现代教育技术导论题库.docx

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1、现代教育技术导论题库一、单项选择题（共211题）1 现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（ ）的理论和实践。 A. 教学过程B. 教学优化C. 教学资源D. 教学结果 正确答案: B2（ ）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。 A. 集体教学B. 小组教学C. 远程教学D. 个别化教学 正确答案: C3（ ）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习

2、者综合使用。 A. 学习资源B. 教学资源C. 教育资源D. 技术资源 正确答案: A4（ ）指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。 A. 个别化教学B. 过程技术C. 集体教学D. 自主学习 正确答案: B5AECT94定义认为，（ ）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 A. 教学技术B. 学习技术C. 数字技术D. 媒体技术 正确答案: A6个别化教学是在（ ）发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。 A. 视听技术B. 多媒体技术C. 程序教学D. 网络技术 正确答案: C7教育技术的AECT94定义，教育技术的基本

3、研究内容包括学习过程与学习资源的（ ）、开发、利用、管理与评价五个方面。 A. 设计B. 构思C. 计划D. 创建 正确答案: A8教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为（ ）（物化形态）和（ ）（智能形态）大类。 A. 有形技术、无形技术B. 人文、技术C. 硬件应用、软件应用D. 媒体环境、知识态度 正确答案: A9下面有关远程教育的描述，不正确的是（ ）。 A. 远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离B. 教师、学生与教学内容的传统关系没有改变C. 需要通过通信技术来保证信息的传送D. 学生与教师之间完全丧失了联

4、系 正确答案: D10现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（ ）。 A. 学科教学领域B. 企业培训领域C. 公司培训领域D. 学科教育领域 正确答案: B11现代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个别化教学模式、（ ）、远程教学模式。 A. 协作教学模式B. 小组学习模式C. 协作学习模式D. 小组教学模式 正确答案: B12现代教育技术的应用模式 主要包括集体教学模式、（ ） 、小组学习模式、远程教学模式 A. 信息加工教学模式B. 个别化教学模式C. 合作教学模式D. 行为控制教学模式 正确答案: B13现代教育技术总的目的是为了促

5、进学生的学习，但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同，从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域：课堂教学领域、远程教学领域、（ ）。 A. 网络教学领域B. 企业培训领域C. 自主学习领域D. 协作学习领域 正确答案: B14学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。 A. 技术B. 技术和环境C. 技术或技能D. 技术和方法 正确答案: B15学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（ ）、设计、过程。 A. 学生B. 资源C. 制度D. 管理 正确答案: B16远程教育

6、的基本矛盾是增加学习机会和（ ）之间的矛盾，宽带高速网络的发展使这个矛盾的解决成为可能。 A. 保证学习内容B. 保证学习目标C. 保证学习方法D. 保证学习质量 正确答案: D17（ ）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。 A. 有形技术B. 教育技术C. 无形技术D. 信息技术 正确答案: A18远程教育的基本矛盾是增加学习机会和保证学习质量之间的矛盾，（ ）的发展使这个矛盾的解决成为可能。 A. 电视技术B. 教育技术C. 信息技术D. 宽带高速网络 正确答案: D19（ ）就是利用多媒体，特别是超媒体技术

7、，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。 A. 教材网络化B. 教材个性化C. 教材全球化D. 教材多媒化 正确答案: D20（ ）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。 A. 教学个性化B. 教材多媒化C. 环境虚拟化D. 系统开放化 正确答案: B21从技术属性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。 A. 开放性B. 共享性C. 协作性D. 数字化 正确答案: D22从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互

8、性与（ ）。 A. 系统性B. 统一性C. 差异性D. 协作性 正确答案: D23从教育属性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。 A. 交互性B. 网络化C. 智能化D. 多媒化 正确答案: A24教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（ ），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。 A. 智能技术B. 信息技术C. 通信技术D. 控制技术 正确答案: B25利用网络，特别是（ ），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。 A. networkB. InternetC. baiduD.

