【土木建筑】《建筑批评学》第三章建筑批评意识.ppt

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1、第三章第三章建筑批评意识建筑批评意识 任何批评都是一种理解和认同，一种深入任何批评都是一种理解和认同，一种深入到被批评对象的意识之中的理解和认同到被批评对象的意识之中的理解和认同,对作对作者及其作品的认同，而不是在作品、作者和批者及其作品的认同，而不是在作品、作者和批评之间建立某种距离。批评家要抓住批评对象评之间建立某种距离。批评家要抓住批评对象的意识，抓住这种意识的生成。尤其是当作品的意识，抓住这种意识的生成。尤其是当作品是对于一种具有开放性的作品，一种每时每刻是对于一种具有开放性的作品，一种每时每刻都在经历创造，不断向外开放，向未来开放，都在经历创造，不断向外开放，向未来开放，象建筑那样的

2、作品时，更需要一种与之相应的象建筑那样的作品时，更需要一种与之相应的开放性批评。这种批评不应当把作者封闭在作开放性批评。这种批评不应当把作者封闭在作品已经完成的部分，也就是作者的品已经完成的部分，也就是作者的“过去过去”之之中。这种批评不仅描述作品和作者的过去，而中。这种批评不仅描述作品和作者的过去，而且更注重描述未来，这种批评也具有开放性。且更注重描述未来，这种批评也具有开放性。不是人们的意识决定人们不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。存在决定人们的意识。马克思马克思政治经济学批判政治经济学批判序言序言 批评是读者意识和作者意识的重合

3、以及批评是读者意识和作者意识的重合以及对作品的开放性重构。对作品的开放性重构。在批评的过程中，批在批评的过程中，批评对象在批评主体的身上产生体验作用。批评对象在批评主体的身上产生体验作用。批评对象，亦即批评客体的深处隐藏着还原作评对象，亦即批评客体的深处隐藏着还原作者意识的那种欲望，通过批评，批评主体的者意识的那种欲望，通过批评，批评主体的意识被批评客体中体现的作者的意识所占据。意识被批评客体中体现的作者的意识所占据。这样一种批评主体的意识与批评客体的作者这样一种批评主体的意识与批评客体的作者意识的融合，就是批评意识，也就是批评思意识的融合，就是批评意识，也就是批评思维。维。逻辑思逻辑思维和言

4、维和言语思维语思维形象思形象思维和视维和视觉思维觉思维文字性文字性非文字非文字性性分析性分析性综合性综合性符号性符号性形象性形象性概括性概括性类比性类比性暂时性暂时性永久性永久性理性理性非理性非理性数字性数字性空间性空间性逻辑性逻辑性直觉性直觉性线性线性非线性非线性 批评思维是批评意识的核心问题，就是批批评思维是批评意识的核心问题，就是批评主体在批评活动中的具有主动性的积极思维。评主体在批评活动中的具有主动性的积极思维。这种思维不同于非专业人士的一般的阅读意识，这种思维不同于非专业人士的一般的阅读意识，批评思维具有建构性，是自觉的理性思维。批批评思维具有建构性，是自觉的理性思维。批评思维有不同

5、的类别，就批评主体而言，有主评思维有不同的类别，就批评主体而言，有主观型的观型的我向思维我向思维和客观型的和客观型的受控思维受控思维；就批评；就批评的客体而言，有的客体而言，有发散式思维发散式思维和和收敛式思维收敛式思维；就；就批评思维的性质而言，有批评思维的性质而言，有论证型的思维、阐发论证型的思维、阐发型的思维型的思维和和联想型的思维联想型的思维。我向思维我向思维对于不同的批评家说来，同一个作品会产对于不同的批评家说来，同一个作品会产生不同的体验和表达，中国古代有句话：生不同的体验和表达，中国古代有句话：“诗诗无达诂无达诂”，西方的谚语说：，西方的谚语说：“一千个读者就有一千个读者就有一千

6、个读者心中的哈姆雷特一千个读者心中的哈姆雷特”都指明了批评中都指明了批评中的我向思维的核心问题。对于主体的依赖形成的我向思维的核心问题。对于主体的依赖形成我向思维，我向思维是指受个人的经历、身份、我向思维，我向思维是指受个人的经历、身份、地位、修养、学识、信仰等的影响所形成的思地位、修养、学识、信仰等的影响所形成的思维，带有明显的个人物征的一种思维。维，带有明显的个人物征的一种思维。德国哲学家施普兰格尔德国哲学家施普兰格尔(Eduard Spranger,1882-1963)认为，从文化价认为，从文化价值来看，有六种不同类型的人：值来看，有六种不同类型的人：理论型理论型 经济型经济型 审美型审

