人教版七年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版).doc
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1、 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 知识导图精华识记一、人类的起源与发展1.人类的起源于森林古猿, 森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。3.直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准。二、人的生殖男性生殖系统(正面)女性生殖系统(正面)1.男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素);女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素)。2.输卵管:输送卵细胞。是受精的场所,女性结扎的部位。排卵、受精和开始怀孕示意图3.子宫:胚胎和胎儿发育的场所,也是月经形成的场所。4.胎盘:胎儿与母体物质交换的器官。脐带连接胎盘与胎儿,是运输物质的通道。3
2、8周266天分裂分化卵巢卵细胞5.人的生殖过程:睾丸精子受精卵胚泡、胚胎胎儿(8周)新生儿三、青春期(身体发育和智力发展的黄金时期)1.身体的变化:(1)显著特点是身高突增。女孩身高突增年龄比男孩早;(2)神经系统、心肺功能增强;(3)性器官迅速发育并出现第二性征,这与性激素分泌增多有关。此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。2.心理的变化:强烈的独立意识与性意识开始萌动。第二章 人体的营养知识导图精华识记一、食物中的营养物质1. 食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。2. 糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量。维生素也是有机
3、物,但不参与细胞的构成也不提供能量。3. 糖类是人体主要供能物质(谷类和薯类食物);脂肪是备用能源物质(肉类、花生、芝麻和植物油)。4蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料(瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类)。5.水是细胞主要组成成分。(占体重60-70%)6.无机盐与维生素缺乏症无机盐缺乏症(食物来源)维生素缺乏症(食物来源)钙佝偻病、骨质疏松症 (豆制品、乳制品)维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜) 磷厌食、贫血、肌无力、骨痛(牛奶、肉类、鸡蛋)维生素B1神经炎、消化不良、食欲不振(粗粮、谷类的种皮、猪肝)铁缺铁性贫血、乏力、头晕 (猪
4、肝)维生素C坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果)碘地方性甲状腺肿,呆小症(海产品、豆制品、肉类)维生素D佝偻病、骨质疏松症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)促进钙和磷的吸收7.膳食纤维被称为第七类营养素,大量存在于水果、蔬菜、海藻和粗粮中,能促进胃肠蠕动与排便。二、消化和吸收人体消化系统的组成示意图1.消化系统由消化道和消化腺两部分组成。2.消化道包括:口咽、食道胃小肠大肠肛门。3.消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。(1)唾液腺:分泌唾液,含唾液淀粉酶(口腔初步消化淀粉)(2)胃腺:分泌胃液,含胃蛋白酶(胃初步消化蛋白质)(3)肝脏(最大消化腺):分泌胆汁,贮存于胆囊(胆汁不含消化酶,乳
5、化脂肪) (4)胰腺和肠腺:分别分泌胰液和肠液,含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。4三大供能营养物质的消化过程: (1)淀粉麦芽糖(口腔)葡萄糖(小肠)(2)蛋白质多肽(胃)氨基酸(小肠) (3)脂肪脂肪小微粒甘油+脂肪酸(小肠)5.消化的部位:有口腔、胃、小肠。小肠是主要的消化场所。6. 营养物质的吸收:(1)胃吸收酒精、少量水;(2)小肠吸收水分、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等;(3)大肠吸收少量的水、无机盐、维生素。7.吸收的部位:有胃、小肠、大肠。小肠是主要的吸收场所。小肠内表面的皱壁和小肠绒毛示意图8.小肠是消化和吸收的主要器官。9.小肠适于消化和吸收的特点:(1)小肠内
6、有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,有利于消化。(2)小肠有56米长,内表面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积。(3)小肠绒毛壁只有一层上皮细胞,绒毛腔内有丰富的毛细血管,有利于吸收营养物质。三、合理营养与食品安全1.合理营养:指全面而平衡的营养。2.平衡膳食:按“平衡膳食宝塔”均衡饮食,合理配餐,五谷杂粮类(最多),油脂类(最少);早、中、晚餐能量各占3:4:3,按时进餐。青少年要多补充蛋白质类食物。3.食品安全:购买食品时注意是否有“QS”质量安全标志;买肉时要看是否有“检疫合格”印章;4.绿色食品:指产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,分A级和AA级。第三章 人体的
