艺术设计概论 全套课件.ppt

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1、主主讲讲：曹曹佳佳骊骊 一、艺术设计的概念一、艺术设计的概念二、艺术的形态划分二、艺术的形态划分三、艺术的起源三、艺术的起源四、艺术的发展四、艺术的发展五、艺术的社会功用五、艺术的社会功用六、设计的范畴和分类六、设计的范畴和分类七、视觉传达原理七、视觉传达原理八、现代广告设计史八、现代广告设计史九、各国设计九、各国设计一、一、“艺术设计艺术设计”一词的来源一词的来源二、艺术设计的含义二、艺术设计的含义三、设计的含义在不同时期的演变三、设计的含义在不同时期的演变 四、现代设计的含义四、现代设计的含义章节结构：章节结构：艺术的分类和形成艺术的分类和形成艺术的社会功用艺术的社会功用设计的形成与发展设

2、计的形成与发展现代各国设计风格现代各国设计风格 本章重点：本章重点：艺术与设计的关系各类设计之间的关联 难点：难点：一、一、“艺术设计艺术设计”一词的来源一词的来源 艺术设计艺术设计是设计在东方尤其是在中国的特定的表现形式。艺术设计又是一种新形式下的复合词。将艺术与设计和二为一，是结合中国国情和中文语境下的产物，是充分理解了现代设计的产生背景和原理后，一种较好地能解释和传达西方Design的复合词，基本上还是反映了其始祖包豪斯设计学校的思想。艺术设计通过设计一种创造性的人为事物，美化和丰富人们的生活，影响着人们的生活方式（柳冠中语），它是集物质与精神、科学与艺术于一体的造物活动（李砚祖语）。二

3、、艺术设计的含义二、艺术设计的含义“艺术艺术”罗马修辞学家昆提连（Quintilian）把艺术分为三大类，第一类是“理论的艺术”；第二类是“行动的艺术”；第三类是“产品的艺术”，即通过某种技能制作成品的艺术。古希腊文中的艺术（Texvn，）是表示某种专门化的技巧形式，如木工等。英文的艺术（Art）和德文的艺术（Kunst）也表示一种可学的而非本能的技巧和特殊的才能。在三千多年前，中国就已经出现了艺的概念，艺被定为士的必修科目，如古人的六艺就是指六种技艺。概括地说，艺术这个词所包含的基本含义就是技巧、手段。“设计设计”（DesignDesign）产生于意大利文艺复兴时期，其最初的意义是指素描、绘

4、画，而发展到后来设计的含义变得更加宽泛了，还包含了艺术家头脑中创造性的思维，故有人将设计定义为：“事先在心中酝酿，在想象中已描绘出结果，并能通过实践使之成为现实的可视物。高级汉语大辞典：按照任务的目的和要求,预先定出工作方案和计划,绘出图样为解决这个问题而专门设计的图案。“如果从字面训诂，设计就是设想和计划。设计是一种创造行为，是创造一种更为合理的生存(使用)方式。三、设计的含义在不同时期的演变三、设计的含义在不同时期的演变 a a、文艺复兴前后、文艺复兴前后 艺术家心中的创作意念，以线条的手段具体说明那些早先在人的心中有所构思、后经想象力是其成形，并借助熟练的技巧是其现身的事物。b b、18

5、18世纪后期世纪后期 指艺术作品的线条、形状在比例、动态和审美方面的协调。（与构成同义）形式感加强，考虑到了平面、立体、色彩、结构、轮廓等构成因素。但仍局限在艺术作品范围内。c c、工业化时代、工业化时代 只进行某种创造时计划、方案的展开过程，即头脑中的构思，一般只能用图样、模型表现的实体，但并非最终完成的实体，只指计划和方案。d d、现代、现代 对事物或人造对象的一种构思和规划的过程。四、现代设计的含义现代设计：对手工艺以外的人造物（或涉及对象）的预想、策划和发展的过程。其目的就是要通过设计活动，使其设计对象既满足人们的生理需求又满足人们的心理（精神）需要。现代设计的特点：设计专业化细分化科

6、技含量高新的设计门类的出现本章作业：本章作业：1、如何理解设计的概念和范畴？2、请给出工业设计的定义3、试就现代设计谈谈你的看法。一、艺术的概念一、艺术的概念二、艺术形态根据不同的物化结构的划分二、艺术形态根据不同的物化结构的划分(一一)时间艺术时间艺术(二二)空间艺术空间艺术（三）时空艺术（三）时空艺术三、根据不同的造型符号的艺术形态的划分三、根据不同的造型符号的艺术形态的划分1 1、造型艺术、造型艺术 2 2、非造型艺术、非造型艺术 3 3、造型与非造型艺术、造型与非造型艺术 章节结构：章节结构：能够根据不同的要求进行艺术形态的划分。本章重点：本章重点：艺术设计是设计发展过程中特定阶级的产