9、google 正确答案: B26在多媒体学习材料中，各画面之间好像有无形的链条互相串联，这种无形的链条被称为超链，这种带超链的多媒体又称为（ ）。 A. 多媒体B. 超媒体C. 智能媒体D. 超链媒体 正确答案: B27功能开放是指提供全面的（ ）服务，能够支持按需学习、适时学习与弹性学习。 A. 教育B. 教学C. 学习D. 学校 正确答案: A28对于现代教育技术与教育变革的关系，可以这样理解：以多媒体和网络技术为核心的（ ）在教育中的应用，必将对教育教学产生根本性的变革。 A. 网络技术B. 多媒体技术C. 现代教育技术D. 信息技术 正确答案: C29（ ）是教师最起码的技能，要求教师

10、掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。 A. 工具/应用B. 资源/管理C. 教学/设计D. 绩效/发展 正确答案: A30从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（ ）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。 A. 集体教学B. 独立学习C. 个人素养D. 技术能力 正确答案: B31计算机辅助教学简称（ ）,是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。 A. CMIB. CAIC. CAMD. CBE 正确答案: B32教师的（ ）是教师在现代教学理论指导下，以信息技

11、术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。 A. 教学能力B. 信息技术能力C. 远程教学能力D. 现代教育技术能力 正确答案: D33教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（ ）四个基本要素。 A. 教学设计B. 教学设施C. 环境D. 媒体 正确答案: D34可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（ ）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。 A. 工具/应用B. 系统/开发C. 环境/应用D. 学习/管理 正确答案: A35可以把教师现代教育技术能力概

12、括为四个方面的内容：（ ）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。 A. 学习技术能力B. 媒体技术能力C. 工具应用能力D. 学习管理能力 正确答案: B36下面（ ）不是教师专业发展的特点。 A. 自主性B. 动态性C. 情境性D. 多样性 正确答案: B37下面的（ ）不属于教师现代教育技术能力的内容。 A. 获取信息能力B. 媒体技术能力C. 信息应用能力D. 教学实践能力 正确答案: A38信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（ ）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。 A. 鉴别B. 获取C. 整合D. 策略

13、 正确答案: A39信息意识在信息素养结构中起（ ）作用，信息能力是信息素养的（ ），信息伦理道德是保证信息素养发展方向的（ ）和调节器。 A. 基础、内容、方向塔B. 前提、保障、主动力C. 先导、核心、指示器D. 主要、目标、指明灯 正确答案: C40以下不属于集体教学模式的基本特征的是（ ）。 A. 教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制B. 以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法C. 根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料D. 强调对教学系统的设计和视听信息的设计 正确答案: C41影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（ ）。 A. 职前教育和入

14、职教育使用B. 教师个人环境运用C. 和谐社会的发展D. 在职发展机会应用 正确答案: C42教师的现代教育技术能力具有以下四个特点：多维性、（ ）、阶段性、差异性。 A. 动态性B. 发展性C. 科学性D. 民主性 正确答案: A43取得（ ）并不代表已成为合格教师，当了一辈子教师也不一定其专业性都得到了充分的发展。 A. 毕业证书B. 教师岗前培训C. 教师水平证书D. 教师资格证书 正确答案: D44影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（ ）意识、在职发展机会、组织环境等。 A. 自主发展B. 自力更生C. 自我发展D. 自我约束 正确答案: A45教

15、师对信息资源的利用包括两个层面：一是指借助适当的信息工具，选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息；二是指善于利用各种信息进行判断，制定恰当的教育（ ）。 A. 教学原则B. 教学方法C. 教学策略D. 教学理论 正确答案: C46（ ）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。 A. 网络教学环境B. 多媒体教学环境C. 电子备课环境D. 普通教学环境 正确答案: A47（ ）是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的，所有的设备构成一个小型的计算机

16、局域网络。 A. 网络教室B. 多媒体演示教室C. 专业教学教室D. 语音教室 正确答案: A48从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（ ）。 A. 网络教室环境B. 语音教学环境C. 电子备课环境D. 微格训练环境 正确答案: A49网络教学环境具有（ ）、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。 A. 信息化B. 资源共享C. 交互性D. 自主性 正确答案: B50网络教学环境是基于网络系统的，以（ ）为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。 A. 学习者B. 教师C. 教室D. 教学内容 正确答案: A51下面哪种操作系统不属于网络操作系统的是（ ）。 A. DO