7、呼吸知识导图呼吸系统的组成精华识记一、呼吸系统的组成:1、呼吸系统包括:呼吸道和肺。肺是呼吸系统的主要器官。(1)呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管;是气体进出肺的通道。咽是呼吸与消化的共同通道;(2)肺由大量肺泡组成,是呼吸系统气体交换的场所(器官)。2、呼吸道的作用:(1)呼吸道都有骨或软骨作支架,保证气体顺畅通过;(2)对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体清洁、温暖、湿润。二、呼吸运动肺与外界的气体交换1、吸气:肋间肌、膈肌收缩,膈顶下降;肋骨向上向外运动,胸腔扩大,肺扩张,肺内气压下降,肺内气压低于大气压,气体入肺;2、呼气:膈肌、肋间肌舒张,膈肌上降;肋骨向下向内运动,胸腔缩小,肺
8、回缩,肺内气压上升,肺内气压高于大气压,气体出肺。3. 膈肌收缩时导致胸廓的上下径增大,肋间肌收缩导致胸廓的前后径增大,胸腔扩大,吸气;膈肌舒张导致胸廓的上下径缩少,肋间肌舒张导致胸廓的前后径缩小,胸腔缩小,呼气。4. 吸气和呼气结束瞬间,肺内气压=外界气体压力肺泡和血液之间的气体交换三、肺泡与血液的气体交换:1、肺部有利于肺泡与血液气体交换的结构特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;(3)肺泡壁、毛细血管壁薄,都只有1层上皮细胞。2、肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换(1)过程:氧气氧气 肺泡 血液 组织细胞二氧化碳二氧化碳 (2)原因:组织细胞内进行呼吸作用为生命活
9、动提供能量时,消耗氧,释放二氧化碳。(3)结果:肺泡与血液的气体交换,血液由静脉血变为动脉血;血液与组织细胞的气体交换,血液由动脉血变为静脉血。第四章 人体内物质的运输知识导图精华识记一、流动的结缔组织血液(一)血液的组成:血浆和血细胞。1血浆:加抗凝剂静置后上层的淡黄色液体。(1)成分:主要是水,还有血浆蛋白、氨基酸、葡萄糖、无机盐等。血浆蛋白(2)作用:运载血细胞,运输人体生命活动所需要的营养物质和体内产生的废物。2血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。(1)红细胞:运输氧和部分二氧化碳,含血红蛋白。(数量最多,成熟时无核。过少患贫血)。(2)白细胞:吞噬病菌。(个体最大,数量较少,有核。过多
10、可能有炎症)(3)血小板:止血凝血。(个体最小,无核。过少会流血不止)(二)血液的功能:运输、防御、保护。(三)来源:血细胞主要由骨髓中的造血干细胞分化而来。(四)实验:观察血液涂片。发现:红细胞数目最多,体积最小;白细胞体积大,有核;看不到血小板(太小)。二、流动的管道血管(一)种类:1动脉:把血液从心脏输送到身体各部分(离心)的血管。特点:壁厚,弹性大,无瓣膜,血流最快;2静脉:把血液从身体各部分送回心脏(回心)的血管。特点:壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉有瓣膜,血流慢,;3毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管。只允许红细胞单行通过,便于血液与组织细胞物质交换。特点:管壁最薄、血流最
11、慢、分布最广、数量最多、管腔最小(毛细血管“五最”)。(二)实验:观察小鱼尾鳍:红细胞单行通过是毛细血管;速度最快,方向心脏到全身,血管分支大到小是动脉;方向全身到心脏,管道小到大是静脉。(低倍镜观察,注意显微镜下血流方向相反)三、输送血液的泵心脏主动脉(最粗的血管)上腔静脉肺静脉肺动脉右心室左心房右心室左心室(壁最厚)下腔静脉心脏结构图(一)心脏位置:胸腔的中央偏左下方。(二)心脏结构:心脏四腔上下相通,左右不通。心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁最厚(体循环路径比肺循环长)。(三)心脏相连血管与血流方向:1静脉连心房,动脉连心室。 静脉心房心室动脉。即:上、下腔静脉右心房右心室肺动脉(心脏右
12、边:流静脉血);肺静脉左心房左心室主动脉(心脏左边:流动脉血)2. 房室瓣、动脉瓣保证了血液能按方向流动。(四肢静脉有静脉瓣,三者都可防止血液倒流)。(四)心脏功能:血液循环的动力器官,故称输送血液的“泵”。四、血液循环(一)血液循环途径1体循环:左心室主动脉各级动脉体内毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房(动脉血变成静脉血);2肺循环:右心室肺动脉肺内毛细血管网肺静脉左心房(静脉血变成动脉血)。3.规律:心室动脉毛细血管静脉心房4.体循环与肺循环是一个整体,是同时进行的,输出的血量也是相等的。(二)血液循环的意义将养料和氧气运送到组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳和含氮废物排出体外。(三
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