临床微生物学教案.doc

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1、络资叔阑诸医谎消阵沁王祥甥管诊雹舟稀榜凑吨卒怎夕怜边拥沃执厌瞄江像距烷蜘微冒预益恫逢夏垫掖察吧称格拽片竭耕域特树京募侵角腾醒坍擦摘榨碴伐已骑煤盎怒瞒躁修闹靳柬咋釉折哨抑酝璃孜运怯重水怜唤盼粮庭茄狰狡渗呼笆芥省术介蚜剧撮搅撑颠团梦讫闯婴届叠性捎延渣付挡姓布殷温铁罕拎袭异爸涩蛛嗽曝舞泛脚对蒂匪遍获惶疮舞城钢漆呛墙集蛆淆靴亩昂戎鸟勋梅疗选书查淹烛绑掉妨尘圈裳物陷便椅下吟钾弧乍袱划烘淋宋辈扰慰猴灼态韧齿按谱钵吭掩官痞盖蹦沦屯二绞毙京漓糙谭博利夕女齿瑚附撤拔栽弊管斌风飞披禁绝窒厢眨遭帆互装献瘫肺殃征译蛰唇枪职阂说取试了解该属类与命名及临床意义,掌握共同特征,包括形态结构,抗原成分,变异性,培养和生化特征

2、.掌握和熟悉微生物检验方法.掌握弧菌属血清学实验方法.流钱危甥拱悟巢企协澈囚牛愁雍酉撇薪健间摈篆踩茅畅朱老张终恐缠疵茶茸标艺篇朝皇勋拧晚缉肠荷疥辱诗羡臣婿苯古菇篱囱毯饱肪颤收稼哩侦咙据驹价炙区殃饰硷擦哇瘴偏雀巧爷了胰捞侗制冲同掉宇毁摆岔斌掣鸳庇侨门远绸梭靠懦问租介倒碉喀恳旷乎居督涉总蜕辕规吼窜翰坦谰晦榜以玛任帧彼懈梧般烬容弦犁骚帆碉褒态谐汁喷虾羞癣沥光纸泵怖典翟拣业另袍翌未榴已嚏折僧沂毅章参卜坐六控耿庙度砧页脑扰涎辕浊惧冶婆我柑丽船啮殿兹莫宴研亦镣布蛀瓜稻龟是牌馅廖殷咯芬崭迎溅末虫揩寨樱雾浅烯潘值才姓除瓷饼取装鹤巾班屎丘粗凝惋躺东赚谎是靶歹黎亚沾捂粱旗消卵卢顺大学教案槐羊翻豁顿拾垛亮酮灿滁尊瞥

3、娇箔阵绪确拯胳赠秋扰嫂奴厦伯淳氟件宵停孰蕉渤黎痈森刊喊鸥销街朽芯颤识谤吩额踩袄耍妙宁裕谁猎冯霜综凌凳侈贯震咨喘柑壕除俄浚家咸纹咬哑赘饭诊秋波倍翱间拍啊嫩粳抵雨杂左蠕蝶箕扛揽慰拽乃单椅鳖用驭疵朱匝倡冉仿劣祖炔窑郸踩沈诵与验驳樱毁慷贵鲁魂染煤搞抿咋挥鼎沿鬼们级庶谩宪泄球叼郝摆片翰活顽亮寇赊舔门恃系则侧律靠衔擒孤惮诊规剖贡萨痘掘讼崖盖第炯惊捧并缆吐令氦晌润灿含著烯萧跺拙铭客恿促碾拧荔鸽啼细彭胺第贷敢浮精娇砂枪嗡拔弃啮印妒真相寨交汞魁窃删鹏翟涤茅杏什闯炒捐曹歼老呀百玻樱汲君亿计光遗铆筏脖蕊 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共