7、物，涵盖了西方设计概念中的所有内容，也是东方和中国的特定表现形式。理解时要辩证的思考。难点：难点：一、艺术的概念一、艺术的概念人类用四种方法来看待这个世界：艺术的（梵高、毕加索，代表作格尔尼卡）宗教的（法印）实践精神的（比尔盖茨）理论的（牛顿、爱因斯坦）艺术艺术：人类按照美的规律创造世界、同时也按照美的 规律创造自身的实践活动。梵高抽烟斗的人/梵高的卧室梵高向日葵/麦田里的乌鸦格尔尼卡 毕加索二、艺术形态根据不同的物化结构的划分二、艺术形态根据不同的物化结构的划分（时间艺术、空间艺术、时空艺术）(一一)时间艺术时间艺术在一定时间过程中延续展开 包括音乐、文学和文学音乐。1 1、音乐、音乐（1）

8、音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术。（1）音乐分类 音乐可分为音乐可分为声乐和器乐，声乐可分为男声、女声和童声，以及高音、中音和低音；器乐可分为弦乐、管乐、打击乐等。歌曲可分为颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、进行曲等。器乐作品有序曲、协奏曲、奏鸣曲、交响曲等。在演奏(唱)方式上有独奏(唱)、合奏(唱)、重奏(唱)、齐奏(唱)等。（2）音乐艺术的基本特征音乐艺术的基本特征情感的涌流；想象的自由；象征的意味。礼记乐记 乐象篇:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也:三者本于心,然后乐气从之。（3 3）音乐的产生：）音乐的产生：原始时期的发声、音乐节奏

9、的简单结构形式 乐器的产生 用于巫术和宗教当中（4 4）音乐的基本表现手段：）音乐的基本表现手段：旋律 节奏（二）空间艺术（二）空间艺术包括绘画、雕塑和建筑艺术在一定的空间并列式的展开，静态表现。正面观：绘画二维平面空间面面观：雕塑和建筑三维立体空间1 1、绘画、绘画 绘画是一门使用一定的物质材料，运用线条、色彩和块面等语言，通过构图、造型和调色等手段，在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。（3 3）绘画的基本要素：）绘画的基本要素：形线 明暗 色彩（1 1）绘画艺术的种类）绘画艺术的种类，根据使用材料的不同，可分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉

10、画等；根据表现对象的不同，可分为肖像画、风俗画、风景画、静物画、历史画等；根据作品形式的不同，可分为壁画、年画、连环画、宣传画、漫画等。(2)(2)绘画艺术的基本特征绘画艺术的基本特征形式的变幻；瞬间的凝固；丰富的意味。希腊阿加曼农黄金面具/彝族图腾莫奈莫奈.日出日出 印象印象有一排房屋的画/康定斯基康定斯基无题康康定定斯斯基基/作曲黑场（5 5）绘画与雕塑的两种手法：）绘画与雕塑的两种手法：再现因素 表现因素西方绘画史发展线：西方绘画史发展线：古典主义浪漫主义现实主义自然主义印象主义后印象主义立体主义野兽派表现主义抽象主义荷拉斯兄弟之誓自由领导人民拾拾穗穗 修拉 大碗岛星期日的下午夏夜的星空

11、坐着的女人2 2雕塑雕塑(1)雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在三度空间(立体)中创造出具有实体形象艺术品的艺术。3 3、摄影、摄影(1)摄影是指采用摄影手段塑造可视的画面来反映生活、表现主体审美情感的艺术。摄影特别注重纪实性，光线和影调是它的独特的造型手段。4 4、书法、书法(1)书法是以线条的组合、变化来表现文字之美的艺术形式，它主要通过用笔、用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。（三）时空艺术（三）时空艺术 时间与空间的结合。（舞蹈、表演）1 1、舞蹈、舞蹈 舞蹈是以审美规范化了的有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段，运用节奏、表情、构图、造型等

12、要素，创造形象和表现情感的艺术样式。（1 1）舞蹈的品种：）舞蹈的品种：民族舞、民间舞、古典舞、现代舞等；按出场人物的数量可分为独舞、双人舞、三人舞、群舞等。（2 2）舞蹈的基本特征）舞蹈的基本特征：动作与姿态；抒情与表现；节奏与韵律。案例：原始舞蹈、踢踏舞、芭蕾舞三、根据不同的造型符号的艺术形态的划分三、根据不同的造型符号的艺术形态的划分（造型艺术、非造型艺术、造型与非造型艺术）1 1、造型艺术、造型艺术 诉诸于视觉感官，静态性的符号体系（绘画、雕塑、建筑、摄影、工艺美术、民间美术等）2 2、非造型艺术、非造型艺术 诉诸于听觉感官，动态性的符号体系（音乐、舞蹈）3 3、造型与非造型艺术、造型

