后果_。35.爬山虎的脚一、根据课文内容，把下列提纲补充完整 位置：_爬山虎的脚 形状：_ 颜色：_二、读句子，用带点词造句 叶子长大了，绿得那么鲜艳，让人看着非常舒服。舒服_ 36.看月食一、请画出月食变化的过程，并