我喜欢的小动物作文教案.ppt
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1、猜谜语 3、粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高。2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。我喜欢的小动物我喜欢的小动物教你拟题一、直接点明要写的动物。如一、直接点明要写的动物。如小白兔小白兔、小蜗牛小蜗牛可爱的小猫咪可爱的小猫咪等。等。二、动物名称加上动物的昵称,如二、动物名称加上动物的昵称,如小狗小狗“思思思思”可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。三、直接用昵称为题,如三、直接用昵称为题,如“红袍将军红袍将军”,高傲的高傲的“海军上将
2、海军上将”1、写一个你喜欢的小动物。、写一个你喜欢的小动物。2、可以写它的外形、脾气等特点,也可、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事等习性,还可以写你和它之间发生的事情。情。3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。教学目标:教学目标:你想写的动物要围绕什么特点来写?(用一两个词语概括,如:活泼的金鱼,忠实的狗,调皮的猴,美丽的小鸟等)写好动物应该抓住哪些方面的特点呢写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论)?(可以结合自己喜欢的动物来讨论
3、)小组讨论:小组讨论:一、外形特点一、外形特点二、生活习性特点二、生活习性特点(头部、四肢、尾巴、毛发(头部、四肢、尾巴、毛发 身体等)身体等)(喜好、活动,饮食,脾气(喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等)性格,睡眠,生活环境等)我家的小白兔长得十分可爱。它穿着一件雪白的衣裳,毛茸茸的就像一团雪球,摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长的耳朵,像是一个“V”字胜利手势,它耳朵可灵敏了,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察动
4、静。它的嘴有三瓣,下唇一瓣。吃东西时,它把嘴张得大大的发出一阵阵声音,像是怕敌人来攻击拼命地抢时间吃。吃完之后,总忘不了用小手搓搓脸,显得很爱干净。它的前肢短,后肢长,只要后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。它那短短的尾巴,好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候,一悠一悠的好像风中摇摆的银铃。可爱极了。动物外貌描写片段 小狗吃东西的时候,总是先在食物的周围闻一下,如果觉得对自己胃口的时候,便狼吞虎咽。味道好像还不错哦,再伸出粉嫩的舌头轻轻地将盘子周围的碎食舔干净;如果觉得不合自己胃口的时候,便不屑一顾,直接走开了。就好像它是主人似的,好威风哦!动物习性(饮食)描写片段嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般
5、大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的观察外形观察外形在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长长的。他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)(脖子)双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好。好似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛)(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴(嘴巴)巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。肚子的下
6、方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。软的,摸起来舒服极了。(毛发)(毛发)(从部分到整体)(从部分到整体)写作技巧1、抓住特征2、多用修辞3、动静结合 小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!习性特点一:小鸭子吃饭习性
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