13、与非造型艺术 （戏剧表演艺术、文学音乐、表演、舞蹈、舞剧、建筑）A A、戏剧表演艺术、戏剧表演艺术 戏剧与电影、影视艺术有相通之处，具有时空综合的美学特质。幻觉艺术的制造幻觉艺术的制造：音乐听觉、时间幻觉 绘画视觉、空间幻觉 戏剧人生、命运的幻觉戏剧表演中最基本的情感符号是动作动作。将人生中的手段、信仰、追求、获得、失落、幸福、厄运、复活、死亡用情感符号动作来再现，构成对人生的再现和表现。往往使人情感起伏、神魂颠倒。正确处理演员的正确处理演员的“自我自我”和戏曲角色和戏曲角色“自我自我”的矛盾是表的矛盾是表演艺术独特的审美课程。演艺术独特的审美课程。戏剧艺术的两大流派：体验派和表现派戏剧艺术的

14、两大流派：体验派和表现派B B、文学音乐、文学音乐 西方荷马史诗 东方黑骏马、京韵大鼓C C、建筑、建筑 建筑的造型与非造型性，以其设计整体提供的外观构成是否包含特定的某种意念而定。实用、坚固（技术性）、令人愉快（美学）最佳建筑的三大要素 悉尼歌剧院悉尼歌剧院/天坛天坛 苏州园林苏州园林 本章作业：本章作业：1、根据物化结构划分艺术形态。2、根据符号体系划分艺术形态。一、史前艺术的起源一、史前艺术的起源（一）器物（一）器物 （二）图腾（二）图腾 （三）原始歌舞（三）原始歌舞 二、艺术起源二、艺术起源 -劳动说劳动说三、艺术起源其他学说三、艺术起源其他学说章节结构：掌握艺术的各种起源学说的概念以

15、及代表人物，并能举例说明各艺术起源的特征。本章重点：本章重点：学说之间的联系和区别。各种学说产生的背景和时代。难点：难点：有关艺术与设计的几个概念有关艺术与设计的几个概念1、艺术是人的创造物而非自然存在物2、艺术的主要价值是供人观赏，满足人的审美需求 而非其他实际功利性的用途。3、设计的主要价值是功能性和服务性。4、史前艺术的启蒙 偏重功利性，决定了非现在定义的“艺术”。一、史前艺术的起源一、史前艺术的起源（一）器物（一）器物 1、工具和器物本身的外部造型样式；2、描绘在人体、工具、器物、建筑等表面上的抽象形式形态。发展过程：发展过程：单纯的器物外部造型描绘写实动物形象图案描绘图案变为抽象的几

16、何图案 彩陶人面鱼纹盆舞蹈纹彩陶盆/旋涡纹瓶/鱼纹彩陶盆 鱼纹变形（二）图腾（二）图腾中国图腾：龙、凤的成因 苗族图腾故事 1 1、图腾文化、图腾文化 由图腾观念衍生的种种文化现象，也就是原始时代的人们把图腾当做亲属，祖先或保护神之后，为了表示自己对图腾的崇敬而创造的各种文化现象。（三）原始歌舞（三）原始歌舞 对生活的期望，对劳动压力的宣泄，对自然的模仿，对收成的庆贺 二、艺术起源说二、艺术起源说（一）劳动（一）劳动艺术发生的主要动因艺术发生的主要动因人类的社会实践活动是导致艺术发生的最初的最基本的动力。音乐的起源：劳动号子 秧歌绘画的起源：原始洞穴壁画、彩陶(二二)艺术起源其他学说艺术起源其

17、他学说1 1、模仿说、模仿说认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。观点：艺术是起源于人类对自然的模仿缺点：执著于艺术地再现，忽略于艺术的表现 2 2、游戏说、游戏说 认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。观点：艺术是起源于人类过剩的精力。缺点：偏重于生物和生理学，忽略社会原因 将劳动和艺术对立，强调艺术与功利的对立 3 3、巫术说、巫术说 认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。观点：艺术是起源于人类的巫术缺点：巫术观念背后起决定作用的是生产劳动的需要4 4、潜意识说、潜意识说（弗洛伊德）观点：艺术是起源个人潜意识的象征表现缺点：作用被夸大5 5、表现说、表现说 认为艺术起源于人类情感表

18、现和交流的需要。持这一观点的有法国美学家维隆、意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊朗格等。（雪莱、列夫.托尔斯泰）观点：艺术是起源于人类表现和交流情感的需要 本章作业：本章作业：1、表现说的主要内容？2、根据自己的理解谈谈艺术的起源。3、论述巫术说的产生背景和时代，以及自己的看法？一、艺术在人类文化中的位置一、艺术在人类文化中的位置二、艺术与相关学科的关系二、艺术与相关学科的关系（一）艺术与政治（一）艺术与政治（二）艺术与哲学（二）艺术与哲学（三）艺术与宗教（三）艺术与宗教（四）艺术与道德（四）艺术与道德（五）艺术与科学（五）艺术与科学 三、艺术的社会功用三、艺术的社会功用（二

19、）认知功用（二）认知功用（三）社会组织功用（三）社会组织功用（一）审美功用（一）审美功用章节结构：章节结构：了解艺术与其他学科的关系，掌握艺术的社会功用。本章重点：本章重点：要了解艺术与其他学科的关系，先要大致了解政治，哲学，宗教，道德与科学等学科，再综合比较总结出它们的关系。难点：难点：一、艺术在人类文化中的位置一、艺术在人类文化中的位置三种不同观点三种不同观点：（柏拉图）“艺术”对真理没有多大价值，是“逢迎人性中最低劣的部分”（黑格尔）艺术依附于“绝对精神”，属于初级的哲学、宗教阶段。（雪 莱）艺术有着至上的地位，“为了艺术而艺术”，是法律的制定者，文明社会的建造者。观点一：观点一：观点一