17、SB. Windows-NTC. NetWareD. UNIX 正确答案: A52网络教室要求（ ）。 A. 所有机器在同一间教室内B. 所有机器必须在同一层楼上C. 所有机器可以不在一间教室内D. 所有机器必须连同一集线器 正确答案: C53（ ）的体积是所有音频格式中最小的。 A. WMAB. MP3C. WAVED. MIDI 正确答案: D54（ ）是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。 A. 图像合成B. 图像编辑C. 特效制作D. 校色调色 正确答案: B55（ ）是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。 A. 计算机技术B. 数码

18、技术C. 媒体技术D. 网络技术 正确答案: B56（ ）是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成，一个为红色，一个为绿色，另一个为蓝色。 A. 彩色图像B. 数码图像C. 灰阶图像D. 二值图像 正确答案: A57（ ）是由物体的振动所产生的。 A. 响度B. 声音C. 音调D. 音色 正确答案: B58（ ）是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。 A. 量化B. 编码C. 数字化D. 采样 正确答案: D59（ ）是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。 A. 数字图像处理B. 数字图像编辑C. 数字图像

19、压缩D. 数字图像变换 正确答案: A60（ ）中每个像素的亮度值(Intensity)仅可以取自0到1的图像。 A. 灰度图像B. 灰阶图像C. 彩色图像D. 二值图像 正确答案: D61（ ）中每个像素可以由0(黑)到255(白)的亮度值表示。 A. 灰度图像B. 黑色图像C. 彩色图像D. 二值图像 正确答案: A62影响室内听音效果较明显的一个参数是（ ）。 A. 噪声B. 混响C. 环境D. 设备 正确答案: B63对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法，称为（ ）。 A. 采样B. 量化C. 记录D. 采取 正确答案: A64根据采样数目及特性的不同数字图像可以

20、划分为二值图像、灰度图像和（ ）。 A. 数字图像B. 灰阶图像C. 彩色图像D. 数码图像 正确答案: C65可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等的是（ ）。 A. 图像编辑B. 图像合成C. 特效制作D. 校色调色 正确答案: A66人耳对声音调子高低的主观感觉称为（ ）。 A. 音质B. 音色C. 响度D. 音调 正确答案: D67人耳对声音调子高低的主观感觉称为音调，也称音高或（ ）。 A. 音律B. 音准C. 音色D. 音源 正确答案: B68人耳对音调的感觉受到（ ）、声波振幅（即响度）的影响。 A. 性别B. 声调C. 频率D. 年龄 正确答案: C69声音

21、的数字化是通过对声音信号进行（ ）、量化和编码来实现的 A. 收集B. 采样C. 分辨D. 测量 正确答案: B70声音信号频率通常为300Hz3kHz的信号称为（ ）。 A. 信息信号B. 语音信号C. 噪声信号D. 电台信号 正确答案: B71数码摄像机与模拟摄像机最大的区别就在于（ ）。 A. 光电转换的设备B. 以数字方式记录拍摄的声光信息。C. 以数字方式处理视频D. 画面质量更加清晰、逼真 正确答案: B72数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（ ）。 A. 逻辑媒体B. 感觉媒体C. 实物媒体D. 数字媒体 正确答案: B73数字图像是在平面上采用等间隔量化、用（

22、 ）表示亮度或颜色的图像。 A. 二进制数B. 十进制数C. 浮点数D. 复数 正确答案: A74下面的（ ）是目前使用最为广泛的图像处理软件。 A. PhotoshopB. WaveCNC. Movie MakerD. Premiere 正确答案: A75关闭投影仪时需要（ ）。 A. 直接关闭电源B. 直接关闭总电源C. 按遥控器上关闭按钮后，待散热风扇停转后，再关电源D. 仅关闭计算机就行了 正确答案: C76人耳对（ ）频率范围的声音敏感。 A. 20Hz1KHzB. 1KHz5KHzC. 5KHz20KHzD. 20KHz30KHz 正确答案: B77音调的高低主要是（ ）。 A.

