简单信号发生器课程设计电子电路课程设计.doc
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1、一、 课程设计目的1. 增进学生对电子元器件的认识,加深对电子技术概念及理论方法的理解和运用。2. 使学生掌握电子技术中简单信号发生器的设计。3. 使学生了解和掌握一般电子线路的设计方法、过程及结论,为以后的设计打下良好的基础。 二、 课程设计题目简单信号发生器课程设计三、 课程设计内容.电路整体框图Vo3Vo2Vo1积分器过零比较器RC正弦波振荡器 12V直流稳压电源该电路采用12V直流稳压电源供电。RC正弦波振荡器经过起振和稳幅后在输出正弦波信号,经过过零比较器之后在输出方波信号,最后经过积分器后在输出三角波信号。.各部分工作原理(一).RC正弦波振荡电路原理图 1-1RC文氏电桥振荡器电
2、路图如图 1-1 所示。该电路由两部分组成,即选频网络和放大电路。由RC串并联网络组成,同时兼作正反馈网络。为由集成运放所组成的电压串联负反馈放大电路,取其输入阻抗高和输出阻抗低的特点。中D1、D2的作用是有利于RC文氏振荡器的起振和稳幅。当Vo1幅值很小时,二极管D1、D2开路,等效电阻Rf大,Auf=(R1+R2)/R1较大,有利于起振;当Vo1幅值较大时,二极管D1、D2导通,Rf减小,Auf随之下降,Vo1幅值趋于稳定。RC串并联选频网络的选频特性对于图 1-1 所示的RC串并联选频网络,其反馈系数为 由此可得RC串并联选频网络幅频响应及相频响应 当 时,幅频响应的幅值最大,即 ,相频
3、响应 的相位角为零,即 。这就说明,当 时,输出电压的幅值最大(当输入电压的幅值一定,频率可调时),并且输出电压是输入电压的1/3,同时输出电压与输入电压同相。电路振荡的频率为 。正弦波振荡电路的振荡条件+基本放大电路反馈网络图 1-2 正反馈放大电路方框图12图 1-3 正弦波振荡电路方框图由图可知,如放大电路的输入端(1端)外接一定频率、一定幅度的正弦波信号 ,经过基本放大电路和反馈网络所构成的环路传输后,在反馈网络的输出端(2端)得到反馈信号 ,如果 和 在大小和相位上都一致,那么就可以除去外接信号 ,而将1、2两端链接起来(如 图 1-3 中的虚线所示)而形成闭环系统,其输出端可能继续
4、维持与开环时一样的输出信号。由于 ,则 在上式中,设 , ,得 即 (振幅平衡条件) (相位平衡条件)振幅平衡条件和相位平衡条件是正弦波振荡电路产生持续振荡的两个条件。欲使振荡电路能够自行建立振荡,则必须满足 的条件。 不能振荡; 不能起振;若无稳幅措施, ,则虽能振荡,但输出波形将失真。一般应取 略大于1,起振后采取稳幅措施是电路达到 ,产生振幅稳定、几乎不失真的正弦波。(二).过零比较器原理图 1-4 过零比较器电路比较器是一种用来比较输入信号和参考电压的电路。输入信号运放的同相端,参考电压加于运放的反向端,电路工作在开环状态,电路增益比较大,电路工作在非线性区。若参考电压,这种比较器成为
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