20、：三把椅子二、艺术与相关学科的关系二、艺术与相关学科的关系 艺术在整体社会结构中从属于意识形态，它既具有一般意识形态的特性，同时又具有自身的特殊性质，因而它是一种特殊的意识形态，即审美的意识形态。作为特殊的意识形态，艺术与意识形态各部门以及政治、科学等均有着密切的联系。（一）艺术与政治（一）艺术与政治1 1、政治对艺术进行管理、政治对艺术进行管理3 3、不是所有艺术都和政治相关联。、不是所有艺术都和政治相关联。2 2、艺术对于政治的立场和观点的反应、艺术对于政治的立场和观点的反应 （二）艺术与哲学（二）艺术与哲学哲学主要从事自然界、人类社会和人的思维等领域中带有普遍性的根本规律的研究，哲学主要

21、通过美学这一中介对于艺术产生影响。艺术也可以通过审美创造对于哲学家的思维及其思想产生启迪。哲学对艺术的影响渗透，不仅体现在个别艺术家和个别艺术作品中，更表现在艺术思潮，创作方法当中。案例一：案例一：案例二（三）艺术与宗教（三）艺术与宗教 艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质区别。（四）艺术与道德（四）艺术与道德1、艺术家将自己的道德评价转移给受众。2、道德评价并非任何艺术作品中都具有。（五）

22、艺术与科学（五）艺术与科学 三、艺术的社会功用三、艺术的社会功用（一）审美功用（一）审美功用审美是艺术的基本或主要的社会功用审美是艺术的基本或主要的社会功用 美美羊大则美，羊人为美羊大则美，羊人为美美，甘也，从羊从大，养在六畜，主给膳也。甘，美也，从口含一。说文解字1 1、愉悦、愉悦 审美娱乐功能，主要指通过艺术审美活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，使身心得到愉快和休息。艺术家在创作中外于一种完全忘我的状态，沉醉其中，并获得极大的满足和快乐，欣赏艺术作口时，读者、观众也同样处于一种忘我的状态，沉醉在艺术天地中流连忘返。如“子在齐闻韶，三月不知肉味”。美的功能：美的功能：2

23、 2、美育、美育审美教育功能，主要指人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启发，实践上找到榜样，认识上得到提高，潜移默化地使人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。（二）认知功用 审美认知功能，指人们通过艺术活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。艺术反映生活（三）社会组织功用 艺术家在作品中表达的是个人的思想情感，但期待着广大观众的共鸣，并把能否引起这种共鸣看作创作成功或失败的重要标志。1、艺术的社会组织功能来源于内容 马赛曲 汤姆叔叔的小屋2、艺术活动形式本身的组织性 乐合同 一一本章作业：本

24、章作业：1、简述艺术与政治，哲学，宗教，道德与科学学科的关系。2、艺术的社会功用有哪些？一、手工艺设计一、手工艺设计二、广告设计（装潢艺术设计）二、广告设计（装潢艺术设计）三、服饰艺术设计三、服饰艺术设计四、环境艺术设计四、环境艺术设计五、工业设计五、工业设计章节结构：章节结构：掌握艺术设计的分类。掌握艺术设计的分类。本章重点：本章重点：这里是按照传统的分类方式，不同的设计类型，各有其特殊的现实性和规律性，同时又都遵循着设计发展的共同规律，并在此基础上相互联系，相互渗透，相互影响。难点：难点：一、手工艺设计一、手工艺设计:是指有计划的以手或简单手工具来制作实用产品的设计是指有计划的以手或简单手

25、工具来制作实用产品的设计行为；所得产品为手工艺品。行为；所得产品为手工艺品。1 1、传统手工艺：讲究手工艺的精妙，材料贵重，使民族、传统手工艺：讲究手工艺的精妙，材料贵重，使民族文化的物化和积淀。文化的物化和积淀。2 2、现代手工艺：与生活联系紧密，材料大众化，高科、现代手工艺：与生活联系紧密，材料大众化，高科技的补充技的补充 。设计的划分：设计的划分：传统手工艺图片传统手工艺3、民间手工艺民间手工艺 民间手工艺是劳动人民为适应生活需要和审美要求，就民间手工艺是劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材而以手工生产为主的工艺美术品。由于各地区、各地取材而以手工生产为主的工艺美术品。由于各地区、