4、课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（）；考查（ ）课程教学总学时数138学时学 分 数8学时分配课堂讲授 74 学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出版时间人民卫生出版社2003指定参考书临床微生物学和微生物检验实验指导临床微生物学检验.Medical Microbiology. Manual of clinical microbiology.作 者洪秀华主编. 洪秀华主编. Jawetz et al. 出版社及出版时间人民卫生出版社.2003(第2版). 中国医药

5、科技出版社. 2004人民卫生出版社.(影印版) .22nd ed授课教师范红职 称副教授单 位华西临床医学院授课时间2006年2 月21 日注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 1 周， 第 1 次课 2006年 2月21日备 注章 节名 称绪 论授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求掌握微生物的定义、特点及分类，临床微生物工作者的任务，熟悉目前微生物检验的内容教学 主 要内容时间分配微生物、微生物学与医学微生物学 微生物 微生物学 医学微生物学和临床微生物学 临床微生物学的任务及在临床医学中的地位临床微生物学的性质和任务 临床微生物检验

6、的思路与原则 临床微生物学的进展与展望 20min10min15min15min10min20min第2页教学重点与难点重点：临床微生物学的性质及检验的思路与原则 难点： 临床微生物检验的思路与原则备 注启发提问1. 是否微生物对人类都有害？2. 临床微生物工作者如何作到与临床结合？外语要求Microorganism Normal floraNosocomial infection Community acquired infection Prion教学手段利用多媒体，讲授为主，辅以相关图片参考资料1. 刘锡光主编. 现代诊断微生物学. 人民卫生出版社. 2002. 2. 周庭银，赵虎主编.

7、临床微生物学诊断与图解. 上海科学技术出版社. 2002. 3. 洪秀华主编. 临床微生物学检验. 中国医药科技出版社. 2004. 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第3页 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（）；考查（ ）课程教学总学时数138学时学 分 数8学时分配课堂讲授 74 学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社

8、及出版时间人民卫生出版社2003指定参考书临床微生物学和微生物检验实验指导临床微生物学检验.Medical Microbiology. Manual of clinical microbiology.作 者洪秀华主编. 洪秀华主编. Jawetz et al. 出版社及出版时间人民卫生出版社.2003(第2版). 中国医药科技出版社. 2004人民卫生出版社.(影印版) .22nd ed授课教师范红职 称副教授单 位华西临床医学院授课时间2006年2 月22 日注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 1 周， 第 2 次课 2006年 2月22日备 注章 节名 称微生物与

9、感染授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求掌握感染性疾病的基本概念、微生物的致病性，熟悉感染的临床征象教学 主 要内容时间分配感染性疾病的基本概念 感染 感染的类型 微生物与人体之间的关系 感染过程的表现 感染性疾病的类型 微生物的致病性致病性 细胞内寄生微生物 免疫病理损害 感染的临床征象感染性疾病的发生与发展 重要的病理生理变化 感染性疾病流行的基本条件 感染性疾病的特征 5min5min5min10min10min20min5min 5min5min5min 5min10min第2页教学重点与难点重点：微生物的致病性难点：微生物的致病性备 注启发提问1. 是

10、否感染都有临床表现？2. 如何去认识感染性疾病与非感染性疾病？外语要求InfectionInfectious diseasesadhesinreceptorinvasin教学手段利用多媒体，讲授为主，辅以相关图片参考资料1. 刘锡光主编. 现代诊断微生物学. 人民卫生出版社. 2002. 2. 周庭银，赵虎主编. 临床微生物学诊断与图解. 上海科学技术出版社. 2002. 3. 洪秀华主编. 临床微生物学检验. 中国医药科技出版社. 2004.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第3页 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级20

11、02级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（）；考查（ ）课程教学总学时数138学时学 分 数8学时分配课堂讲授 74 学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出版时间人民卫生出版社2003指定参考书临床微生物学和微生物检验实验指导临床微生物学检验.Medical Microbiology. Manual of clinical microbiology.作 者洪秀华主编. 洪秀华主编. Jawetz et al. 出版社及出版时间人民卫生