23、频率不同B. 响度不同C. 音宽不同D. 振幅不同 正确答案: A78乐器发音有一种基本振动频率叫（ ）。 A. 基音B. 谐音C. 混响D. 回响 正确答案: A79声音数字化是通过（ ）设备完成的。 A. 音响B. 显示器C. 声卡D. 键盘 正确答案: C80CD的采样频率通常采用（ ）。 A. 11.025KHzB. 22.05KHzC. 8KHzD. 44.1KHz 正确答案: D81声音信号数字化过程中，声道数越高，将来占用存储容量（ ）。 A. 越大B. 越小C. 没变化D. 不一定 正确答案: A82（ ）是指利用计算机来交互地综合处理文字、数字、图形、图像、动画、音频、视频等

24、多种媒体信息综合技术。 A. 网络技术B. 压缩技术C. 多媒体技术D. 媒体技术 正确答案: C83电子白板的使用模式不正确的是（ ）。 A. 交互式触摸控制B. 注释与修改功能C. 远距离传输功能D. 代替黑板 正确答案: D84电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（ ）和激光跟踪原理四种。 A. 蓝牙B. 紫外线C. 红外线D. 激光发射器 正确答案: C85交互式电子白板是由三部分结合构成一个系统，分别是：计算机、（ ）、交互白板。 A. 电动屏幕B. 录像机C. 展示台D. 投影仪 正确答案: D86下面有关多媒体投影仪的使用，操作不正确的是（ ）。 A. 用户在开机时首先接通

25、电源，然后持续按住投影机面板上的LAMP指示灯，直到绿灯不闪为止B. 一般隔40天左右的时间就要对投影机进行检查，主要是检查通风口的畅通情况，再者要经常清理滤尘网C. 在开机状态下可以随意搬移投影机，不会影响灯泡的使用寿命D. 不要将投影机的亮度降低或提高使用 正确答案: C87白板内有两层压感膜的白板是（ ）。 A. 电磁感应式白板B. 压感式白板C. 红外线式白板D. 激光跟踪式白板 正确答案: B88靠特制感应激光的判断位置的白板是（ ）。 A. 电磁感应式白板B. 压感式白板C. 红外线式白板D. 激光跟踪式白板 正确答案: D89能把自然风景图片变为数字信息的设备是（ ）。 A. 数

26、码相机B. 话筒C. 声卡D. CD-ROM 正确答案: A90下面属于静止图像的文件是（ ）。 A. *.mpgB. *.aviC. *.jpegD. *.mp3 正确答案: C91不属于数字化校园的体系结构的是（ ）。 A. 基础设施B. 网络基本服务系统C. 电子备课系统D. 信息服务系统 正确答案: C92下面的（ ）不是多媒体网络教室所具有的功能。 A. 教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD、外接音视频源等教学节目传送给学生B. 教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学C. 提供电子论坛/分组讨论功能D. 投影实物和书本资料，进行现场实物讲解 正确答案:

27、D93在多媒体网络教室中，（ ）包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。 A. 教师机B. 学生机C. 控制系统D. 资源系统 正确答案: D94在现有网络状态先，建立网络教室的主要工作是（ ）。 A. 重建硬件网络B. 安装网络教室软件C. 申请公网IPD. 建立网站 正确答案: B95LANSTAR受控端软件应安装在（ ）机上。 A. 教师机B. 学生机C. 服务器D. 工作站 正确答案: B96（ ），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。 A. 虚拟现实技术B. 信息技术C. 计算机技术D. 网络技术 正确答案: A97

28、（ ）是利用头盔式显示器或其它设备，把参与者的视觉、听觉和其它感觉封闭起来，提供一个新的、虚拟的感觉空间，并利用位置跟踪器、数据手套、其它手控输入设备、声音等，使得参与者产生一种身临其境、全心投入和沉浸其中的感觉。 A. 沉浸的虚拟现实B. 桌面虚拟现实C. 分布式虚拟现实D. 多用户协作虚拟社会 正确答案: A98（ ）又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。 A. 仿真技术B. 虚拟现实技术C. 人工智能技术D. 多传感器技术 正确答案: B99下面的（ ）不是虚拟现实所具有的特点。 A. 多感知性B. 开放性C. 沉浸性D. 交互性 正确答案: B10