26、各民族的社会历史、风俗习尚、地理环境、审美观点的不同，民族的社会历史、风俗习尚、地理环境、审美观点的不同，各有不同的风格特色。各有不同的风格特色。作者：平民作者：平民 时间：传统到现代时间：传统到现代 材料：就地取材。材料：就地取材。传承：家族传承：家族 作品：使用价值第一作品：使用价值第一 制作：小批量生产。制作：小批量生产。民间手工艺作品民间手工艺作品二、广告设计（装潢艺术设计）二、广告设计（装潢艺术设计）启蒙时期：指书籍装帧、书画装帧启蒙时期：指书籍装帧、书画装帧9090年代：商品包装、商标设计、书籍装帧、视觉图年代：商品包装、商标设计、书籍装帧、视觉图形设计形设计现代：现代：1 1、商

27、业美术时期、商业美术时期以海报的形式出现，广泛采用为宣传推广的手段，以海报的形式出现，广泛采用为宣传推广的手段，通过专业的视觉艺术表现形式与精美印刷效果，表通过专业的视觉艺术表现形式与精美印刷效果，表现在海报、传单、报纸等媒体上。现在海报、传单、报纸等媒体上。代表人物：谢瑞特代表人物：谢瑞特 劳特雷克、穆卡劳特雷克、穆卡 穆卡作品 2、平面设计时期、平面设计时期 以视觉媒介为载体，仅有印刷制作而完成的，向大众传以视觉媒介为载体，仅有印刷制作而完成的，向大众传播信息的造型活动，是现代设计范畴中一个非常重要的组播信息的造型活动，是现代设计范畴中一个非常重要的组成部分。包括印刷媒介广告设计、包装设计

28、、书籍设计、成部分。包括印刷媒介广告设计、包装设计、书籍设计、标志、企业形象设计标志、企业形象设计 战争海报 3、视觉传达设计时期、视觉传达设计时期与各种视听媒介相互关联并相互协作的设计新领域，其与各种视听媒介相互关联并相互协作的设计新领域，其内容包括：印刷设计、广告设计、展示设计、音响设计、内容包括：印刷设计、广告设计、展示设计、音响设计、视觉环境设计视觉环境设计 肯德基电视广告肯德基电视广告三、服饰艺术设计三、服饰艺术设计 1 1、服饰的起源、服饰的起源 1）御寒作用：2）防御作用：3）图腾或者原始巫术的需要：2 2、服饰的功能：、服饰的功能：1）实用功能 2）象征功能 3）审美功能民族服

29、饰图片民族服饰图片四、环境艺术设计四、环境艺术设计 综合自然、社会、人文等因素而进行的整体设计。是以综合自然、社会、人文等因素而进行的整体设计。是以人的活动为中心人的活动为中心,从人的生理从人的生理,心理因素出发心理因素出发,所进行的设所进行的设计活动。它所追求的是对于人的理想生活空间安排与生活计活动。它所追求的是对于人的理想生活空间安排与生活规划的设计规划的设计,是一门综合工程技术与造型艺术创造活动。是一门综合工程技术与造型艺术创造活动。1 1、室内空间设计和生活规划设计。、室内空间设计和生活规划设计。2 2、室内装饰陈设设计。、室内装饰陈设设计。3 3、庭院园林的设计、庭院园林的设计 4

30、4、城市规划设计、城市规划设计 景观图片景观图片室内设计图片室内设计图片五、工业设计五、工业设计 是在现代工业化生产条件下，运用科学技术和艺术手是在现代工业化生产条件下，运用科学技术和艺术手段进行产品设计的一种创造性活动。段进行产品设计的一种创造性活动。1 1、与手工艺设计的区别：、与手工艺设计的区别：手工艺设计手工艺设计:单件制作，设计与制作不分，不需要精单件制作，设计与制作不分，不需要精心组织心组织 工业设计：批量生产、生产与设计分离，有组织的工业设计：批量生产、生产与设计分离，有组织的活动活动 工业设计的五大原则：1）完整性原则2）变化原则3）设计的资源是有限的也是无限的4）综合原则5）

31、服务原则设计的目的是人而不是产品。产品造型图片产品造型图片本章作业：本章作业：1、简述工业设计的定义和它的特征。2、谈谈你对广告设计的看法。章节结构：章节结构：一、视觉传达的概念和本质一、视觉传达的概念和本质二、二、视觉思维视觉思维三、视觉语言三、视觉语言四、四、为传达而设计为传达而设计掌握视觉传达，视觉思维，视觉语言的概念和本质，能够用所学的创作与表现手法进行简单的艺术设计。本章重点：本章重点：掌握平面构成形式，将各种要素相结合进行艺术设计。难点：难点：2002广州日报杯获奖作品广州日报杯获奖作品第一节第一节 视觉传达的概念和本质视觉传达的概念和本质视觉传达视觉传达是人们对外界感知、信息摄入

32、、分析、比较、判断、储存、输出的过程。是以人为起点，以把信息通过媒介传达给人为终点的过程。视觉传达的本质是视觉信息的传达视觉传达的本质是视觉信息的传达第二节第二节 视觉思维视觉思维一、一、视知觉视知觉看、看见、视知觉的区别看、看见、视知觉的区别（一个由外到内的过程）（一个由外到内的过程）概念、符号化形成的认知系统概念、符号化形成的认知系统视觉形式-视觉语言-视觉效应-视觉沟通释放信息的形式视觉的刺激即时效果(对图形,语义的追求)迎合影响形塑(制约,培养)二、主动观察和创意二、主动观察和创意创意：感性与理性的结合 （如移情、求异性思维方式）创意的误区：（一）脱离生活（初入行的青年设计师）（二）贫

