图书管理借阅系统设计报告.doc

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1、摘要 报告首先介绍了本系统开发对于图书馆的管理的重大意义意义，接着简要分析了这个系统的各种需求与对应的功能，建表时的E-R图，然后对数据库的各种数据的设计进行了解释，以及利用delphi进行界面化的操作，并且利用delphi中的各种数据库控件实现对数据库中数据的动态操作，最后还有做这个系统时的一些心得体会，数据库还有不完善的地方需要改进。关键字：图书借阅管理系统 数据库 Delphi7 设计 界面 代码25目录第一章 绪论41.1 数据库技术的国内外发展与应用现状41.2 图书借阅管理数据库应用系统开发的意义4第二章 系统概要设计52.1 分析系统功能52.2.1 学生信息管理52.2.2 图

2、书信息管理52.2.3 借阅信息管理52.2.4 图书管理人员信息管理52.2 系统功能模块图52.3 数据流程图5第三章 数据库系统设计83.1 分析数据库需求8 3.2 概念数据库设计（E-R图）83.1.1 设计方法及关键技术83.1.2 系统的E-R图83.2 逻辑数据库设计9第四章 数据库应用系统的实现104.1 数据库的定义104.2 应用系统的开发16第五章 结束语25第一章绪论1.1数据库技术的国内外发展与应用现状 60 年 代 后 期， 随着计算 机 技 术 从 科 学 计 算 向 数 据 处 理 的 扩 展， 数 据 处 理 的 规 模 越 来 越 大， 数 据 量 急 剧

3、 增 长， 文 件 系 统 作 为 数 据 管 理 的 手 段 已 经 不 能 满 足 应 用 的 需 求。 为 解 决 多 用 户、 多 应 用 共 享 数 据 的 需 求， 使 数 据 为 尽 可 能 多 的 应 用 服 务， 数 据 库 技 术 应 运 而 生， 出 现 了 统 一 管 理 数 据 的 专 门 软 件 系 统 数 据 库 管 理 系 统。 数 据 库 系 统 的 出 现 使 信 息 系 统 的 重 心 发 生 了 转 移， 从 以 加 工 数 据 的 程 序 为 中 心 转 向 以 数 据 共 享 为 核 心。 - 数 据 库 系 统 以 其 可 靠 的 数 据 存 储

4、和 管 理， 高 效 的 数 据 存 取 和 方 便 的 应 用 开 发 等 显 著 优 点 获 得 了 广 泛 的 应 用。 从 小 型 单 项 事 务处 理 系 统 到 大 型 信 息 系 统； 从 联 机 事 务 处 理（O L T P） 到 联 机 分 析 处 理(O L A P)； 从 传 统 的 企 业 管 理 到 计 算 机 辅 助 设 计 与 制 造(CAD/CAM)、 计 算 机 集 成 制 造 系 统（C IMS）、 办 公 信 息 系 统(O I S)、 地 理 信 息 系 统(G I S) 等 领 域， 都 离 不 开 数 据 库 管 理 系 统。 正 是 这 些 不

5、断 涌 现 的 应 用 需 求， 推 动 了 数 据 库 技 术 从 第 一 代 的 网 状、 层 次 数 据 库 系 统、 第 二 代 的 关 系 数 据 库 系 统， 发 展 到 第 三 代 以 面 向 对 象 模 型 为 主 要 特 征 的 数 据 库 系 统。我 国 数 据 库 技 术 的 研 究 与 开 发 起 步 较 晚， 直 到70 年 代 末 才 真 正 开 始。80 年 代 初， 许 多 研 究 所 和 高 等 院 校 开 始 了 关 系 数 据 库 管 理 系 统、 分 布 式 数 据 库 管 理 系 统 和 数 据 库 应 用 系 统 的 研 制， 既 培 养 了 人 才

6、 又 积 累 了 技 术。 从80 年 代 中 期 开 始， 以O r a c l e 公 司 为 代 表 的 国 外 数 据 库 公 司 纷 纷 进 入 我 国， 他 们 带 来 了 国 外 先 进 的 产 品 和 技 术， 同 时 也 蚕 食 和 瓜 分 了 中 国 的 数 据 库 市 场。 90 年 代， 我 国 数 据 库 界 在 国 家“ 八 五”、 “ 九 五” 科 技 攻 关 计 划、863 高 技 术 计 划 等 项 目 的 支 持 下， 开 展 了 数 据 库 产 品 化 的 实 践。 面 对 国 外 实 力 雄 厚 的 数 据 库 厂 商， 科 技 人 员 艰 苦 工 作、

