基于BS模式的信息技术考试系统.doc

《基于BS模式的信息技术考试系统.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基于BS模式的信息技术考试系统.doc（25页珍藏版）》请在沃文网上搜索。

1、理工类 本科生毕业设计（论文）(宋体一号，加粗居中)( 2008届 ) (宋体小一，加粗居中)题 目： 学 院： （全称） 专 业： （全称） 学生姓名： 学号： （全号） 指导教师： 职称： 合作导师： 职称： 完成时间： 200 年 月 日 成 绩： （五级制） （此页内容除特别注明外其它都用宋体小三号）（斜体字都是提示内容，论文写作时请删去斜体字部分）正文：毕业设计（论文）题目（宋体小五）空一个汉字（全部用A4纸、单面打印，上、下、右边距均为2.8厘米，左边距为3.0厘米）浙江师范大学本科毕业设计(论文)正文（宋体三号，加粗居中）目 录（宋体小二，加粗居中）摘要1英文摘要X空一个汉字1

2、引言 X1.1 考试模式现状X1.1.1 传统考试模式及其特点 X1.1.2 C/S模式考试系统及其特点 X空一个汉字1.2 考试系统建设X1.2.1 系统建设原则XX1.2.2 系统建设目标XX2 考试系统的相关技术介绍和分析XX参考文献XX（论文的主体部分字数（或印刷字符）要求在10000字以上）宋体四号宋体加粗二号基于B/S模式的信息技术考试系统宋体五号黑体加粗五号学院专业 学生姓名（学号）指导老师：姓名（职称）摘要：信息技术考试系统是针对中学信息技术这门课程而研制和开发的一种基于网络Browser/Server模式并可在Internet/Intranet网络环境下运行的应用软件。关键词

3、：信息技术；考试系统；网络；随机抽题；ASP；B/S分号隔开“；”，结尾不加标点加粗二号注意：英文的标题、副标题、作者、指导教师、摘要、关键词等全部用Times New Roman字体，字体大小、段前段后行距等要求，分别与其中文格式完全一致。Information Technology Examination System Based on B/S Model加粗五号 号号* Director：*四号(Dept.of Science &Engineering，Zhejiang Normal University ，993 No.29)五号Abstract：Information Technol

4、ogy Examination System ,developed in allusion to the course Information Technology in high school , 空一个汉字Key Words： information technology；test system；network；automatic；asp；b/s黑体四号宋体小四号宋体小四号加粗1 引言随着计算机技术和网络技术的发展以及宋体小四号1.1 考试模式现状空一个汉字行间距固定值1822考试是检验教师的教与学生的学的重要手段，参考文献例注，上标1.1.1 传统考试模式及其特点目前，在我国的各大中小学

5、校内及社会上1空一个汉字1.1.2 C/S模式考试系统及其特点客户器/服务器系统的主要优点2。主要特点表现为：参考文献例注，上标（1）系统易于扩展和维护。2 考试系统的相关技术介绍和分析期刊宋体五号黑体小四号参考文献起止页码专著1 惠晓实，王凯航，陆舟等.一种基于技术的网络数据库系统的设计J.计算机应用研究,2000,17(1):8486.2 GregBuczek，MCSD.MCT，李博,于赛译ASP应用开发指南M北京：科学出版社，2000：230243论文集3 徐晓东Web环境下主题综合学习模式构建与课程开发的研究C电化教育协会新世纪全国网络教育学术研讨会论文集2000：133142结尾用点

6、号“”本页为公式和图表样版公式：（必须用word公式编辑器编辑） （2-1）XXXXXX可表示为：公式、表格、图示的编号均采用“章节-序号”编号，序号从1开始，如：2-1，表2-1，图2-1 （2-2）空1个汉字，表头、图示文字均为宋体五号，居中，下同图表：表2-1 XXX数据表（三线表制作）例：表X-XXXX基本情况一览表（S）N性别年龄身高(cm)体重(kg)10男19.780.44179.893.4171.008.4010女20.561.01165.224.6653.672.83图2-1 XXX原理图XXXXXXXXXXX如图2-2所示。图2-2 XXX流程图1 浙江师范大学本科毕业设计

7、(论文)过程管理材料（宋体三号，加粗居中）目 录（宋体小二，加粗居中）1 浙江师范大学本科毕业设计(论文)任务书 1 2 浙江师范大学本科毕业设计(论文)文献综述 X 3 浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告 X 4 浙江师范大学本科毕业设计(论文)外文翻译 XX 5 浙江师范大学本科毕业设计(论文)指导记录 XX 6 浙江师范大学本科毕业设计(论文)中期检查表 XX 7 浙江师范大学本科毕业设计(论文)作品(实物)验收单 XX 8 浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩资格审查表 XX 9 浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩记录 XX 10 浙江师范大学本科毕业设计(论文)评审表 XX（

8、此页内容除特别注明外其它都用宋体小四号）学 院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称一、设计（论文）题目：二、设计（论文）的研究内容和任务要求 浙江师范大学本科毕业设计(论文)任务书 过程管理材料1： 本科毕业设计（论文） 任务书三、进度安排 四、主要参考资料 指导教师签名 学生签名 系主任签名 200 年 月 日注意：1任务书由指导教师填写、系主任审核，学生、指导教师、系主任均应签名。 2此任务书要求在毕业设计（论文）工作开始前下达。2学 院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目文献综述（主要包括国内外现状、存在问题等） 浙江师范大学本科毕业设计(论文)文献综述 3过程管理材料2

