财经法规与会计职业道德培训_第四章.ppt
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1、LOGO财经法规与会计职业道德财经法规与会计职业道德第四章第四章 会计职业道德会计职业道德 第一节职业道德第一节职业道德与会计职业道德与会计职业道德 T第二节会计职业道德第二节会计职业道德与会计法律制度的关系与会计法律制度的关系第三节会计职业第三节会计职业道德教育道德教育 第四节会计职业道德第四节会计职业道德的检查与奖惩的检查与奖惩 第五节会计职业道德第五节会计职业道德建设组织与实施建设组织与实施第六节会计职业第六节会计职业道德案例分析道德案例分析 本章要点本章要点 职业道德的概念和主要内容;会计职业道德的概职业道德的概念和主要内容;会计职业道德的概念及规范的主要内容;会计职业道德与会计法律念
2、及规范的主要内容;会计职业道德与会计法律制度的关系;会计职业道德教育的形式、内容和制度的关系;会计职业道德教育的形式、内容和途径;会计职业道德的检查与奖惩;会计职业道途径;会计职业道德的检查与奖惩;会计职业道德建设组织与实施。德建设组织与实施。第一节职业道德与会计职业道德第一节职业道德与会计职业道德 一、职业道德的概念和主要内容一、职业道德的概念和主要内容(一)职业道德的概念(一)职业道德的概念职业道德的概念有广义和狭义之分。职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德广义的职业道德是指是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人
3、员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。(二)职业道德的主要内容(二)职业道德的主要内容职业道德主要内容包括:职业道德主要内容包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会服务群众、奉献社会。二、会计职业道德二、会计职业道德(一)会计职业道德概念(一)会计职业道德概念会计职业道德是指在会计职业活动中
4、应当遵循的、会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面:行为准则和规范。其含义包括以下几个方面:1会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的关系的手段手段。2会计职业道德具有会计职业道德具有相对稳定性相对稳定性。3会计职业道德具有广泛的会计职业道德具有广泛的社会性社会性。(二)会计职业道德规范的主要内容(二)会计职业道德规范的主要内容1爱岗敬业:要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,爱岗敬业:要求会计人员热爱会计工作
5、,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。尽心尽力,尽职尽责。2诚实守信:要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨诚实守信:要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。3廉洁自律:要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉廉洁自律:要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。洁。4客观公正:要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不客观公正:要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。倚、保持应有的独立性。5坚持准则:要求会计
6、人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制坚持准则:要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。算,实施会计监督。6提高技能:要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤提高技能:要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。7参与管理:要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业参与管理:要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动
7、和业务流程,主动提出合理化建议,协务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。助领导决策,积极参与管理。8强化服务:要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护强化服务:要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。和提升会计职业的良好社会形象。第二节会计职业道德与会计法律第二节会计职业道德与会计法律制度的关系制度的关系 一、会计职业道德与会计法律制度的联系一、会计职业道德与会计法律制度的联系会计职业道德会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础,和思想基础,会计法律制度会计法
8、律制度是促进会计职业道德是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。规范形成和遵守的制度保障。两者有着共同的目标、相同的调整对象,承担着两者有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责,在作用上相互补充;在内容上相互同样的职责,在作用上相互补充;在内容上相互渗透、相互重叠;在地位上相互转化、相互吸收;渗透、相互重叠;在地位上相互转化、相互吸收;在实施过程中相互作用,相互促进。在实施过程中相互作用,相互促进。二、会计职业道德与会计法律制度二、会计职业道德与会计法律制度的区别的区别(一)性质不同:(一)性质不同:会计法律制度会计法律制度通过国家机器强制执行,具有通过国家机器强制执行,具有很强的
9、很强的他律性他律性。而。而会计职业道德会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性,依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的具有很强的自律性自律性。(二)作用范围不同:(二)作用范围不同:会计法律制度会计法律制度侧重于调整会计人员的外侧重于调整会计人员的外在行为和结果的在行为和结果的合法化合法化;会计职业道德会计职业道德不仅要求调整会计人员不仅要求调整会计人员的的外在行为外在行为,还要调整会计人员内在的,还要调整会计人员内在的精神世界精神世界。(三)实现形式不同:(三)实现形式不同:会计法律制度会计法律制度是通过一定的程序由国家是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定的,其表现形式是具体的、明确立
10、法部门或行政管理部门制定的,其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的的、正式形成文字的成文条款成文条款;会计职业道德会计职业道德源自会计人员的源自会计人员的职业生活和职业实践,其表现形式既有明确职业生活和职业实践,其表现形式既有明确成文的规定成文的规定,也有,也有不成文的只存在于会计人员内心的不成文的只存在于会计人员内心的意识和信念意识和信念。(四)实施保障机制不同:(四)实施保障机制不同:会计法律制度会计法律制度由由国家国家强制力保障实强制力保障实施;施;会计职业道德会计职业道德既有既有国家国家法律的相应要求,又需要会计人员法律的相应要求,又需要会计人员自觉的遵守自觉的遵守。第三节会计职业
11、道德教育第三节会计职业道德教育 一、会计职业道德教育形式一、会计职业道德教育形式(一)接受教育:通过学校或培训单位对会计从(一)接受教育:通过学校或培训单位对会计从业人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的业人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。公众利益的教育。(二)自我教育:会计人员自我学习、自身道德(二)自我教育:会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动修养的行为活动二、会计职业道德教育内容二、会计职业道德教育内容(一)(一)观念教育观念教育:通过学习会计职业道德基本常识,树立:通过学习会
12、计职业道德基本常识,树立会计职业道德观念,了解会计职业道德对社会经济秩序、会计职业道德观念,了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响,以及违反会计职业道德将受到的惩会计信息质量的影响,以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。戒和处罚。(二)(二)规范教育规范教育:以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客:以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容,是会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计要内容,是会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育的始终。职业道德教育的始终。(三)(三)警示
13、教育警示教育:通过对违反会计职业道德行为和对违法:通过对违反会计职业道德行为和对违法会计行为典型案例的讨论和剖析,从中得到警示,从提高会计行为典型案例的讨论和剖析,从中得到警示,从提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。(四)其他与会计职业道德相关的教育(四)其他与会计职业道德相关的教育 三、会计职业道德教育途径三、会计职业道德教育途径(一)(一)会计学历教育中会计学历教育中的会计职业道德教育:在学习会计的会计职业道德教育:在学习会计理论和技能的同时,学习会计职业道德规范内容,了解会理论和技能的同时,学习会计职业道德规范内容,了解会计职业面临
14、的道德风险,树立会计职业道德情感和观念,计职业面临的道德风险,树立会计职业道德情感和观念,提高运用道德标准判断是非的能力。提高运用道德标准判断是非的能力。(二)(二)会计继续教育中会计继续教育中的会计职业道德教育:在不断更新、的会计职业道德教育:在不断更新、补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时,通过会计职补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时,通过会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育,业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育,形成良好的会计职业道德品行。形成良好的会计职业道德品行。(三)(三)会计人员自我教育与修养中会计人员自我教育与修养中的会计职业道德教育:的
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