7、美型 社会型社会型 政治型政治型 宗教型宗教型雅克雅克德里达，德里达，19302004 理论型理论型的人，主要的人，主要兴趣在哲学、数学、物兴趣在哲学、数学、物理、化学等领域的抽象理、化学等领域的抽象真理，对于人的行为、真理，对于人的行为、对书籍和对知识本身感对书籍和对知识本身感兴趣。兴趣。亚当亚当斯密斯密Adam Smith,17231790经济型的人强调经济型的人强调实效，对金钱、实效，对金钱、市场情况、房地市场情况、房地产，以及生活水产，以及生活水平、事业及其组平、事业及其组织感兴趣。织感兴趣。歌德歌德Johann Wolfgang von Goethe17491832审美型审美型的人对

8、诗歌、建的人对诗歌、建筑、音乐、舞蹈、现代筑、音乐、舞蹈、现代绘画、雕塑、文学等感绘画、雕塑、文学等感兴趣，尊重历史，重视兴趣，尊重历史，重视美感和华丽的事物，感美感和华丽的事物，感觉敏锐，强调和谐，善觉敏锐，强调和谐，善于设计，有自我为中心于设计，有自我为中心的倾向；的倾向；但丁但丁Dante12651321社会型社会型的人关心的人关心人的权利，有利人的权利，有利他主义、热心福他主义、热心福利和助人为乐的利和助人为乐的倾向。倾向。Tony Blair政治型政治型的人对的人对政府工作和行政府工作和行政领导感兴趣，政领导感兴趣，善于言辞和组善于言辞和组织群众意见，织群众意见，有想强烈地影有想强烈

9、地影响他人的倾向，响他人的倾向，会利用权术。会利用权术。宗教型宗教型的人抱有的人抱有信仰，热衷于精信仰，热衷于精神上的启示，虔神上的启示，虔诚，追求灵性，诚，追求灵性，积极探求终极目积极探求终极目标，渴求理解宇标，渴求理解宇宙的整体意义。宙的整体意义。2 2受控思维受控思维受控思维是指思维的意图、方式、对象等方受控思维是指思维的意图、方式、对象等方面受到思维主体之外因素的制约、影响和控制的面受到思维主体之外因素的制约、影响和控制的一种心理的和认知的活动。批评必须围绕批评客一种心理的和认知的活动。批评必须围绕批评客体，批评主体的思维以文本为主导，受批评客体体，批评主体的思维以文本为主导，受批评客

10、体文本的制约，或是在一定的社会条件下，在文本的制约，或是在一定的社会条件下，在一定的意识形态制约下的思维，这种批评也会产一定的意识形态制约下的思维，这种批评也会产生一种来自批评主体外部影响而形成的偏见或误生一种来自批评主体外部影响而形成的偏见或误解，使批评带上时代和意识形态的烙印。建筑批解，使批评带上时代和意识形态的烙印。建筑批评围绕着建筑现象和建筑事件来运作，因此，就评围绕着建筑现象和建筑事件来运作，因此，就本质而言，建筑批评必然是受控思维，是受到建本质而言，建筑批评必然是受控思维，是受到建筑师、建筑特性、时代精神和建筑思潮所调控的筑师、建筑特性、时代精神和建筑思潮所调控的思维。思维。悉尼歌

11、剧院大部分的隐喻都是有机的，建筑师裘悉尼歌剧院大部分的隐喻都是有机的，建筑师裘伍重将建筑物外壳比拟为球体表面（例如桔子）以伍重将建筑物外壳比拟为球体表面（例如桔子）以及飞行中的鸟翼。除此之外显然还有白色贝壳，而这及飞行中的鸟翼。除此之外显然还有白色贝壳，而这个比喻又呼应悉尼港白色的船帆，这点已成为新闻媒个比喻又呼应悉尼港白色的船帆，这点已成为新闻媒体的旧调。此处一个意料之外的问题出现：对建筑引体的旧调。此处一个意料之外的问题出现：对建筑引喻的诠释见人见智，而且其对当地信码的依赖更甚于喻的诠释见人见智，而且其对当地信码的依赖更甚于言说或撰写语言中的隐喻。有的评论家说悉尼歌剧院言说或撰写语言中的隐

12、喻。有的评论家说悉尼歌剧院的外壳像花朵绽放的过程，而澳洲的建筑系学生则嘲的外壳像花朵绽放的过程，而澳洲的建筑系学生则嘲笑它像笑它像在行房的乌龟在行房的乌龟。其他还有许多相当暴力的看法：撞烂了的一其他还有许多相当暴力的看法：撞烂了的一堆东西，像是没有生还者的车祸，或者其他有机堆东西，像是没有生还者的车祸，或者其他有机的隐喻：的隐喻：互相吞噬的鱼互相吞噬的鱼。歌剧院光亮、倾斜。歌剧院光亮、倾斜的外表都支持这些诠释，但其中一个最不寻常，的外表都支持这些诠释，但其中一个最不寻常，最令澳洲人困惑的比喻是最令澳洲人困惑的比喻是在争球的修女们在争球的修女们。这些壳都倾斜，两个主要面的方向都互相对峙，这些壳都