29、0下面的（ ）不属于桌面虚拟现实技术。 A. 基于静态图像的虚拟现实QuickTime VRB. 远程存在系统技术C. 虚拟现实造型语言VRMLD. 桌面三维虚拟现实 正确答案: B101下面的（ ）属于沉浸式虚拟现实系统。 A. 基于头盔式显示器的系统B. 桌面三维虚拟现实C. MUDD. 反恐精英 正确答案: A102虚拟现实系统应用最多的专用设备是头盔式立体显示器和（ ）。 A. 键盘B. 鼠标C. 数据手套D. 操纵杆 正确答案: C103头盔立体显示器，主要用在（ ）。 A. 沉浸虚拟现实B. 桌面虚拟现实C. 分布虚拟现实D. 漫游虚拟现实 正确答案: A104虚拟现实造型语言英文

30、简写是（ ）。 A. VRMLB. VMRLC. URLD. HTML 正确答案: A105多媒体课件有多种文件格式,以下不属于该类型的是（ ）。 A. pptB. ppsC. swfD. avi 正确答案: D106下列（ ）不属于数字化学习资源中的非人力资源。 A. 网络虚拟社区会员B. 数字化学习辅助设施C. 数字化学习环境D. 数字化学习支持系统 正确答案: A107以下不属于常用的文档文件格式是（ ）。 A. txtB. docC. pdfD. mpg 正确答案: D108以下不属于教学资源建设的是（ ）。 A. 素材类教学资源建设B. 网络课程建设C. 资源建设的评价D. 学习资源

31、管理系统的开发 正确答案: D109在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（ ）是基础，是教学资源建设的重点和核心。 A. 教学环境建设B. 素材类教学资源建设C. 资源建设的评价D. 教育资源管理系统的开发 正确答案: B110下列选项不属于网络课程中的网络教学支持系统的是（ ）。 A. 教学大纲B. 课件C. 习题D. 主机 正确答案: D111以下不属于常用的视频文件格式的是（ ）。 A. aviB. mpgC. movD. png 正确答案: D112百度搜索引擎属于（ ）类型的搜索引擎。 A. 全文搜索引擎B. 目录索引类搜索引擎C. 元搜索引擎D. 分类搜索引擎 正确答案: A11

32、3百度搜索引擎中，布尔逻辑操作符中AND的作用是（ ）。 A. 表示查询结果只要满足关键词中的一个即可B. 表示查询结果要同时满足用户给出的所有关键词C. 表示查询含有AND之前的关键词D. 表示查询排除AND之后的关键词 正确答案: B114表示查询的结果要同时满足用户给出的所有的关键词的布尔逻辑操作符是（ ）。 A. ORB. ANDC. NOTD. NO 正确答案: B115常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、（ ）、基于关键字的搜索。 A. 基于图像内容的搜索B. 基于图像技巧的搜索C. 基于图像结构的搜索D. 基于图像类型的检索 正确答案: A116目前视频格式主要有FLV、RM

33、、（ ）、WMV等。 A. RMVBB. WMAC. MIDID. WAVE 正确答案: A117使用通配符（ ），表示可以由任意一个词代替。 A. *B. ,C. &D. & 正确答案: A118搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和（ ）。 A. 元搜索引擎B. 专业搜索引擎C. 垂直搜索引擎D. 多媒体搜索引擎 正确答案: A119搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为三种，以下选项不属于的是（ ）。 A. 关键词搜索引擎B. 全文搜索引擎C. 目录索引类搜索引擎D. 元搜索引擎 正确答案: A120搜索引擎是一种网络用户用于（ ）各种信息资源的网络

34、应用程序。 A. 查询B. 管理C. 浏览D. 下载 正确答案: A121调用其他独立搜索引擎的引擎，被称为“搜索引擎之母”的是（ ）。 A. 全文搜索引擎B. 目录索引类搜索引擎C. 元搜索引擎D. 垂直搜索引擎 正确答案: C122以下不属于布尔逻辑操作符的是（ ）。 A. &B. ORC. ！D. & 正确答案: D123以下不属于全文搜索引擎的优点是（ ）。 A. 信息量大B. 用户必须从结果中进行筛选C. 更新及时D. 毋需人工干预 正确答案: B124搜索引擎为用户提供检索服务，从而起到（ ）的作用。 A. 构建网站B. 信息导航C. 提供教学策略D. 提供教学内容 正确答案: B

