环球雅思辅导讲义――一次方程(组).doc
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1、环球雅思辅导讲义一次方程(组)保过班数学讲义教学目的1、 掌握一元一次方程的解法和应用2、 掌握二元一次方程的解法和应用重点难点综合应用教学内容考纲要求命题趋势1了解等式、方程、一元一次方程和二元一次方程(组)的概念,掌握等式的基本性质2掌握一元一次方程的标准形式,熟练掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法3会列方程(组)解决实际问题.一元一次方程在各省市的中考试题中体现的不突出,个别省市仅以填空题、选择题、列方程解应用题的方式出现二元一次方程组在中考中一般以填空题、选择题考查定义与解法,以解答题考查列方程组解应用题.知识梳理一、等式及方程的有关概念1等式及其性质来源:学#科#网(1)用等号“
2、”来表示相等关系的式子,叫做等式(2)等式的性质:等式两边加(或减)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式两边乘(或除以)同一个数(除数不能是0),所得结果仍是等式2方程的有关概念来源:学科网(1)含有未知数的等式叫做方程(2)方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,一元方程的解,也叫它的根(3)解方程:求方程解的过程叫做解方程二、一元一次方程1只含有_未知数,并且未知数的最高次数都是_,系数不等于零的方程叫做一元一次方程,其标准形式为_,其解为x_.2解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母;(2)_;(3)移项;(4)_;(5)未知数的系数化为1.三、二元一次方程组的
3、有关概念1二元一次方程(1)概念:含有_未知数,并且未知数的项的次数都是_,这样的整式方程叫做二元一次方程(2)一般形式:axbyc(a0,b0)(3)使二元一次方程两边的值_的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解(4)解的特点:一般地,二元一次方程有无数个解由这些解组成的集合,叫做这个二元一次方程的解集2二元一次方程组(1)概念:具有相同未知数的_二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组(2)一般形式:(a1,a2,b1,b2均不为零)(3)二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的_,叫做二元一次方程组的解四、二元一次方程组的解法解二元一次方程组的基本思想是_,即化二元
4、一次方程组为一元一次方程,主要方法有_消元法和_消元法1用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤(1)从方程组中选定一个系数比较简单的方程进行变形,用含有x(或y)的代数式表示出y(或x),即变成yaxb(或xayb)的形式;(2)将yaxb(或xayb)代入另一个方程,消去y(或x),得到关于x(或y)的一元一次方程;(3)解这个一元一次方程,求出x(或y)的值;(4)把x(或y)的值代入yaxb(或xayb)中,求y(或x)的值2用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤(1)在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可以直接相减(或相加),消去一个未知数;(2)在二元一
5、次方程组中,若不存在(1)中的情况,可选一个适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数相同(或互为相反数),再把方程两边分别相减(或相加),消去一个未知数;(3)解这个一元一次方程;(4)将求出的一元一次方程的解代入原方程组中系数比较简单的方程内,求出另一个未知数五、列方程(组)解应用题的一般步骤审:审清题意,分清题中的已知量、未知量设:设未知数,设其中某个未知量为x,并注意单位对于含有两个未知数的问题,需要设两个未知数列:根据题意寻找等量关系列方程(组)解:解方程(组)验:检验方程(组)的解是否符合题意答:写出答案(包括单位)六、常见的几种方程类型及等量关系来源:学+科+网Z+X+X+K
6、1行程问题中的基本量之间的关系路程速度时间;相遇问题:全路程甲走的路程乙走的路程;追及问题:若甲为快者,则被追路程甲走的路程乙走的路程;流水问题:v顺v静v水,v逆v静v水2工程问题中的基本量之间的关系工作效率.(1)甲、乙合作的工作效率甲的工作效率乙的工作效率(2)通常把工作总量看作“1”自主测试1二元一次方程x2y1有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是()A B C D2方程组的解是()A B C D3若x2是关于x的方程2x3m10的解,则m的值为_4 受干旱气候等因素的影响,今年某些农产品的价格有些上涨,张大爷在承包的10亩地里所种植的甲、乙两种蔬菜共获利13 800元,其中甲
7、种蔬菜每亩获利1 200元,乙种蔬菜每亩获利1 500元,则甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?考点一、一元一次方程的解法【例1】解方程:1.考点二、二元一次方程组的有关概念【例2】已知是二元一次方程组的解,则2mn的算术平方根为()A4 B2 C D2触类旁通1 已知是关于x,y的二元一次方程xya的解,求(a1)(a1)7的值考点三、二元一次方程组的解法【例3】解方程组触类旁通2 解方程组:考点四、列方程(组)解决实际问题【例4】食品安全是老百姓关注的话题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输某饮料加工厂生产的A,B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮
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