13、倾斜，两个主要面的方向都互相对峙，彷如头罩修士袍的两种对立势力，更夸张的说法彷如头罩修士袍的两种对立势力，更夸张的说法是：这像资深修女掌控的一场缠斗。是：这像资深修女掌控的一场缠斗。3 3我向思维与受控思维的关系我向思维与受控思维的关系单纯从字面上解释，我向思维和受控思单纯从字面上解释，我向思维和受控思维处于两个极端，相互之间有根本的区别，维处于两个极端，相互之间有根本的区别，但二者又在许多方面可以相通。我向思维在但二者又在许多方面可以相通。我向思维在通常情况下，在表达主观意愿的同时，也随通常情况下，在表达主观意愿的同时，也随时在调整与客观事实和事件之间的相互关系。时在调整与客观事实和事件之间

14、的相互关系。另一方面，受控思维在运作过程中，由于批另一方面，受控思维在运作过程中，由于批评主体的思维意向在各种因素的影响下而产评主体的思维意向在各种因素的影响下而产生的变化，在受控的批评思维中表现出主观生的变化，在受控的批评思维中表现出主观印迹和个人的批评风格。印迹和个人的批评风格。二、发散思维与收敛思维二、发散思维与收敛思维发散收敛方法论是由物理学家出身的美发散收敛方法论是由物理学家出身的美国科学哲学家库恩国科学哲学家库恩(Thomas Kuhn,1922)所所提出来的。库恩的主要著作是提出来的。库恩的主要著作是科学革命的结科学革命的结构构（1962）和和必要的张力必要的张力（1977）。科

15、学革命的结构科学革命的结构曾被誉为曾被誉为“理智史上的一理智史上的一座里程碑座里程碑”。库恩认为，科学思维在。库恩认为，科学思维在“非常态非常态科学科学”即科学革命时期表现为即科学革命时期表现为“发散式思维发散式思维”，而在常态科学时期则集中表现为，而在常态科学时期则集中表现为“收敛式思收敛式思维维”。这两种相互矛盾的思维贯穿于科学史的。这两种相互矛盾的思维贯穿于科学史的各个阶段，只是在不同的时期，两者的相对地各个阶段，只是在不同的时期，两者的相对地位和侧重不同。两者的并存产生了一种位和侧重不同。两者的并存产生了一种“张力张力”，由此而产生科学前进的动力。，由此而产生科学前进的动力。创造性思维

16、的核心是发散式思维，人类创造性思维的核心是发散式思维，人类创造力中的最重要的成分就存在于发散式思创造力中的最重要的成分就存在于发散式思维之中。创造性思维并不等同于发散式思维，维之中。创造性思维并不等同于发散式思维，创造性思维的范围很广，既包括发散式思维，创造性思维的范围很广，既包括发散式思维，同时又包括完全自发性的思维。同时又包括完全自发性的思维。辐合型的人一般赞成服从，低估自己，不辐合型的人一般赞成服从，低估自己，不与父母闹独立，常服从专家指导，有落套的见与父母闹独立，常服从专家指导，有落套的见解，不善高度想象和缺乏艺术敏感。他们一般解，不善高度想象和缺乏艺术敏感。他们一般赞成与人友善相处，

17、成为一个队伍中的好成员，赞成与人友善相处，成为一个队伍中的好成员，注重个人风度和整洁，不赞成奇装异服，不赞注重个人风度和整洁，不赞成奇装异服，不赞成语言粗鲁。成语言粗鲁。Renzo PianoTjibaou Cultural Center 1991-1993奇芭欧文化中心奇芭欧文化中心新喀里多尼亚新喀里多尼亚 论证型思维是围绕一个问题来进行论证，论证型思维是围绕一个问题来进行论证，思维主体根据自身的需要选取材料，确定重思维主体根据自身的需要选取材料，确定重点，进行推理式的思维。或者建立一种理论点，进行推理式的思维。或者建立一种理论体系，在进行论证的过程中，使之更加完善。体系，在进行论证的过程中

18、，使之更加完善。或者选择一个题目作为切入点，借题发挥，或者选择一个题目作为切入点，借题发挥，展开论证。论证型思维是我向思维与辐合思展开论证。论证型思维是我向思维与辐合思维的一种综合。维的一种综合。Telluride Residence,1998Claus Sluter(d.1406)Mourner from the Tomb of Philip the BoldFrank O.GehryLewis Residence19851995Lyndhurst,Ohio巴黎美国文化中心草图巴黎美国文化中心草图Frank O.Gehry,The American Center,19881994,Paris

