六年级数学下册课件—正反比例解决问题练习.ppt
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1、判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例。判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例。1、出粉率一定,面粉质量和小麦质量。(、出粉率一定,面粉质量和小麦质量。()2、长方体的底面积一定,它的体积和高。(、长方体的底面积一定,它的体积和高。()3、同时同地,竹竿的高度和影长。(、同时同地,竹竿的高度和影长。()4、除数一定,被除数和商。(、除数一定,被除数和商。()5、正方体的棱长和棱长总和。(、正方体的棱长和棱长总和。()6、货物总吨数一定,汽车的载重量和运货次数。(、货物总吨数一定,汽车的载重量和运货次数。()7、树苗总数一定,行数和每行棵数。(、树苗总数一定,行数和每行棵数。()正比
2、例正比例正比例正比例正比例正比例正比例正比例正比例正比例反比例反比例反比例反比例8、我国资源总量一定,人均资源占有量和我国人口总、我国资源总量一定,人均资源占有量和我国人口总数。(数。()反比例反比例用比例知识解题用比例知识解题1、施工队安装下水道,、施工队安装下水道,6天安装天安装288m;照这样的速度,;照这样的速度,14天可以安装多少米?天可以安装多少米?2、施工队安装下水道,每天安装、施工队安装下水道,每天安装48m,15天完成;如天完成;如果要果要12天完成,每天要安装多少米?天完成,每天要安装多少米?每天安装米数每天安装米数天数天数=总米数(一定)总米数(一定)=每天安装米数(一定
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