C++贪吃蛇游戏.doc

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1、_目 录引 言8第1章实验设计91.1使用环境91.2程序思路91.3程序流程图10第2章具体的使用操作及代码的实现112.1vc+编译器的使用112.2代码部分122.3错误调试与分析162.4程序的缺陷16总结 展望17致 谢18参考 文献19引 言 C+，这个词在中国大陆的程序员圈子中通常被读做“C加加”，而西方的程序员通常读做“C plus plus”，它是一种使用非常广泛的计算机编程语言。C+是一种静态数据类型检查的，支持多重编程范式的通用程序设计语言。它支持过程序程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、泛型程序设计等多种程序设计风格。贝尔实验室的本贾尼斯特劳斯特卢普（w:en:Bja

2、rne Stroustrup）博士在20世纪80年代发明并实现了C+（最初这种语言被称作“C with Classes”）。一开始C+是作为C语言的增强版出现的，从给C语言增加类开始，不断的增加新特性。虚函数（virtual function）、运算符重载（operator overloading）、多重继承（multiple inheritance）、模板（template）、异常（exception）、RTTI、名字空间（name space）逐渐被加入标准。1998年国际标准组织（ISO）颁布了C+程序设计语言的国际标准ISO/IEC 14882-1998。遗憾的是，由于C+语言过于复杂

3、，以及他经历了长年的演变，直到现在（2004年）只有少数几个编译器完全符合这个标准。另外，就目前学习C+而言，可以认为他是一门独立的语言；他并不依赖C语言，我们可以完全不学C语言，而直接学习C+。根据C+编程思想（Thinking in C+）一书所评述的，C+与C的效率往往相差在正负5%之间。所以有人认为在大多数场合C+ 完全可以取代C语言。C+语言发展大概可以分为三个阶段：第一阶段从80年代到1995年。这一阶段C+语言基本上是传统类型上的面向对象语言，并且凭借着接近C语言的效率，在工业界使用的开发语言中占据了相当大份额；第二阶段从1995年到2000年，这一阶段由于标准模板库(STL)和

4、后来的Boost等程序库的出现，泛型程序设计在C+中占据了越来越多的比重性。当然，同时由于Java、C#等语言的出现和硬件价格的大规模下降，C+受到了一定的冲击；第三阶段从2000年至今，由于以Loki、MPL等程序库为代表的产生式编程和模板元编程的出现，C+出现了发展历史上又一个新的高峰，这些新技术的出现以及和原有技术的融合，使C+已经成为当今主流程序设计语言中最复杂的一员。第1章 实验设计1.1 使用环境硬件要求能运行Windows 操作系统的微机系统。C+语言应用程序开发软件使用：VC+ 系统，或其他C+语言应用程序开发软件。1.2 程序思路在数据结构上，用数组存储蛇以及蛇的运动区域。在

5、数组中，每个元素有四个云感动方向，分别为RIGHT,LEFT,UP,DOWN.在没有蛇身的区域，数组的元素值为0。在蛇身的每个节点，用一个数组元素存储当前蛇节点的运动方向。通过改变数组中元素的值来表示蛇身的移动。在程序中运用定时器来保证蛇的持续移动。每个一定的时间间隔，蛇移动一格。在设计界面时。在Visual Studio C+6.0的环境下，由于目前自己的水平有限，所以游戏界面依然是基于DOS实现贪食蛇运行算法。在界面中用*中画出一个矩形，在由大*组成的矩形中，用20x20的像素单位表示每一个蛇的节点。当数组节点的值不为0的时候，在*矩形框中表示出相应的蛇的节点。并在蛇每移动一小格的时候，重

6、绘整个窗口。在对蛇身进行绘画时。通过数组元素的值将蛇身在对话框的矩形中显示出来。在蛇身运动时，首先在蛇头位置蛇身增长一个节点，然后判断蛇头是否到达食物所在位置，若在食物所在位置，则蛇尾不减一，蛇身继续移动，若蛇头不在食物位置，则蛇尾减一，蛇身继续移动。若蛇头越界或者蛇头与蛇身重叠，则游戏结束。1.3 程序流程图按w a s d控制方向头部是否与food重合将food添加到蛇身中并产生新food出界与自身相交交移动一格更新运动方向运行游戏YNNYNYReturnfalseReturnture图1-1流程图第2章 具体的使用操作及代码的实现2.1 vc+编译器的使用1、新建一个 win32 控制台

7、应用如下图并建立一个c+文件；图2-1新建工程2、新建c+文件如下 取名为：xiaolong图2-2 新建c+文件2.2 代码部分1、首先需要定义用到的一些头文件：#include #include #include #include #include 图2-32、设计三个类：界面的类 ，蛇的类、和移动的类； （1）定义一个界面的类如下/围墙;class Fencepublic:void InitFence();void OutputF();public:char game2020;f; /定义对象;/画框框;void Fence:InitFence()for(int i=0; i20; i+

8、)for(int j=0; j20; j+)if(i=0|i=19|j=0|j=19)gameij= *;else gameij= ;/显示框框;void Fence:OutputF()for(int i=0; i20; i+)for(int j=0; j20; j+)coutgameij ;coutx =x; q-y =y;q-next =head;q-prior =NULL;if(head) head-prior =q;head =q;if(!tail) tail =head;f.gamexy= *; /f对象可以在定义Fence类时定义; 且Fence类在SnakeNode类前定义;in