7、 无 私 奉 献， 用 不 到 国 外 同 行 所 用 投 资 的 百 分 之 一 的 经 费， 研 制 了 关 系 数 据 库、 分 布 式 数 据 库、 并 行 数 据 库、 面 向 对 象 数 据 库、 嵌 入 式 移 动 数 据 库 等 有 自 主 版 权 的 产 品（ 原 型）， 成 为 我 国 数 据 库 产 业 的 星 星 之 火。 相 信 在 国 家 有 关 政 策 和 企 业 的 支 持 下， 这 些 星 星 之 火 一 定 能 成 燎 原 之 势。 1.2、图书借阅管理数据库应用系统开发的意义目前，图书管理人员在管理借阅书籍时，借阅时要经历登记，查找，统计，还书时要登记，分

8、类等一系列枯燥繁琐的手续，这种操作不仅浪费时间，而且容易出错，许多记录不便于长期保存。设计图书借阅管理系统将很好地改善这种局面，利用计算机中最友好，最简单的Windows界面进入本系统，让图书管理人员通过鼠标和键盘简单的敲击，来完成图书的借阅，归还，查询，以及对学生信息的统计工作和对图书管理人员的信息统计。真正实现图书馆管理系统的自动化，极大地减轻了工作量，同时提高工作效率和成本！第二章 系统概要设计2.1 分析系统功能根据图书馆的需求分析，图书借阅管理系统主要分为四大功能模块，每个功能模块又分为几个小的功能模块：2.2.1 学生信息管理（1）查询学生信息：查询学生借书情况。可以查询所有专业的

9、借书情况，也可以查询指定学生的借书情况。（2）学生信息管理：包括添加，修改和删除学生信息。2.2.2 图书信息管理（1）查询图书：查询图书的情况，包括借阅图书的信息，库存图书的信息，图书借阅时间等信息。（2）整理图书馆：包括删除图书信息，修改图书信息。（3）借书：图书借阅给学生，必须指定要借阅的图书。记录借书的时间，编辑索书号。（4）还书：学生归还图书。2.2.3 借阅信息管理主要对借阅数据的记录。2.2.4 图书管理人员信息管理（1）查询图书管理员信息：查询查询图书管理员借书情况。（2）图书管理员信息管理：包括添加，修改和删除图书管理员信息。2.2 系统功能模块图本系统在启动后显示登陆界面，

10、主要采取两种形式的登录，一种是普通管理员的登录，主要是对学生信息，借阅信息等的管理，一种是超级管理员，是对普通管理员的管理，其有权对普通管理员信息进行修改。 系统功能模块图2.3 数据流程图 系统数据流程图第三章 数据库系统设计3.1 分析数据库需求 根据系统功能和数据流，可以确定以下数据项和数据结构： （1）学生信息表【XS】: 借书证号，姓名，专业名，性别，出生时间，借书数，照片 （2）图书信息表【BOOK】： ISBN，书名，作者，出版社，价格，复本量，库存量 （3）借阅表【JY】： 借书证号，ISBN，索书号，借书时间 （4）管理员信息表【DL】： 账号，姓名，密码，联系电话，身份 1

11、 学生信息管理（1）查询学生信息：调用学生信息表，图书信息表，借阅信息表。（2）学生信息管理：调用学生信息表。2图书信息管理（1）查询图书：调用图书信息表，借阅信息表。（2）整理图书馆：调用图书信息表。（3）借书：调用学生信息表，图书信息表，借阅信息表。（4）还书：调用学生信息表，图书信息表，借阅信息表。3借阅信息管理调用借阅信息表4图书管理人员信息管理（1）查询图书管理员信息：调用管理员信息表。（2）图书管理员信息管理：调用管理员信息表。3.2 概念数据库设计（E-R图）3.2.1 设计方法及关键技术由于ER数据模型不是面向实现，而是面向现实世界的，设计时的出发点是有效和自然地模拟现实世界，