35、125目录索引类搜素引擎搜索的信息大多面向（ ）。 A. 网页B. 资源C. 站点D. 网站 正确答案: D126在查询内容后面加上（ ）可把搜索范围限定在特定站点中。 A. siteB. insiteC. resiteD. allsite 正确答案: A127在查询内容后面加上（ ）可把搜索范围限定在网页标题中。 A. titleB. alltitleC. retitleD. intitle 正确答案: D128（ ）是以学习者为中心进行设计，一般以 Web 页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。 A.

36、 协作探究型网络课程B. 课堂授课型网络课程C. 自主学习型网络课程D. 自测辅导型网络课程 正确答案: C129（ ）主要是模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主，界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。 A. 协作探究型网络课程B. 自主学习型网络课程C. 课堂授课型网络课程D. 自测辅导型网络课程 正确答案: C130从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型和（ ）。 A. 小组学习型B. 互动教学型C. 协作探究型D. 自主辅导型 正确答案: C131课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节

37、，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（ ）。 A. 文档资料B. 数据库C. 辅助教学软件D. 开发工具 正确答案: C132课堂授课型网络课程不具有（ ）的特点。 A. 模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主B. 界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPTC. 教师与学习者缺乏互动交流D. 满足学习者个性化学习的需要 正确答案: D133网络课程包括了网络课件和（ ）两个组成部分。 A. 教学设计B. 网上评价C. 小组活动D. 教学活动 正确答案: D134网络课程包括两个组成部分：教学内容和（ ）。 A. 教学素材B. 网络教学支撑环境C. 学习结构D. 教学设备 正

38、确答案: B135下面（ ）不属于互动教学型网络课件的特点。 A. 把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来B. 以视频图像的形式作为网络课件的一部分C. 由学习者自己确定想要学习或重点学习的内容D. 配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境 正确答案: C136下面的（ ）不是网络课件的特点。 A. 共享性B. 交互性C. 有效性D. 开放性 正确答案: C137下面的（ ）不属于网络课程的形式。 A. 课堂授课型B. 自主学习型C. 协作探究型D. 互动教学型 正确答案: D138协作型网络课程的特点是（ ）。 A. 模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主B. 以学习者为中心进行设计，一般以 W

39、eb 页面组织、整合一门课程的内容C. 满足学习者个性化学习的需要D. 采用讨论学习、协同学习的模式，要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组 正确答案: D139以下不属于网络课程的特点的是（ ）。 A. 以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B. 提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C. 师生可以自由交流D. 提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务 正确答案: C140自主学习型网络课程不具有（ ）的特点。 A. 以学习者为中心进行设计B. 提供丰富的学习资源C. 满足学习者个性化学习的需要D. 教师与学习者缺乏互动交流 正确答案: D141以下不属于课堂授课型网络课程优点的是（

40、 ）。 A. 交流充分B. 重点突出C. 难点突出D. 导学效果良好 正确答案: A142 （ ）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。 A. 专题网站B. 博客C. 搜索引擎D. 精品课程 正确答案: A143（ ）是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设，利用网站的功能模块，组织学习者使用网站提供的资源。 A. 专题学习网站B. 协作型网络课程C. 自主学习型网络课程D. 课堂授课型网络课程 正确答案: A144下面的（ ）不属于专题学习网站的特点。 A. 交互性B. 网站的专题性C. 对象的特定性D. 内容的整合性 正确答案: A145以下选项中不属于专题学习网站的特

41、点的是（ ）。 A. 网站的专题性B. 对象的特定性C. 内容的强化性D. 功能的综合性 正确答案: C146专题学习网站的类型:资源型的专题学习网站、（ ）、课堂互动型专题学习网站。 A. 小组学习型专题网站B. 协作学习型专题网站C. 自主学习型专题网站D. 技能知识学习专题网站 正确答案: C147以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（ ）。 A. 自主学习B. 集中学习C. 合作学习D. 探究学习 正确答案: B148以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（ ）。 A. BBSB. 留言板C. 无线广播D. 聊天室 正确答案: C149以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（