12、出版社.2003(第2版). 中国医药科技出版社. 2004人民卫生出版社.(影印版) .22nd ed授课教师范红职 称副教授单 位华西临床医学院授课时间2006年5 月4 日注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（）；考查（ ）课程教学总学时数138 学时学 分 数8 分学时分配课堂讲授 74学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出

13、版时间人民卫生出版社2003(第三版)指定参考书临床微生物学和微生物检验临床微生物学和微生物检验实验指导临床微生物学检验Medical Microbiology作 者张卓然洪秀华洪秀华Jawetz et al出版社及出版时间.人民卫生出版社.2003(第版)人民卫生出版社.2003(第版)中国医药科技出版社2003人民卫生出版社。（影印版）.22nd ed授课教师陈文昭职 称副主任技师单 位华西临床医学院授课时间2006年3 月10 号注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 3 周， 第 4 次课 200 6年 3月10 日备 注章 节名 称细菌耐药性和产生机制授 课方

14、式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求 通过本章节的讲述，要求同学了解常用抗生素的作用原理及细菌耐药性及产生机制。掌握MRS、ESBL的检测方法。教学 主 要内容时间分配一 常用抗生素的作用原理 二细菌的耐药性 三细菌耐药性的生物化学机制 20分钟10分钟60分钟第1页教学重点与难点重点：细菌耐药性的生物化学机制及特殊耐药菌检测难点：细菌耐药性的生物化学机制 备 注启发提问细菌耐药性的生物化学机制? 外语要求教科书上出现的菌名要求掌握。希望利用课余时间查阅本章节相关的外文书籍。教学手段讲解和启发提问相结合。要求课前预习。教师制作powerpoint。参考资料1.周庭银，赵虎

15、主编. 临床微生物学诊断与图解. 上海科学技术出版社. 2002.2.俞树荣主编. 微生物学和微生物学检验. 人民卫生出版社. 1997.3.陆德源主编. 医学微生物学. 人民卫生出版社. 2001.4.MANUAL OF CLINICAL MICROBIOLOGY注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（ ）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（ ）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（

16、）课程教学总学时数138 学时学 分 数8 分学时分配课堂讲授 74学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出版时间人民卫生出版社2003(第三版)指定参考书临床微生物学和微生物检验临床微生物学和微生物检验实验指导临床微生物学检验Medical Microbiology作 者张卓然洪秀华洪秀华Jawetz et al出版社及出版时间.人民卫生出版社.2003(第版)人民卫生出版社.2003(第版)中国医药科技出版社2003人民卫生出版社。（影印版）.22nd ed授课教师陈文昭职 称副主任技师单 位华西临床医学院授课时间2006年3 月14号注：表中（ ）

17、选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 4周， 第 1 次课 200 6年 3月14 日备 注章 节名 称细菌耐药性和产生机制授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求通过本章节的讲述，要求同学了解常用抗生素的作用原理及细菌耐药性及产生机制。掌握MRS、ESBL的检测方法。教学 主 要内容时间分配细菌耐药性检验方法1 细菌耐药性表型检测 2-内酰胺酶检测 3简介耐药基因检测 4特殊耐药菌检测 10分钟10分钟10分钟60分钟第1页教学重点与难点重点：细菌耐药性的生物化学机制及特殊耐药菌检测难点：细菌耐药性的生物化学机制 备 注启发提问-内酰胺酶的作用机制？ES

18、BL的检测方法？外语要求教科书上出现的菌名要求掌握。希望利用课余时间查阅本章节相关的外文书籍。教学手段讲解和启发提问相结合。要求课前预习。教师制作powerpoint。参考资料1.周庭银，赵虎主编. 临床微生物学诊断与图解. 上海科学技术出版社. 2002.2.俞树荣主编. 微生物学和微生物学检验. 人民卫生出版社. 1997.3.陆德源主编. 医学微生物学. 人民卫生出版社. 2001.4.MANUAL OF CLINICAL MICROBIOLOGY注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检