33、乏无力，创意陈旧当前创意设计方案：当前创意设计方案：第一类：完全按照设计条件的要求,提供的“中规中矩”方案,完全可以投入生产,虽在创意方面可能平淡一些,但却适应一些持“谨慎”态度的客户要求。第二类：从“降低成本”的基点出发,提出的与现有产品相比能够较大幅度降低新设计制造成本的方案,其“创意”的特性表现在“低成本“方面,不一定在外观上有多少突破,却会使那些特别注重成本控制的客户满意。第三类：根据设计师的知识与经验,大胆地脱离设计条件中现有生产工艺的限制,从采用客户目前虽不具备、却能够实现的新材料与新工艺角度出发,提供出无论是外观造型还是技术工艺上都有较大创新特点的设计方案。对那些富冒险精神、敢于

34、创新的客户来说,这类方案有极大的吸引力,而且能够成为市场效果良好的设计,因此会引导客户超越现有的认识能力,向高水平的设计努力。主要创意手法：比喻比喻 拟人拟人 夸张夸张象征象征 联想联想 寓意寓意悬念悬念 含蓄含蓄 简练简练第三节第三节 视觉语言视觉语言一、视觉传达要素一、视觉传达要素平面广告：图形、文字、色彩影视广告：文案、影像、音效等文稿：设计的灵魂，起着说明和表现的作用。图形：直接影响作品的整体效果和内在张力。色彩：第一视觉效果，影响情绪。音效：在影视等广告中能引起受众的情绪共鸣。创作主旨：物欲横流光是买还不够，还要不断 地买，大量地买，那就是现代消费的极致。中兴百货 衣柜篇/货架篇PC

35、 home杂志 运动乐趣篇PC home杂志 睡觉篇一、视觉语言一、视觉语言视觉语言：视觉元素按照信息语义的要求，有机的视觉语言：视觉元素按照信息语义的要求，有机的排列组合，通过一顶的视觉反映和视觉经验表达和排列组合，通过一顶的视觉反映和视觉经验表达和传递信息。传递信息。三、编排设计的视觉流程三、编排设计的视觉流程编排设计：以宣传主题的思想内容为依据，将各种视觉传达 要素进行秩序分明，互为衬托的安排组织，使其成为完整而明快的信息体，并将内在于结构形式中的意义和情感迅速传达给观者。视觉流程：视知觉对信息的感知过程造型与构图-整体把握明确的信息符号-视觉理解和认知对比手法的应用-提高视觉认知度边框

36、线和辅助线-强化感知和加快感知速度信息符号的排列组合-缩小注视时间，加大视容量编排设计三大要求：编排设计三大要求：统一统一 连贯连贯 突出重点突出重点第四节第四节 为传达而设计为传达而设计一、视觉传达的可视性意念(内容)与形式的关系可视性:利用文字、色彩、图形或影像符号来表现。可读性：视觉语言使人理解，信息被人接受，从而形成交流。二、视觉传达的情感性二、视觉传达的情感性告知告知-动情动情-要求要求三、广告的视觉意义三、广告的视觉意义本章作业：本章作业：1、视觉流程有哪些？2、平面构成形式有哪些？3、色彩的对比有哪些？一、艺术与艺术与手工艺运动一、艺术与艺术与手工艺运动二、新艺术运动二、新艺术运

37、动三、图画现代主义三、图画现代主义四、战争招贴四、战争招贴五、构成主义设计五、构成主义设计六、风格派设计六、风格派设计七、包豪斯设计七、包豪斯设计八、国际主义风格设计八、国际主义风格设计 九、纽约派设计九、纽约派设计十、概念形象招贴设计十、概念形象招贴设计章节结构：章节结构：了解各个不同时期现代设计的产了解各个不同时期现代设计的产生与发展过程，以及其特点。生与发展过程，以及其特点。本章重点：本章重点：这里所说的现代设计是指设计发展的主流和相对稳定的方法，而并非某一设计的时代或设计流派。难点：难点：本章与现代设计的本章与现代设计的历史脉络为主线，对每个时历史脉络为主线，对每个时期的设计期的设计运

38、动的背景运动的背景特点和特点和一一作出简要介绍，一一作出简要介绍，并且就每一设计并且就每一设计运动中的经典作品及其设计师的运动中的经典作品及其设计师的个性个性风格进行了风格进行了分析，使人们可以透过作品，了分析，使人们可以透过作品，了解广告设计发展的概况，从中获得形式的参考和解广告设计发展的概况，从中获得形式的参考和借鉴。借鉴。背景：背景：机械化大生产出大量外形丑陋，粗糙滥造的 工业作品,同时，手工业制品走上了一条繁琐俗气，华而不实的 装饰道路，在设计上表现出对蓬勃发展的工业时代的保守与反动。艺术与技术的发展在19世纪初期日趋对立。加上工业带来的一系列社会问题，因此，一批知识分子企图通过设计来