19、古根海姆博物馆古根海姆博物馆西班牙毕尔巴鄂市全景西班牙毕尔巴鄂市全景古根海姆美术馆古根海姆美术馆Frank O.Gehry,Guggenheim Musium Bilbao,Spain,1997Frank Gehry,Puente de Vida Museo,Panama City,Panama,20002006阐发型思维阐发型思维 阐发型思维是批评家针对某一作品或其它阐发型思维是批评家针对某一作品或其它批评客体来阐发意见、见解、评论时的思维。批评客体来阐发意见、见解、评论时的思维。或者是推荐可以采用的阅读方式、途径，或者或者是推荐可以采用的阅读方式、途径，或者指明作品可能具有的社会意义及其影

20、响，或者指明作品可能具有的社会意义及其影响，或者提出某种现象上的逻辑联系。如同论证型思维提出某种现象上的逻辑联系。如同论证型思维有可能是建筑师的借题发挥一样，这种阐发型有可能是建筑师的借题发挥一样，这种阐发型批评也可能是批评主体的一种借题发挥，借某批评也可能是批评主体的一种借题发挥，借某一件或某些作品来表达批评主体的主张和审美一件或某些作品来表达批评主体的主张和审美理论。阐发型思维一般以受控思维的框架来表理论。阐发型思维一般以受控思维的框架来表达，其目的是匡正读者的阅读经验。一般情况达，其目的是匡正读者的阅读经验。一般情况下的批评举例，就往往是一种阐发型思维，找下的批评举例，就往往是一种阐发型

21、思维，找到一个契合点，再进一步延伸。到一个契合点，再进一步延伸。3 3论证型思维与阐发型思维的关系论证型思维与阐发型思维的关系 论证型思维与阐发型思维也是一对相辅论证型思维与阐发型思维也是一对相辅相成的思维方式。论证型思维是比较系统的，相成的思维方式。论证型思维是比较系统的，目的性比较明确的，经过一系列锲而不舍的目的性比较明确的，经过一系列锲而不舍的论证而形成的思维方式。论证而形成的思维方式。联想型思维联想型思维又称又称侧向思维侧向思维，联想型思维是，联想型思维是一种由此及彼，由一种现象联想到另一种现象一种由此及彼，由一种现象联想到另一种现象的思维活动，联想型思维主要是我向思维与发的思维活动，

22、联想型思维主要是我向思维与发散思维的结合，联想型思维是形象思维的一个散思维的结合，联想型思维是形象思维的一个主要特点。联想是一种创造思维方法，同想象主要特点。联想是一种创造思维方法，同想象有密切的关系，联想是一种十分重要的心理活有密切的关系，联想是一种十分重要的心理活动过程，是一种使概念相接近的能力。动过程，是一种使概念相接近的能力。联想型思维联想型思维阿基米德阿基米德Archimedes 287?212 BC第二节第二节 批评的意向性批评的意向性一、艺术意识与创造意识一、艺术意识与创造意识二、批评意识二、批评意识 批评家技巧越熟练，他就会更完全地具有下述批评家技巧越熟练，他就会更完全地具有下

23、述6 6种品种品质并加以运用：质并加以运用：1）对他所评论的艺术家的目的和作品的对他所评论的艺术家的目的和作品的品质具有一种自然敏感性；品质具有一种自然敏感性；2）有着批评不同种类艺术的有着批评不同种类艺术的广泛而丰富的经验并从中获得了训练有素的观察力；广泛而丰富的经验并从中获得了训练有素的观察力；3）足够的文化知识和素养（历史的、宗教的、社会的、政足够的文化知识和素养（历史的、宗教的、社会的、政治的、画像治的、画像 或塑像或塑像 的等等），使他能理解其批评的对的等等），使他能理解其批评的对象；象；4）一种思考能力，使其能够洞察并考虑到他个人偏一种思考能力，使其能够洞察并考虑到他个人偏爱方面的

24、怪癖，运用这种思考能力，他将分析并认真思爱方面的怪癖，运用这种思考能力，他将分析并认真思考和比较艺术创新作品对他的影响和印象；考和比较艺术创新作品对他的影响和印象；5）与古怪相与古怪相对，应具有一定程度的正常状态，这种正常状态将是保对，应具有一定程度的正常状态，这种正常状态将是保证他的广泛经验能为其他参与批评的人加以利用的关键；证他的广泛经验能为其他参与批评的人加以利用的关键；6）能够成为艺术评价理论基础的一种批评体系。能够成为艺术评价理论基础的一种批评体系。海勒海勒(Bernard C.Heyl)美学与艺术批评中的新思想美学与艺术批评中的新思想 建筑师应该建筑师应该擅长文笔，熟习擅长文笔，熟