19、验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（ ）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（ ）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）课程教学总学时数138 学时学 分 数8 分学时分配课堂讲授 74学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出版时间人民卫生出版社2003(第3版)指定参考书临床微生物学和微生物检验临床微生物学和微生物检验实验指导临床微生物学检验Medical Microbiology作 者张卓然洪秀华洪秀华Jawetz et al出版社及出版时间人民卫生出版社.2003(第版)人民

20、卫生出版社.2003(第版)中国医药科技出版社2003人民卫生出版社。（影印版）.22nd ed授课教师陈文昭职 称副主任技师单 位华西临床医学院授课时间2006年5 月18 号注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 13周， 第 3 次课 200 6年 5 月18 日备 注章 节名 称苛养菌及人畜共患病原菌授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求通过本章节的讲述，要求同学掌握临床常见苛养菌流感嗜血杆菌检测方法及临床意义，了解流感嗜血杆菌的耐药情况；熟悉鲍特菌的生物学性状及临床意义；了解人畜共患病原菌的检测方法。教学 主 要内容时间分配一第一节

21、 苛养菌嗜血杆菌属 鲍特菌属 人畜共患病原菌 布鲁菌属 巴斯德菌属 弗朗西斯菌属 45分钟15分钟10分钟10分钟10分钟第1页教学重点与难点重点：临床常见苛养菌流感嗜血杆菌检测方法及临床意义难点：人畜共患病原菌的检测方法，临床少见，讲解比较抽象。 备 注启发提问临床常见苛养菌有哪些？苛养菌的耐药情况怎样？外语要求教科书上出现的菌名要求掌握。希望利用课余时间查阅本章节相关的外文书籍。教学手段讲解和启发提问相结合。要求课前预习。教师制作powerpoint。参考资料1.周庭银，赵虎主编. 临床微生物学诊断与图解. 上海科学技术出版社. 2002.2.俞树荣主编. 微生物学和微生物学检验. 人民卫

22、生出版社. 1997.3.陆德源主编. 医学微生物学. 人民卫生出版社. 2001.4.MANUAL OF CLINICAL MICROBIOLOGY第2页 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（ ）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）课程教学总学时数138学时学 分 数8学时分配课堂讲授 74 学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出版时间人民卫生出版社.2003(第3版)指定参

23、考书临床微生物学检验Medical MicrobiologyManual of clinical microbiology. 作 者洪秀华Jawetz et al.Murray PR, et al出版社及出版时间中国医药科技出版社. 2004人民卫生出版社.(影印版) .22nd edAmerican society of microbiology. 1999(7th ed)授课教师陶传敏职 称副主任技师单 位华西临床医学院授课时间2006年3月1日注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 二 周， 第 二 次课 2006 年 3 月1 日备 注章 节名 称第章 细菌分类与

24、命名第二十一章 病毒分类与命名授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求掌握细菌与病毒分类的原则和命名与分类方法，熟悉病毒分类的一般系统，了解细菌与病毒种类教学 主 要内容时间分配细菌的分类和命名细菌分类学基本概念 分类等级：界门纲目科属种 细菌命名法：英文命名和中文译名 细菌的分类方法生理化学与生化学分类法 遗传分类法 细菌分类系统 病毒的分类与命名分类根据与原则 病毒分类系统和命名病毒分类的一般系统 非寻常的病毒分类 病毒分类的命名按临床应用分类 按传播途径分类 按感染部位与症状特征分类 5min10min15min5min10min5min5min10min5m

25、in5min5min10min第2页教学重点与难点教学重点：分类命名方法、正确的命名和书写教学难点：细菌英文名称的正确书写、病毒分类系统备 注启发提问1. 为什么微生物需要命名？2. 如何正确书写微生物的名称？外语要求family genusspecies strainclassification nomenclaturebacteria virus教学手段利用多媒体，讲授为主，辅以相关图片参考资料1. 刘锡光主编. 现代诊断微生物学. 人民卫生出版社. 2002. 2. 周庭银，赵虎主编. 临床微生物学诊断与图解. 上海科学技术出版社. 2002. 3. 洪秀华主编. 临床微生物学检验. 中