9、t SnakeNode:get_x()return x;int SnakeNode:get_y()return y;/删除尾结点;void SnakeNode:delete_tail()SnakeNode *p =tail;f.gametail-get_x()tail-get_y()= ;/把尾结点的坐标表示的*置为空格;if(tail=head)tail= head= NULL;elsetail= tail-prior;tail-next= NULL;delete p;（3）移动的类 :/move移动;class movepublic:dir point; /枚举变量point: 控制方向;

10、int food_x;int food_y;public:void moving();void change_point(char); /改变方向;void get_food();3、按键的设置： （1）首先定义一个枚举enum dirup,down,left,right; （2）用一个swith语句来控制来设置按键代码如下：void move:change_point(char keydown)switch(keydown)case w: point= up; break;case s: point= down; break;case a: point= left; break;case d

11、: point= right; break;4、当蛇撞到墙时就退出if(a=19|b=19|a=0|b=0)/判断是否撞墙;coutgame over!endl;exit(0);运行界面图2-4运行界面2.3 错误调试与分析此程序的在调试过程中曾先后出现蛇不吃仔等问题，最严重的是当它追尾时它依然运行着。是因为没有定义其撞到自身时的情况。其次次程序在游戏过程中频闪的非常严重。查阅了资料，双缓冲技术可以解决这个问题，但是如果采用双缓冲技术，暂时还不能克服背景的问题，因为在双缓冲技术的应用中，背景是被强制默认为颜色，而不是图片。在背景问题上本来我打算在system(cls);后加上system(“c

12、olor 3F”)来改变颜色，但发现加上运行后第一界面不是次颜色，我尝试改变了一下，但是没有成功，所以这个问题还没有解决。希望多多给予意见。2.4 程序的缺陷由于此程序对我来说是比较大的程序，因此考虑到的因素比较少。看到其他人的贪吃蛇包括很多功能包括游戏方面开始游戏、暂停游戏以及停止游戏，音乐音效的添加与控制，游戏帮助提示与英雄榜的显示等等。因此我想在次之后我要改进的还有很多，力争使其功能更强大。总结 展望参考资料和程序成品，我了解了游戏的最基本形式。ontimer（）函数是控制游戏运行的根本函数，借助这一函数，能实现贪吃蛇、俄罗斯方块、赛车等多个游戏的开发。随机数生成函数rand（）的应用在

13、贪吃蛇游戏中是一个关键步骤，通过不断的循环和调用，能保证游戏的持续进行和更新，其实不止是贪吃蛇，在大多数需要随机生成元素的游戏中，都可以用rand（）函数生成随机数，再控制坐标等变量实现“随机生成”功能。碰撞检测是一个逻辑性比较强的地方，这一段代码的实现，我们想了很多，也找了很多资料，不管是检测碰撞类型先后顺序，还是碰撞检测的位置都经过了多次试验，虽然成品游戏中的代码能够实现，但是我们还是改了又改，让它以我们最理想的形式实现。通过这一次课程设计，我最大的收获就是分析问题解决问题能力的提高，发现问题，而后解决问题是生活的永续循环，这种能力会伴随我们一生；其次，程序的开发给了我很多经验，相信时间充

14、裕的话，我能独立开发一个小游戏；最后，老师提出的对设计报告的种种要求也为我以后的各种报告的规范性做好了心理准备。致 谢经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，分析问题的能力、合作精神等方方面面都有了进步了。这期间凝结了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。首先，我要特别感谢常老师对我们的悉心指导，在设计期间常老师帮助我们理清设计思路，指导设计方向和目标，并对我所做的课题提出宝贵的建议，老师渊博的知识，严谨的作风、诲人不倦的态度和学术上精益求精的精神让我受益终生。感谢各位老师在学习期间对我的严格要求。其次，视频制作是一个看似简单，实则复杂的工作，这期间需

15、要有耐心和毅力，所以还要感谢身边的老师和同学对我的毕业设计提供帮助和关心，让我认识到团队合作精神的力量和重要性，这将对我终生受益。参考 文献1 张德慧、周元哲. 编著C面向对象程序设计北京：科学出版社2 李海文、吴乃陵. 编著C+程序设计实践教程.北京：高等教育出版社，20113 卢鹏丽 主编.C+语言上机指导实用教程.北京：机械工程出版社，20114 陈雪飞 主编.C+Builder实例入门.北京：中国青年出版社，20125 陈世忠 主编.C+编码规范.北京：人民邮电出版社，20106 刘春辉 主编.Visual C+程序设计学习笔记.北京：电子工业出版社，20107 谭浩强. C语言程序设计. 北京：清华大学出版社，20118 黄迪明 主编.C+语言程序设计基础. 北京：电子工业出版社，19989 Decoder 主编. C/C+程序设计. 北京：中国铁道出版社，201010 美AI Stevens著、林瑶等译. C+大学自学教程. 北京：电子工业出版社，201111 张凯 主编. VC+程序设计. 北京：电子工业出版社，200812 钱能 主编.C+程序设计教程. 北京：清华大学出版社，200813 陈文宇 主编.编著面向对象程序设计语言C. 北京：机械工业出版社，2010第 13 页