25、习制图，精通几何，制图，精通几何，深悉各种历史，深悉各种历史，勤听哲学，理解勤听哲学，理解音乐，对医学并音乐，对医学并非茫然无知，通非茫然无知，通晓法律家的著述，晓法律家的著述，具备天文学或天具备天文学或天体理论的知识。体理论的知识。维特鲁威维特鲁威 第三节第三节 建筑批评意识的研究建筑批评意识的研究一、一、建筑批评的社会意识建筑批评的社会意识二、二、建筑批评的功能意识建筑批评的功能意识三、三、建筑批评的科学技术意识建筑批评的科学技术意识四、四、建筑批评的环境意识建筑批评的环境意识 建筑批评意识就是批评者自觉认识建筑批评意识就是批评者自觉认识批评主体理性的思维能力和判断能力，一批评主体理性的思

26、维能力和判断能力，一方面，努力提高自身的艺术素养和增强知方面，努力提高自身的艺术素养和增强知识积累，培养深邃的批判精神和内省精神；识积累，培养深邃的批判精神和内省精神；另一方面，要善于从现象中洞察本质，培另一方面，要善于从现象中洞察本质，培养敏锐的感受力和判断力。养敏锐的感受力和判断力。雅克雅克-热尔曼热尔曼苏夫苏夫洛洛Soufflot,Jacques-Germain17131780 法国建筑师，法国建筑师，18世纪世纪新古典主义的创导人新古典主义的创导人Jacques-Germain Soufflot先贤祠先贤祠PanthonSince 1756Paris建筑批评的社会意识建筑批评的社会意识

27、 建筑以空间形式体现出时代的精神，建筑以空间形式体现出时代的精神，这种体现是生动、多变而新颖的。要赋这种体现是生动、多变而新颖的。要赋予建筑以形式，只能是赋以今天的形式，予建筑以形式，只能是赋以今天的形式，而不应是昨天的，也不应是明天的，只而不应是昨天的，也不应是明天的，只有这样的建筑才是有创造性的。有这样的建筑才是有创造性的。密斯密斯凡凡德德罗罗 建筑既是建筑师的创造，也是社会的创造。建筑既是建筑师的创造，也是社会的创造。社会的创造表现在时代背景、时代精神、社会的社会的创造表现在时代背景、时代精神、社会的“艺术意向艺术意向”，以及与建筑有关的体制、规范等。，以及与建筑有关的体制、规范等。由此

28、表明了社会所能接受和可能提供的价值体系由此表明了社会所能接受和可能提供的价值体系和符号体系等，它包括了社会制度、文化、民族、和符号体系等，它包括了社会制度、文化、民族、传统、生产方式、生活方式等内涵。由于建筑涉传统、生产方式、生活方式等内涵。由于建筑涉及到社会的方方面面，一座建筑物的建成，需要及到社会的方方面面，一座建筑物的建成，需要整个社会的参与。整个社会的参与。如果把建筑师比作交响如果把建筑师比作交响乐队的指挥，建筑师挥舞的乐队的指挥，建筑师挥舞的指挥棒，且不说是社会在舞指挥棒，且不说是社会在舞动他的手，至少也是按照社动他的手，至少也是按照社会规定的乐谱去挥舞指挥棒；会规定的乐谱去挥舞指挥

29、棒；如果把建筑师比作剧作家，如果把建筑师比作剧作家，不同社会，不同时代的建筑不同社会，不同时代的建筑师所创造的建筑，必定穿着师所创造的建筑，必定穿着不同的戏装，扮演着不同的不同的戏装，扮演着不同的角色，在不同的舞台上演出角色，在不同的舞台上演出各自的剧目。加之，观众也各自的剧目。加之，观众也是各自相异的，不同的导演是各自相异的，不同的导演也有各自的处理方式。也有各自的处理方式。建筑批评的功能意识建筑批评的功能意识 我们在描述一种物体时，不仅可以用该我们在描述一种物体时，不仅可以用该物体的形状和材料来说明，也可以用它的物体的形状和材料来说明，也可以用它的功能来说明。功能来说明。亚里士多德亚里士多

30、德 建筑的建筑的“功能功能”是一个系统的概念，是一个系统的概念，建筑不仅要满足物质的功能需要，而且要建筑不仅要满足物质的功能需要，而且要满足精神的功能需要。功能就是建筑的目满足精神的功能需要。功能就是建筑的目的。建筑的的。建筑的“功能功能”在历史上是一个演化在历史上是一个演化的概念，从原始的遮蔽物，只满足简单的的概念，从原始的遮蔽物，只满足简单的功能需要，到复杂的、多层次的功能需要，功能需要，到复杂的、多层次的功能需要，这个过程是与人类社会的演变同时出现的。这个过程是与人类社会的演变同时出现的。各种新的建筑类型的出现就是人类社会进各种新的建筑类型的出现就是人类社会进步的佐证，就是建筑功能日益深