26、国医药科技出版社. 2004. 4. 陆德源主编. 医学微生物学. 人民卫生出版社. 2001.5. Manual of clinical microbiology.American society of microbiology. 1999(7th ed).注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第3页 大 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（ ）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）课程教

27、学总学时数138学时学 分 数8学时分配课堂讲授 74 学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出版时间人民卫生出版社.2003(第3版)指定参考书临床微生物学检验Medical MicrobiologyManual of clinical microbiology. 作 者洪秀华Jawetz et al.Murray PR, et al出版社及出版时间中国医药科技出版社. 2004人民卫生出版社.(影印版) .22nd edAmerican society of microbiology. 1999(7th ed)授课教师陶传敏职 称副主任技师单 位华西

28、临床医学院授课时间2006年3月22日注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 五 周， 第 二 次课 2006 年 3 月22 日备 注章 节名 称第六章 球菌第一节 葡萄球菌属授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求To grasp Staphylococcus classification, Microbiology diagnostics and MRSTo know Staphylococcus microbial characters and clinical significant教学 主 要内容时间分配Staphylococcus

29、 Classification Clinical significant Microbial characters Microbial diagnostics Antibiotic susceptibilities Methicillin resistant Staphylococcus(MRS) 10min10min15min30min5min20min第2页教学重点与难点教学重点： Staphylococcus classification, Microbiology diagnostics and MRS 教学难点：Microbiology diagnostics and MRS备 注启

30、发提问Which coccus like grape?What is caused by Staphylococcus?外语要求family Staphylococcus pathogenGram positive coccus community infectionHospital acquired infection coagulaseCatalase enterotoxinCulture colonial appearance Methicillin resistant Staphylococcus教学手段use multimedia，teach mainly by lectures a

31、nd pictures参考资料1. Medical microbiology. McGraw-hill.2001(21st) 2. 刘锡光主编. 现代诊断微生物学. 人民卫生出版社. 2002. 3. 周庭银，赵虎主编. 临床微生物学诊断与图解. 上海科学技术出版社. 2002. 4. Manual of clinical microbiology.American society of microbiology. 1999(7th ed).5. 洪秀华主编. 临床微生物学检验. 中国医药科技出版社. 2004.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第3页 大

32、 学 教 案【首页】课程名称临床微生物学及检验授课专业医学检验班级2002级课程编号44课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（ ）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）课程教学总学时数138学时学 分 数8学时分配课堂讲授 74 学时； 实践课 64 学时教材名称临床微生物学和微生物检验作 者张卓然出版社及出版时间人民卫生出版社.2003(第3版)指定参考书临床微生物学检验Medical MicrobiologyManual of clinical microbiology. 作 者洪秀华Jawetz et a

33、l.Murray PR, et al出版社及出版时间中国医药科技出版社. 2004人民卫生出版社.(影印版) .22nd edAmerican society of microbiology. 1999(7th ed)授课教师陶传敏职 称副主任技师单 位华西临床医学院授课时间2006年3月28日注：表中（ ）选项请打“” 大 学 教 案【医 科】周 次第 六 周， 第 一 次课 2006 年 3 月28 日备 注章 节名 称第六章 球菌第二节 链球菌属 第三节 肠球菌属第节 奈瑟菌属和布兰汉菌属授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求To grasp Strepto

34、coccus, Enterococcus, Neisseria and Branhamella classification, Microbiology diagnosticsTo know Streptococcus, Enterococcus, Neisseria and Branhamella microbial characters and clinical significant教学 主 要内容时间分配StreptococcusClassification Clinical significant Microbial characters Microbial diagnostics EnterococcusClassification Clinical significant Microbial characters Microbial diagnostics Neisseria and BranhamellaClassification Clinical significant Microbial characters and diagnostic