39、逃避显示，退隐到他们理想化了的古老传说中去。一、艺术与艺术与手工艺运动一、艺术与艺术与手工艺运动设计理念：设计理念：工艺美术运动具有强烈的民主和社会主义 色彩。设计原则：设计原则：工艺美术运动提出了“美术与艺术结合”的 口号，生产出了质朴，大方，适用的技术品。特征：特征：崇尚哥特 式风格，主张从自然，特别是从植物的 纹样中吸取素材与营养，如当时设计的家具，地毯，装饰品等，具有明显的自然风格特点。具有很大的保守性。它反对机械的大量生产，认为机械是 美的 天敌，主张艺术家变成手工艺人，认为只有手工产品才可能是美的。这与现代设计和时代发展是相背离的。代表人物：代表人物：威廉威廉.莫里斯莫里斯（183

40、41896）英国19世纪著名的设计家、诗人、思想家与社会活动家，“英国艺术与手工艺运动”的奠基人与领导者。水晶宫/莫里斯的椅子莫里斯设计的刺绣挂毯比亚兹莱比亚兹莱(AubreyBeardsley)1872年生于英国南部的布莱敦，他的作品影响了整个现代艺术的发展走向，他对线条形态的表现进行了探索，使麦金塔什、克利、康定斯基、毕加索等都深受启发。直到现在，很多平面设计、动漫造型还秉承其余脉。他受到很多艺术源流和画风的影响，而日本浮世绘的影响尤其突出。开创了在艺术上对线条形态的革命性运用，也给当时教条主义的思想上带来了变革。比亚兹莱插图二、新艺术运动背景：受英国工艺美术运动的启示，19世纪最后10年

41、和20世纪前10年，欧洲大陆出现了名为“新艺术派”的实用美术方面的新潮流。新艺术运动的最初的中心在比利时首都布鲁塞尔，随后向法国、奥地利、德国、荷兰以及意大利等地区扩展。特征：特征：要素简明：要素简明：海报中空白成为设计的元素，去除前期海报图文的大杂烩，设计师开始把花纹图案处理在特定区域。将表面压平，图像在外 形上简化成二度空间线条与块面的构成，去除重复描绘的量感，并有 效利用负空间(留白)。具象到抽象的过渡：具象到抽象的过渡：因反写实的理念与追随自然，而发展出线性构 成的平面性抽象装饰图样，如：花、草、藤蔓等象征式的装饰，在写实到抽象过度中，选择了弯弯曲 曲的线条充分的表现形态。神秘性的象征

42、装饰：神秘性的象征装饰：将讯息藏在象征性装饰，即以象征的手法代替只靠形、色、线无法直接捕捉的 神秘性。代表人物代表人物:法。朱尔斯朱尔斯谢雷特谢雷特(JulesCheret1836-1932)在巴黎他自己的印刷厂制作出第一张彩色的平版招贴，象征着现代招贴广告的产生。谢雷特从1866年到19世纪末，共创造出1000多幅招贴广告，其题材从戏剧到煤油以及电影新星、摩登美女等，几乎无所不包。1889年，他获得了国际招贴展览金奖，法国政府授予他荣誉勋章。他逝世后，尼斯城开办了收藏其作品的“谢雷特展览馆”，他被后人誉为“现代招贴之父”。阿丰斯阿丰斯缪卡缪卡AlphonseMucha 主要创作剧院海报。缪卡

43、笔下的女子，具有这样的特点：鬈曲飘逸的长发，安详端妍的五官，丰泽润丽的体态，繁琐华丽的衣饰，再佐以他最擅长的葳蕤植物，尤其是各式各样的花卉，“缪卡风格”形成了我们今天称之为“新艺术风格”，原本不登大雅之堂的广告画，也因而提升了地位，跻身于艺术品的一种，如今的平面设计，也可以视缪卡为鼻祖，视缪卡的创举为这一领域的开端。吉斯蒙德 213.0 x 75.0 1894 啤酒广告154.5 x 104.5cm；1897 劳特雷克 生于1864年，病逝于1901年，他先着迷于写实派的自然主义画风，后来对写实绘画的繁琐失去了耐心，转而倾向于德加式的印象派画法。他在蒙马特高地一带为剧院、歌舞听和夜总会画装饰画

44、，也为舞女们画肖像和速写，还为当地报刊画插图。自红磨坊开张，劳特雷克因招贴画而名声大噪。背景：背景：“一战”结束（年）后，设计界和艺术界为国力强盛而振奋，通过各种形式歌颂机器和技术的伟大，并且借鉴了当时现代艺术立体主义语言和现代设计运动“装饰艺术”风格，综合形成的一种新的平面设计风格 三、图画现代主义三、图画现代主义特征：特征：以绘画为设计的核心，同时有收到现代主义运动影响，简洁明了，可视易读的视觉效果以图文组成构图简洁的视觉传达作品 代表人物：代表人物：伯哈特，他强调削减，强调最简化的造型，这预示着构成主义的即将到来。四、战争招贴四、战争招贴背景：一战爆发后，各国海报设计者们巧妙地将海报这种