31、化与多样步的佐证，就是建筑功能日益深化与多样化的结果。化的结果。原广司原广司（Hiroshi Hara,1936）京都火车站（京都火车站（Kyoto Station Building,19901997）Quinta da Malagueira Housing Estatevora,Portugal,19771997Alvaro Siza 建筑批评的功能意识是指在设计与批评建筑批评的功能意识是指在设计与批评的过程中，功能关系和空间关系在设计和批评的过程中，功能关系和空间关系在设计和批评的思考中始终带有根本性，始终将功能与空间的思考中始终带有根本性，始终将功能与空间放在十分重要的主导地位来考虑，将

32、功能和空放在十分重要的主导地位来考虑，将功能和空间看作是建筑的本质。无论建造建筑的目的是间看作是建筑的本质。无论建造建筑的目的是什么，这个目的就是建筑的功能与空间，没有什么，这个目的就是建筑的功能与空间，没有目的的建筑是不可能存在的。功能与空间不能目的的建筑是不可能存在的。功能与空间不能简单地等同于建造的目的，功能与空间是经过简单地等同于建造的目的，功能与空间是经过建筑师思考并理解的功能与空间，从而在建筑建筑师思考并理解的功能与空间，从而在建筑形象上反映出来。形象上反映出来。日本东京国际广场日本东京国际广场（Tokyo International Forum,19891996）是一个大型的建筑

33、群，是一个大型的建筑群，总建筑面积为总建筑面积为145076平方米，包含了一个有平方米，包含了一个有5012座的大会场，一个座的大会场，一个1500座的剧场，一个座的剧场，一个1200座的剧场，一个座的剧场，一个300座的小剧场，其它还座的小剧场，其它还有有34间大大小小的会议室，三个总面积为间大大小小的会议室，三个总面积为10000平方米的展示厅，以及各种多功能厅、平方米的展示厅，以及各种多功能厅、停车场等。停车场等。19881989年举行的年举行的日本东京国际广场公开设日本东京国际广场公开设计竞赛共有来自计竞赛共有来自50个国家个国家和地区的和地区的395个方案参赛。个方案参赛。建筑批评的

34、科学技术意识建筑批评的科学技术意识 首先，科学是系统化，它是对个别现象的首先，科学是系统化，它是对个别现象的一般性、共同性、规律性的描述；第二，科学一般性、共同性、规律性的描述；第二，科学要对统一性和预测性做解释，力图对事物作出要对统一性和预测性做解释，力图对事物作出统一的、数量化的、因果性的解释；第三，科统一的、数量化的、因果性的解释；第三，科学是极为严谨的，科学建立在实验的基础上；学是极为严谨的，科学建立在实验的基础上；第四，科学是一种自我补充、自我扩张的知识第四，科学是一种自我补充、自我扩张的知识系统；第五，科学与技术之间呈现出一种极其系统；第五，科学与技术之间呈现出一种极其复杂的互动关

35、系；第六，科学不仅是知识的本复杂的互动关系；第六，科学不仅是知识的本体，而且是一种思维方法；第七，科学是人类体，而且是一种思维方法；第七，科学是人类共同的文化。共同的文化。新泽西实验室新泽西实验室 1984罗杰斯罗杰斯Hongkong Bank Headquarters 1986Jean NouvelInstitut du Monde Arabe19811988 技术是一把双刃剑，技术既是解放的力量，技术是一把双刃剑，技术既是解放的力量，建设的力量，也是破坏的力量，这个问题早就为建设的力量，也是破坏的力量，这个问题早就为人类所认识。技术从一开始就不是无所不能的，人类所认识。技术从一开始就不是无

36、所不能的，它也取决于什么人，怀着什么样的目的和意识去它也取决于什么人，怀着什么样的目的和意识去应用技术，应用什么样的技术。应用技术，应用什么样的技术。建筑批评的环境意识建筑批评的环境意识建筑与城市对生态环境的依存关系建筑与城市对生态环境的依存关系人口的环境意识人口的环境意识建筑与城市环境建筑与城市环境文化环境和文化遗产的保护文化环境和文化遗产的保护 现代化大都市是环境和生现代化大都市是环境和生态问题的中心，这些问题影响态问题的中心，这些问题影响着个人和整个地球。着个人和整个地球。可持续发展的设计原则：可持续发展的设计原则：城市规划与城市设计城市规划与城市设计 简洁简洁和俭朴和俭朴 减少街道上的