9、： 本科毕业设计（论文）文献综述（这部分内容不少于5000字，页面空间不够可自行加页）4 浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告 5学 院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目一、选题背景和意义二、国内外研究现状、发展动态过程管理材料3： 本科毕业设计（论文）开题报告三、研究的内容及可行性分析 四、论文拟解决的关键问题及难点五、研究方法与技术路线六、论文的进度安排七、主要参考文献八、指导教师意见签名： 200 年 月 日九、开题审查小组意见 开题审查小组组长签名： 200 年 月 日20（这部分内容不少于3000字左右，页面不够可加页） 浙江师范大学本科毕业设计(论文)外文翻译 过

10、程管理材料4： 本科毕业设计（论文）外文翻译译文：（译文题目宋体小二号居中）Times New Roman小二号，加粗，段前段后均为0.5行原文：原文来源，Times New Roman五号On Principle of Honesty and Credit The Bona Fide Doctrine is a very important principle ofGeneral Principle of Civil Law of PRC honesty and credit；crisis of honesty and credit；deficiency of honesty and cre

11、ditTimes New Roman五号，单倍行距(翻译与专业相关或相近的外文资料3000字以上,注明出处并附原文.原文也可用A4纸复印件)学 院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目第 次指导记录 学生签名： 指导教师签名： 200 年 月 日 第 次指导记录 学生签名： 指导教师签名： 200 年 月 日 浙江师范大学本科毕业设计(论文)指导记录 页眉内容为：“XXX学院XXX专业毕业设计（论文）指导记录”，宋体小五号，居中。过程管理材料5： 本科毕业设计（论文）指导记录第 次指导记录学生签名： 指导教师签名： 200 年 月 日第 次指导记录学生签名： 指导教师签名： 200

12、年 月 日第 次指导记录学生签名： 指导教师签名： 200 年 月 日(指导记录不少于5次，多人合作指导的作品，所有导师必须独立指导1次以上。注意签名！不够可加页) 浙江师范大学本科毕业设计(论文)中期检查表 检查日期： 年 月 日学生姓名专业学号论文题目目前已完成任务是否符合任务书要求进度尚须完成的任务能否按期完成任务存在的问题和解决办法存在的问题拟采取的办法指导教师意见指导教师签名：（注：各学院负责检查）学 院专业学生姓名学号论文题目一、作品（实物）说明二、支撑材料（测试报告及作品照片等）三、指导教师评语指导教师签名： 验收人签名： 200 年 月 日 浙江师范大学本科毕业设计(论文)作品

13、(实物)验收单 学 院专业学生姓名学号论文题目规范检查毕业设计（论文）完成情况完成未完成字数字文献综述（5000字以上）有无字数字开题报告（3000字以上）有无字数字外文翻译（3000字以上）有无字数字中、英文摘要有无参考文献（10篇以上）篇数 篇指导教师意见：（说明论文及相关材料完成情况，是否可以进行答辩）指导教师签名： 200 年 月 日 浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩资格审查表 （“规范检查”栏目按学生的实际完成情况在相应的空格中打“”，字数栏中填写相应的数字）指导教师职称合作导师、职称、学生姓名专业学号论文题目答辩组成员组长职称成员职称成员职称成员职称成员职称成员职称答辩时间20

14、0 年 月 日答辩记录人陈述、提问及回答情况记录：（本栏目填写学生论文汇报情况，答辩小组成员提问、学生回答等答辩过程情况）（要求：1.提问每生2个以上技术类、专业类问题；2.每生陈述、提问、回答时间须15分钟。） 浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩记录 过程管理材料9： 本科毕业设计（论文）答辩记录陈述、提问及回答情况记录（续）：（页面不够可加页）学 院 专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目摘要导师点评（从选题、学术材料技术含量水平、创新、分析问题、解决问题能力、动手能力、图表、文字规范等方面给出合适的评价。这部分内容不少于150字） 导师签名： 浙江师范大学本科毕业设计(论文)

15、评审表 过程管理材料10： 本科毕业设计（论文）评审表选题难度高中低是否结合立项课题（这三项内容根据实际情况保留一项，其它项删除“”）是否是否有成果（实物作品或公开发表的论文、论著及获奖作品）有无指标分值文献检索、开题报告、综述能力及外文翻译25分设计（实验）方案、研究方案（方法）的科学性、合理性及创新能力20分基本概念、基本理论的应用能力及文字表述30分分析、解决问题能力及实际动手能力15分对论文工作的态度及表现10分总 分百分制指导教 师评分指标分值选题5分 基本理论与学术水平30分文字表述、论文结构层次及基本技能的应用与创新能力25分分析、解决问题能力与实际动手能力20分文本格式与图表质量15分答辩能力及表现5分总 分百分制答辩小组评分学院答辩小组意见评语：（“百分制”换算“五级制”：优秀：100X90；良好：90X80；中等：80X70；及格：70X60；不及格： X60）成绩 （五级制） 答辩小组组长（签名） 200 年 月 日学院答辩委员会意见 答辩委员会主任（签章）： 200 年 月 日备注：1此表1式2份，1份归入学生档案，1份归入学生论文材料。 2毕业设计（论文）成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。 .