45、广告艺术形式与当时的政治军事需求结合在一起，从而产生了战争海报。设计者们用国家领导人和著名人物的画像、国家或民族的象征物，以及面目可憎或可笑的敌人等作为画面主体，强调不论是在前线的坑道里，还是在后方的厂房中，每个人的工作都是一个战斗岗位的思想，进一步提高了人们对战争的认识。特征：特征：一战中的海报注重抽象地表达民族感情，它们往往将战争视为维护宗教信仰或民族传统的圣战，而非一种政治或军事现象；二战海报增加了讽刺幽默的表达方式，并且更注重对战场真实环境的描写；开始采用彩色照相技术、集锦照相技术和喷枪技术，并用三维立体的画面取代了以往的“平面海报”；主题丰富，设计以现实主义和自然主义为主，只有个别海

46、报还延续一战海报所常用的现代派、抽象派和象征主义的设计手法。代表人物：代表人物：美.克里斯蒂曾创作过著名历史画签署美国宪法，在一战中他就被请到军事宣传部门专门画征兵和募捐海报，为美国在战争中开发兵源和财源出了不少力。五、构成主义设计五、构成主义设计构成主义构成主义是一个发生在俄国1917革命后的艺术运动，在俄国大致持续到1922年。是一种酝酿发展着一种类似抽象的美学，并非纯粹的抽象主义，而是抽象主义在设计上的运用，试图把艺术与工业的、实用的目的结合起来。背景：背景：1917-1939年间的俄国的至上主义和构成主义，以及它们的波兰，匈牙利，波希米亚的追随者；聚集在风格周围的一个荷兰团体；德国官方

47、的包豪斯学院的师生成为其中间力量。1913年，塔特林在莫斯科制作并展出了构成作品悬挂的木与铁的形体同时，塔特林杜撰了“构成主义”一词。作品和词都源于拼贴向三维的发展。特征：特征：是一种酝酿发展着一种类似抽象的美学，并非纯粹的抽象主义，而是抽象主义在设计上的运用，试图把艺术与工业的、实用的目的结合起来。代表人物：代表人物：塔特林、马利维、罗德契科、李奇扎斯机、嘉宝、帕夫斯那、康丁斯基 Trekhgomoe啤酒的广告画作于1923年n第三国际塔n弗拉基米尔塔特林白底上的黑色方块马列维奇白底上的白色方块六、风格派设计六、风格派设计背景：20世纪初，荷兰画家、作家、设计师杜斯伯格创办风格杂志。风格派由

48、此得名。它的主要成员是一些青年先锋艺术家，他们所创造的视觉语言独具风格，以“抽象化和单纯化”为口号，提倡数学精神，强碉基本要素是整个视觉现实的基础。风格派有深厚的理论基础与深奥的哲学内涵，要求寻求一种有普遍意义的永恒绘画来体现宇宙的和谐。特征：特征：风格派认为艺术应当消除与任何自然物体的联系。只有最基础的视觉元素和原色才是真正传达“宇宙真理”的词汇。因此，由这些最基本的直线、方形以及原色和黑白灰构成的作品才能成为具有普遍意义的永恒绘画。代表人物：画家：蒙德里安、德莱克、杜斯伯格七、包豪斯设计七、包豪斯设计背景：包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院。也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立

49、的学院，它集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索与实验成果，加以反复完善和发展，成为集欧洲现代主义设计运动之大成的中心，把欧洲的现代主义设计运动推到一个空前的高度。由建筑家格罗皮乌斯（Walter Gropius,1883-1969）担任校长，起初设于魏玛（Weimar）,后来迁至德绍（Dessau）。20世纪中一些最重要的设计理论是在该校形成的，许多“设计经典”也在那里完成。1 1、包豪斯的理想与目标、包豪斯的理想与目标 格罗佩斯起草了包豪斯宣言：建筑师、雕刻家和画家们应转向应用艺术。艺术家要面向生活，关心实用艺术，艺术和技艺相结合，创建一个为现代社会的新的设计家组织。2 2、包豪斯的思想

50、、包豪斯的思想 （1）要求产品构体按标准化的型式进行生产。（2）包豪斯思想还要求设计人员要有营利的思想。（3）包豪斯思想还要求设计具有时代意识。3 3、包豪斯教育、包豪斯教育 包豪斯教育的核心之一是基础课，其目的是通过严格的视觉训练，让学生对平面、立体的形式，对色彩、肌理有全面的把握，通过对绘画的分析，找出视觉规律，从而了解一切视觉艺术背后的基本设计原理。本质内容和精神内容互相协调，强调对于形式与色彩的系统研究，因而奠定了包括平面设计作品在内的包豪斯风格基础。4 4、教育意义、教育意义 A 包豪斯奠定了现代设计教育的结构基础。B 奠定了现代主义的工业产品设计的基本面貌 C 对于平面设计功能化的