37、交通工具减少街道上的交通工具 增加郊区的建设密度增加郊区的建设密度 使城市地区更使城市地区更“适于人类居住适于人类居住”混合使用，紧凑开发混合使用，紧凑开发 集中开发靠近公共交通站点的地区集中开发靠近公共交通站点的地区建筑设计建筑设计 环境影响小的设计环境影响小的设计 经久耐用的设计经久耐用的设计 可以重复使用的设计可以重复使用的设计 增加可再生能源的使用增加可再生能源的使用 自我遮蔽的布局自我遮蔽的布局 在用户控制下的能源管理在用户控制下的能源管理 与气候协调的设计与气候协调的设计 有益于健康的设计有益于健康的设计 向当地和自然学习向当地和自然学习 确定合理的建筑规模，建筑形式和布局考虑节能

38、，重视现场条件，向自然学习 将“绿色”作为重要的设计目标 使用可再生能源 合理使材料，使用当地的材料 高效率用水，中水利用，低维护费用的景观设计 充分利用和保护用地上的植被 为垃圾回收创造条件 设计的耐久性，建筑构件的可循环使用 避免潜在的健康危险 充分利用旧建筑，有意识地延长建筑的使用寿命 保护土地、森林、矿产、水资源 信息时代城市的再生功能信息时代城市的再生功能（re-generation）再循环再循环(Recycle)再利用再利用(Reuse)再节俭再节俭(Reduce)生态建筑的定义：生态建筑的定义：有效地把节能设计和（在生有效地把节能设计和（在生产、使用和处置过程中）对环境产、使用和

39、处置过程中）对环境影响最小的材料结合在一起，并影响最小的材料结合在一起，并保持了生态多样性的建筑。保持了生态多样性的建筑。古斯塔夫古斯塔夫派歇尔派歇尔奥地利地面信号站奥地利地面信号站1980詹姆斯詹姆斯特里尔特里尔,罗登罗登克拉斯特计划克拉斯特计划美国亚利桑那州美国亚利桑那州19772006斯图加特国际生态建筑展斯图加特国际生态建筑展 1993德国的太阳能建筑德国的太阳能建筑汉诺威原则汉诺威原则200020002000年汉诺威世界博览会日本馆年汉诺威世界博览会日本馆 2000年汉诺威世博会提出的年汉诺威世博会提出的“汉诺威原则汉诺威原则：设计服务于可持续发展设计服务于可持续发展”，对于人与城市

40、的关，对于人与城市的关系以及可持续发展具有深远的意义。汉诺威原系以及可持续发展具有深远的意义。汉诺威原则包括则包括9条思考的原则：条思考的原则：坚持人与自然的权利在健康的、支持的、形坚持人与自然的权利在健康的、支持的、形式不同的和可持续的条件下共存；式不同的和可持续的条件下共存；认识互相依存。人的设计因素与自然世界互认识互相依存。人的设计因素与自然世界互相作用，并依赖自然世界，在每一个层面上都相作用，并依赖自然世界，在每一个层面上都具有广阔的和多重的意义；具有广阔的和多重的意义；尊重精神与物质的关系。在精神和物质意识尊重精神与物质的关系。在精神和物质意识之间，根据目前的实际与未来发展的联系，考

41、之间，根据目前的实际与未来发展的联系，考虑人类安居的所有方面，包括社区、居住、产虑人类安居的所有方面，包括社区、居住、产业和贸易；业和贸易；根据人的福利、自然体系的活力和两者根据人的福利、自然体系的活力和两者的共存权利做出设计的决定，并对其结果的共存权利做出设计的决定，并对其结果负责；负责；创造具有长期使用价值的东西。不要因创造具有长期使用价值的东西。不要因粗糙制作的产品、程序和标准给后代留下粗糙制作的产品、程序和标准给后代留下负担，诸如要求为潜在的危险提供维护或负担，诸如要求为潜在的危险提供维护或预警管理；预警管理；消除浪费的概念。对产品与生产过程的消除浪费的概念。对产品与生产过程的生存周期

42、进行评估并最优化，使其接近自生存周期进行评估并最优化，使其接近自然体系的状态，消灭浪费；然体系的状态，消灭浪费；依靠自然能源的流动。人类的设计应该如同自依靠自然能源的流动。人类的设计应该如同自然的世界从永恒的太阳能量中获取他们的创造性力然的世界从永恒的太阳能量中获取他们的创造性力量，有效并安全地整合这个能源，并对其负责地加量，有效并安全地整合这个能源，并对其负责地加以利用；以利用；理解设计的局限性。人类的创造都不是永恒的，理解设计的局限性。人类的创造都不是永恒的，设计不能解决所有的问题。创造和规划的人应该在设计不能解决所有的问题。创造和规划的人应该在自然面前保持谦卑，对待自然如模范和师长，而不

