电气传动课程设计.doc
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1、 课程设计任务书 一、课程设计概述电气传动技术课程是本专业的一门专业课,主要讲述交、直流电动机原理及其应用,是一门实践性很强的课程,通过电气传动技术的课程设计,掌握在工厂设备中电动机的选择、校验和计算。课程设计模拟工厂常用的生产流水线,设计一条电动机驱动的输送带,根据加工工艺要求,在输送带上的工件大小和重量是变化的,输送的位置和距离根据不同的要求,有所变化,要求正确的选择电动机的额定功率、转速、工作制以及考虑生产现场的实际条件,需要采取的措施。二、课程设计任务有一条生产流水线的输送带如下图所示,在装料点0,按生产节拍依次装上各种电动机的零配件:A转子、B定子、C前端盖、D后端盖、E底座。分别要
2、求送到工位1、工位2、工位3、工位4、工位5进行加工装配。输送带采取带上无零配件的空载启动,在传送中,自动控制系统使输送带上始终只有一个零配件,而且两个零配件传送过程中无间隔、停顿。各种零配件依次送完后,再重复循环传送,。传动系统设计参数:空载负载力矩 TL0 = 1000Nm输送带的输送速度 = 7.5m/min;输送带的加速度 dv/dt = 0.05m/s2 ;电源供电电压 3相380V、变压器容量13Kva电压波动安全系数 0.75。12653470TL0TL工件装配输送机及传动布置L5L4L3L2装料0工位1工位2工位3工位4工位5电动机L1传动系统的减速装置第一级采用减速采用皮带轮
3、,第二和第三级采用齿轮减速箱,参数见表1: 表1名 称GD2(Nm2)传动参数传动效率0电动机5(初选)1带轮1601=0.872带轮32483齿轮118齿2=0.914齿轮489齿5齿轮220齿3=0.96齿轮7101齿7送带轮56254mm工艺要求送料的次序和位置见表2:表2:负载TL / GD2(NM / NM2)工位距离工艺十一工位1工位2工位3工位4工位5工步1C前端盖200 / 70L5=15M工步2D后端盖400 / 150L4=14M工步3A转子1000/300L3=11M工步4E底座700 / 240L2=8M工步5B定子1800/600L1=5M假设四极交流电动机转速147
4、0 r/min、六极970 r/min,功率以0.1Kw分档,Tst/TN=1.2,Tmax/TN=2,电源电压波动安全系数0.75。(计算中保留两位小数点)三、课程设计要求根据输送机的启动和送料过程中给出的阻力矩和飞轮转矩,在保证启动过程和送料过程中系统要求的速度和加速度的条件下,设计、计算所需的电动机力矩,然后分析负载特性,选择电动机的工作制,确定电动机的额定功率、转速,最后在车间供电条件下,以及可能出现的供电电压不稳的特殊情况下,选择电动机的类型、电压、启动方式。四、课程设计步骤1:当输送带加速度=0.05m/s2时,计算电动机在空载条件下的启动转矩、负载转矩、飞轮转矩、转速和功率;(1
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