42、 ）。 A. 提供资源的上传和下载B. 提供信息搜索工具C. 提供交流空间D. 提供考试注册 正确答案: D150以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是（ ）。 A. 提供一定学习工具B. 提供网上答疑和学习指导C. 与教学同步D. 提供考试的注册和认证 正确答案: C151专题学习网站构建了（ ）的平台，有利于教师与学生、学生与学生之间围绕专题进行讨论协商。 A. 小组学习B. 课堂学习C. 远程学习D. 协作学习 正确答案: D152（ ）是博客中最基本的形式。 A. 微型博客B. 个人博客C. 娱乐博客D. 教育博客 正确答案: B153（ ）是继Email、BBS、ICQ之后出现的第

43、四种网络交流方式，它是包含超级链接的网络日记，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。 A. 个人博客B. 微型博客C. 博客圈D. 博客 正确答案: D154（ ）是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过Web、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息。 A. 微型博客B. 个人博客C. 企业博客D. 博客圈 正确答案: A155不属于教育博客的特点是（ ）。 A. 人物性B. 情节性C. 可读性D. 虚拟性 正确答案: D156微博的内容不应太长，一般限制在（ ）内。 A. 1500字B. 10000字C. 140字D. 50字 正

44、确答案: C157下列选项中不属于教育博客的作用的是（ ）。 A. 教育博客能过滤与管理教育信息B. 教育博客加强了教师的专业发展C. 教育博客提供了丰富的学习环境D. 教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈 正确答案: D158下面的（ ）不是教育博客具有的特点。 A. 真实性B. 人物性C. 专题性D. 情节性 正确答案: C159以学生为主的教育博客是一个（ ）的过程。 A. 知识学习B. 自主学习C. 协作学习D. 知识管理 正确答案: D160（ ）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。 A. 行为主义B. 人本主义C.

45、 认知主义D. 建构主义 正确答案: C161（ ）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。 A. 教学设计模式B. 学习设计模式C. 教育设计模式D. 过程设计观 正确答案: A162（ ）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 A. 教学设计B. 教学策略C. 教学方法D. 学习设计 正确答案: A163（ ）者在教学设计中强调学生的主观体验、知识的建构机制和学习情境的真实性，教学

46、设计的主要任务是设计学生的学习环境。 A. 行为主义B. 人本主义C. 认知主义D. 建构主义 正确答案: D16420世纪50年代中期，（ ）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。 A. 斯金纳B. 加涅C. 赖格卢斯D. 桑代克 正确答案: A165国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（ ）。 A. 走向整合化的教学设计B. 教学设计思想的萌芽C. 认知主义主导教学设计D. 行为主义教学设计兴起 正确答案: A166教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理

47、论为理论基础，运用（ ）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 A. 统计方法B. 综合方法C. 推理方法D. 系统方法 正确答案: D167教学设计思想的萌芽大约在（ ）。 A. 20世纪初期B. 19世纪末期C. 20世纪中期D. 19世纪中期 正确答案: A168教学设计以（ ）为研究对象。 A. 教学对象B. 教学系统C. 教学目的D. 教学条件 正确答案: B169斯金纳提出的“小步子、（ ）、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了行为主义教学设计的理论基石。 A. 自主强化B. 循序渐进C. 分析任务

48、D. 设计教学过程 正确答案: B170斯金纳提出的“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了（ ）教学设计的理论基石。 A. 认知主义B. 行为主义C. 人本主义D. 建构主义 正确答案: B171下列选项中（ ）不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。 A. 学习环境的创建B. 行为的刺激与强化C. 学习条件的分析与创设D. 以及知识结构的剖析与呈现 正确答案: A172下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是（ ）。 A. 问题/项目B. 相关环境C. 信息资源D. 社会/情境支持 正确答案: B173以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是（ ）。 A. 测验题B. 填空题C. 调查表D. 观察表 正确答案: C174以下不属于乔纳森的建构