12、而不是首先考虑它在计算机中如何实现。因此，一切要从实际出发，根据数据的需要来设计数据库，把可能用到的数据包含进去，因此，没有一种万能的数据模型，设计者需要依据自己的数据库的需要来设计 ER模型图。其实质的联系就是：实体集的实体之间的对应方式。其基本的联系有四种：一对一，一对多，多对多，以及isa。3.2.2 系统的E-R图第四章 数据库应用系统的实现4.1 数据库的定义4.1.1 数据库的定义1.数据库对象的定义将设计的数据库表用SQL语言（create table *）或企业管理器定义（界面）关系图：2.数据库的创建根据系统的ER图和要求，设计了四张表，分别是XS表（学生信息表），BOOK表

13、（图书信息表），JY表（借阅表），DL表（管理员信息表）。数据结构表如下图： XS表（学生信息表）字段名数据类型长度是否允许空说明借书证号Char8否主关键字姓名Char8否专业名Char12否性别Bit1否出生时间Datetime8是借书数Int4是照片Image16是BOOK表（图书信息表）字段名数据类型长度是否允许空说明ISBNChar16否主关键字书名Char26否作者Char8否出版社Char20否价格Float8是复本量Int4是库存量Int4是JY表（借阅表）字段名数据类型长度是否允许空说明借书证号Char8否主关键字ISBNChar16否索书号Char10否借书时间Dateti

14、me8否DL表（管理员信息表）字段名数据类型长度是否允许空说明账号Char10否主关键字姓名Char10否密码Char10否联系电话Char20是身份Char10是3.3 数据库的实现1创建学生信息表2图书信息创建3借阅表的创建4，图书管理员信息表的创建4.2 应用系统的开发主要功能模块对应的主要界面，完成的主要功能及主要应用程序。登陆界面：主要代码：Active:=false; sql.Clear; SQL.Add(select * from DL where 账号=+Trim(Edit1.Text)+and 密码=+Trim(Edit2.Text); Active:=true; if Is

15、Empty then begin ShowMessage(用户信息错误，请核对您的账号密码后再登录！或者与管理员联系！); Edit2.Text:=; sPAS:=; Abort; end else begin close; if Edit1.Text=1 then begin ShowMessage(恭喜ID为+Trim(Edit1.text)+的管理员登陆成功！); Form3.show; Form1.Visible:=false; end else begin ShowMessage(恭喜id为+Trim(Edit1.text)+的用户登陆成功！); fmbook.show; Form1

16、.Visible:=false; end主界面借书：主要代码：if length(trim(etssh.Text)=10 then begin btjs.Enabled:=false; adqup.SQL.Clear; str:=INSERT INTO jy (借书证号,ISBN,索书号,借书时间) VALUES (; str:=str+QuotedStr(adqxs.FieldValues借书证号)+,+QuotedStr(dbtext7.Caption)+,+QuotedStr(etssh.Text)+,+QuotedStr(etrq.Text)+); adqup.SQL.Add(str)

17、; adqup.ExecSQL; adqbook.Active:=false; adqbook.Active:=true; showmessage(借书成功！); end else showmessage(索书号不是10位数);还书：主要代码：bths.Enabled:=false;str:=delete from jy where 借书证号=+ QuotedStr(adqxs.FieldValues借书证号);str:=str+ and 索书号=+QuotedStr(adqjy.FieldValues索书号);adqup.SQL.Clear;adqup.SQL.Add(str);adqup.

18、ExecSQL;adqjy.Active:=false;adqjy.Active:=true;查询：主要代码：procedure Tfmbook.adqxmAfterScroll(DataSet: TDataSet);var str:string;begin str:=select b.姓名,a.借书证号,a.ISBN,c.书名,a.索书号,a.借书时间,b.照片 from jy a,xs b,book c ; str:=str+where a.借书证号=b.借书证号 and a.ISBN=c.ISBN ; case rgcx.ItemIndex of 0: str:=str+ and a.借

19、书证号=+ QuotedStr(adqxm.FieldValues借书证号); 1: str:=str+ and a.ISBN=+ QuotedStr(adqxm.FieldValuesISBN); 2: str:=str+ and a.借书证号 in ( select 借书证号 from xs where 专业名=+ QuotedStr(adqxm.FieldValues名称)+ ); end; aopen(adqjy,str); dgjy.Columns6.Visible:=false;end;procedure Tfmbook.rgcxClick(Sender: TObject);var

20、 str:string;begin case rgcx.ItemIndex of 0: str:=select 姓名 as 名称,借书证号 from xs; 1: str:=select 书名 as 名称,ISBN from book; 2: str:=select distinct 专业名 as 名称 from xs; end;维护：部分主要代码： astpxsbook.ProcedureName:=delete_XS_1;1; astpxsbook.Parameters.CreateParameter(jszh ,ftString,pdInput,8,adqwh.FieldValues借书