43、自然面前保持谦卑，对待自然如模范和师长，而不应认为自然是麻烦，需要回避或加以控制；应认为自然是麻烦，需要回避或加以控制；分享知识，以追求不断的提高。鼓励同事、赞分享知识，以追求不断的提高。鼓励同事、赞助人、厂商和用户间进行直接、开放的沟通交流，助人、厂商和用户间进行直接、开放的沟通交流，把长期可持续的考虑与道义的责任联系起来，重建把长期可持续的考虑与道义的责任联系起来，重建自然进程与人类活动的关系。自然进程与人类活动的关系。让地球充满微笑让地球充满微笑让地球美梦成真让地球美梦成真让地球光彩照人让地球光彩照人让地球让地球“声形并茂声形并茂”欧盟政府首脑于欧盟政府首脑于1988年签署年签署环境宣言

44、环境宣言，宣言提出：，宣言提出：“可可持续发展必须成为所有欧共体政持续发展必须成为所有欧共体政策中最重要的目标之一。策中最重要的目标之一。”维持、保护和改善环境质量维持、保护和改善环境质量 保护人类健康保护人类健康 谨慎和合理使用自然资源谨慎和合理使用自然资源 促进国际间的合作机制促进国际间的合作机制绿色文件绿色文件列举的重要领域：列举的重要领域：城市规划城市规划放弃土地使用中的放弃土地使用中的地域划分原则，采取可以激励混合使地域划分原则，采取可以激励混合使用和更为密集发展的政策。用和更为密集发展的政策。保护好城镇和乡村的文化遗产。保护好城镇和乡村的文化遗产。生态建筑的定义：生态建筑的定义：有

45、效地把节能设计和（在生有效地把节能设计和（在生产、使用和处置过程中）对环境产、使用和处置过程中）对环境影响最小的材料结合在一起，并影响最小的材料结合在一起，并保持了生态多样性的建筑。保持了生态多样性的建筑。国家博物馆国家博物馆澳大利亚堪培拉澳大利亚堪培拉2001西西里岛度假旅馆西西里岛度假旅馆赖特，流水别墅，赖特，流水别墅，1936赖特，约翰逊公司办公楼赖特，约翰逊公司办公楼19361939横滨港横滨港FOA(Moussavi&Zaera-Polo)Yokohama International Port Terminal19952002挪威的森林覆盖面积占国土的四分之一以上。挪威的森林覆盖面积

46、占国土的四分之一以上。菲耶兰挪威冰川博物馆菲耶兰挪威冰川博物馆汉堡汉堡汉堡跨易北河发展规划汉堡跨易北河发展规划Sprung ber die Elbe,July,2003绿意盎然绿意盎然 碧波涟漪碧波涟漪北京正在进行城市功能和空间结构的重组北京正在进行城市功能和空间结构的重组文化保护区文化保护区文化娱乐区文化娱乐区CBD国家奥林匹克体育区国家奥林匹克体育区公共管理中心公共管理中心卫星城卫星城80至至100万人口万人口临港新城临港新城 松江新城松江新城嘉定新城嘉定新城 2010 世博会世博会浦东国际机场浦东国际机场市中心市中心 青浦朱家角镇有着青浦朱家角镇有着2000年的历史，年的历史，整个老镇整

47、个老镇0.6平方公里的范围正在进行平方公里的范围正在进行保护，并作为上海郊区城镇建设的一保护，并作为上海郊区城镇建设的一个优秀模式。个优秀模式。临港新城临港新城,2003297 km上海国际汽车城总体规划上海国际汽车城总体规划浦江新镇居住区浦江新镇居住区 20024.2 kmVittorio GregottiVittorio Gregotti浦江新镇浦江新镇黄浦江两岸的工业生产空间正在转变为公共开放空间黄浦江两岸的工业生产空间正在转变为公共开放空间上海市目前正在执行最严上海市目前正在执行最严格的历史文化风貌区和优格的历史文化风貌区和优秀历史建筑保护措施。秀历史建筑保护措施。398处共处共139

48、8幢优秀近代建筑。幢优秀近代建筑。230处优秀历史建筑正在进行审处优秀历史建筑正在进行审批过程中，共批过程中，共746幢优秀历史建幢优秀历史建筑。筑。12个历史文化风貌保护区覆盖个历史文化风貌保护区覆盖27平方公里的土地。平方公里的土地。共共1200万平方米的建筑将得到万平方米的建筑将得到保护。保护。公和洋行公和洋行设计的设计的汇丰银行汇丰银行（19211923），被誉为从苏伊士运河到白令海峡最壮，被誉为从苏伊士运河到白令海峡最壮丽的建筑。中国近代建筑中，唯有汇丰银行和海关大楼被外国建筑史收录丽的建筑。中国近代建筑中，唯有汇丰银行和海关大楼被外国建筑史收录新天地新天地19971999Xin Tian Di