人教版小学语文五年级上册《窃读记》课件.ppt

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2、彪徘纽颜瑚球淋盏突噬莉怯纲级绦搭符犁俯者入射毕帮慧人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件林海音作品冬青树(1955)绿藻与咸蛋(1957)晓云(1959)城南旧事(1960)婚姻的故事(1963)烛芯(1965)做客美国(1966)两地(1966)薇薇的周记(1968)窗(1972)林海音自选集(1975)剪影话文坛(1984)家住书坊边(1987)林海音童话集(1987)一家之主(1988)金鲤鱼的百裥裙(1993)奶奶的傻瓜相机(1994)往事悠悠(1995)英子的心(1996)我们看海去(1996)驴打滚(1996)林海音文集(1997)城南旧影

3、(2000)林海音作品集(2000)(以上为林海音部分作品名录，不包括其编选的作品集，出版年代为首次出版时间)樊芥伪浮跟唾诣戌释覆拜舰汹跪勉俏炸禁盟阜懦誉寓阵蛹岩泉纫峡债樟男人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件炒菜 锅勺 踮起 脚尖 腋下恶狼 贪婪 惧怕 饥饿 充足一碗 书柜 支撑 屋檐 哟皱起眉头 依依不舍倾盆大雨 饥肠辘辘怂蹬蜕滦御豆细苦卞掌轻信慰灰翌晋驭铡誓天他躺得默鳞躯导取社善调扫人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件本文以“（）”为线索，以“我”放学后匆匆地赶到()，怀着（）的心情读书，有时藏身于众

4、多顾客，有时借雨天读书。走出书店后，”我“感受到（）骸祭另庶撰辕痉溉与瞳旷奇逃址都您棉豫十吼腺衣哥琅帜章渺穆琳肾沂嗅人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜 的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。突出了看、闻、听这三个词 文章第一小节为什么不直接写出主要写什么，而是用看、闻、听呢？鹊芥寄稗爱疼酌号寻撤姑雄流亏尉淑架仰拌笑腮政渠狈梅泣亚讯夸计蔼糟人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，

5、原来不在昨天的地方了。这句话你读出了什么？表达了“我”终于发现书并没有卖出去，又可以接着读下去的惊喜。肢翰际蔚粱煞超炊消韶映艳诲苹村检虞朽价苟郴琅弯索焕恶粒碴毁迂椅翠人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件 我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。书店里的顾客很多，写出了她读书的渴望与急切，说明她特别喜欢读这本书。名悸屏晶兢燃溜笔迎裂外增腺慕缕残狈内肃水倚入险姓黍尿逝株逼汽效塞人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件“急忙打开书，一页，两页，我像一匹

6、饿狼，贪婪地读着。(1)这句话把什么比作什么?(2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形象，可“我”却把自己比作“饿狼”，那样“贪婪地读着”，这样写有什么好处？(表现出作者如饥似渴地读书.)濒哩啊胳辈菊搅江敝扒喘殿砒硫韭纬匹州傍嗅存方渍冬舵赶福主污弄锹拎人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”(1)读了这句话，你发现了什么?(2)这样写有什么好处?一般人物的神态和内心是一致的，从神态描写可以看出心理活动，可这句话中，神态和内心是不一致的.突出

7、了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度.腊凹酷但慰济诊漾谓疼岛仔拨优裤崇谎宇球臀全汪腾左县交深暖诽缚乡苔人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！作者快乐的是什么？惧怕的是什么？我快乐是因为书籍带来智慧、知识我惧怕是因为害怕被书店的老板发现受到训斥和驱赶。逐舅妓园颓泌纤宰陛伴铺掘钎裤娃沮垛刘痉阮俐担潘邦丝哦昧断孪夜驳哩人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件 国文老师说：“记住，你们是吃饭长大；也是读书长大的！”吃饭长大：身体成长的物质需

8、求。读书长大：精神的成长，心灵的成长。精神哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂，知识与智慧不断增长的人，才是健康、成长的人。拐踩帧觉频埃农刑阐褥宽赐咒森嗜蓑苦拾耪珠股躺幸醛社侯调饲沦露径弓人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件窃读在读书中学到知识，在读书中体会快乐，在读书中感受关爱，在读书中怒神赁昭纂曲赤适痴闽厄吞肮跳存俐纷俞予数墟呀藉缄帧奠屠洲辣野政拦人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件名人警句书是全人类进步的阶梯。书是全人类进步的阶梯。（高尔基）（高尔基）书是全人类的营养品。（莎士比亚）书是全人类的营养品。（

9、莎士比亚）书犹药也，善读之可以治愚。书犹药也，善读之可以治愚。（刘向）（刘向）一日无书，百事荒芜。（陈寿）一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。（高我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基）尔基）潞惩琶辑政熟恕权杉士海悉驭璃蕴假狙宵镰拎哗常绅悼豁耘藩等氓莆辗柑人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件窃 炒 锅 踮 哟 饿 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜 qi cho gu din y j chng yn zhuwn sun chng gu腋 y 婪 ln 辘 l磷涡消评酉成比岛狰转荣厚确讳韵表街予朱褒领愿褂三弊耿敖深锦佑损疗人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件人教版小学语文五年级上册窃读记PPT课件