21、证号); astpxsbook.Parameters.CreateParameter(flag,ftInteger,pdInputOutput,0,1); astpxsbook.ExecProc; if astpxsbook.Parameters.ParamValuesflag=0 then application.MessageBox(删除成功,提示,0) else application.MessageBox(借书未还请，删除失败,提示,0);astpxsbook.ProcedureName:=update_XS_1;1; astpxsbook.Parameters.CreateParam

22、eter(jszh,ftString,pdInput,8,adqwh.FieldValues借书证号); astpxsbook.Parameters.CreateParameter(xm,ftString,pdInput,8,adqwh.FieldValues姓名); astpxsbook.Parameters.CreateParameter(zym,ftString,pdInput,12,adqwh.FieldValues专业名); astpxsbook.Parameters.CreateParameter(xb,ftBoolean,pdInput,0,adqwh.FieldValues性别

23、); astpxsbook.Parameters.CreateParameter(cssj,ftDateTime,pdInput,0,adqwh.FieldValues出生时间); astpxsbook.Parameters.CreateParameter(jss,ftInteger,pdInput,0,adqwh.FieldValues借书数); astpxsbook.ExecProc;管理员信息表： 第五章 结束语 通过做这次数据库的大作业，收获很多，从刚开始的什么都不懂，到后来的一知半解，再到最后的慢慢的掌握和了解，时间虽然不长，但是却也经过了几个星期。数据库的完成主要以本书作为参考，遇

24、到无法理解书中的代码含义，就通过上网查询，尽量看一些尽量简洁的，容易看懂看懂的代码。当遇到的问题时就就不断地想办法去解决，通过问同学，看一些别人的代码，上网搜索。从刚开始的用户登录之后显示用户名，到后来的存储过程、sql语句执行时候的报错，问题虽然很多，的确实花了我一段时间去解决，书上、网上到处去找资料，也让自己对delphi的掌握更深了一点，这的确是很难得的，其实，刚开始时难倒我的不是怎么用ADO组件去连接数据库，而是界面的设计问题，由于以前没有接触过，对于这种面向对象的编程语言还是有点不适应，而且以前的练习都是一些小型的程序，这次是一个系统的，大型的程序，而通过老师的讲解，则慢慢的明白了事

25、件的概念，不同的代码应该写在不同的事件下面，这样事件触发时才会得到你想要的结果。处理问题要一个一个的来，不能一蹴而就。 对于我的图书管理系统，最大的优点是简单，但是却也比较全面，该实现的功能也基本上都有了，各种动态sql语句在代码里面都有很多，再就是这个系统易懂，由于我几乎在每个事件下面都有一个showmessage（弹窗提示），用户操作起来也会更加方便,所以在这个方面应该算是一件比较好的事，我主界面使用了一个Pagecontrol，只要一点即可实现借书，还书，查询，维护功能的实现，同时还有就是个性化的查询与维护方式，通过Radiogroup，可以实现不同条件的查询与维护。 说到缺点，也有很多

26、没有解决的问题，由于没有可以专业的参考书籍，只能一步一步的独一空间进行摸索，对于各种组件的搭配操作还显的不够熟练，这样显得界面也很单调，所以说我对于各种最基本组件的搭配使用还有问题，再就是代码的问题，几乎是千篇一律，模块化做的还不够好，有时候修改起来就比较困难，这也是亟待解决的一个问题。同时，对于图书管理员界面操作比较简单，还有一些不合理的地方。还有就是数据库的问题，因为对数据库的了解仅仅停留在建表上面，对于各种存储过程、触发器、索引、约束、关系和视图等还不了解，这个还有待加强。 对于以后，虽然数据库大作业已经交了，但是对于这个图书管理系统的完善还没有停止，下一步要做的应该是对于代码编写的模块化，还有数据库的各种约束的建立。并更多的去了解数据库中对数据的各种定义。同时，逐渐完善系统的各项功能，使其更加人性化。参考文献：1数据库系统概论 王珊、萨师煊著 高等教育出版社；2Delphi7程序设计与上机指导 曹蕾著 冶金工出版社；3 图书管理系统实验报告；4 Delphi7编程思想与实力经典马晓凯著 冶金工业出版社。