5S管理讲解教育训练资料.pptx
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1、5 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制n本课程内容如下:本课程内容如下:一、一、5S5S管理基本概念管理基本概念 二、二、各各S S的定义、目的、实施要领的定义、目的、实施要领 三、如何实施三、如何实施“5S”5S”四、四、5S5S管理总结管理总结25 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以“S”开头而简称5S管理。5S管理起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯。一、一
2、、5S5S管理基本概念管理基本概念35 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制 整理:整理:将要与不要的东西将要与不要的东西分类;不要的东西分类;不要的东西予以丢掉,要的东予以丢掉,要的东西加以保管西加以保管 整顿:整顿:随时保持立刻能够随时保持立刻能够取出想要物品的状取出想要物品的状态。态。清扫:清扫:工作场所定期清扫工作场所定期清扫使工作场所明朗使工作场所明朗化。化。清洁:清洁:维持整理、整顿与维持整理、整顿与 清扫无污染的状清扫无污染的状 态。态。教养:养成确实遵守已决定之工作习惯45 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制=生命生命 1S-1S-整理整理 定义:定义:将工作场所任何东西区分为有必要的与
3、不必要的;将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;不必要的东西要尽快处理掉。不必要的东西要尽快处理掉。物品正确的价值意识物品正确的价值意识-使用价值,而不是原购买价值。使用价值,而不是原购买价值。安全帶的價值安全帶的價值=150RMB=150RMB?二、各二、各S S的定义、目的、实施要领的定义、目的、实施要领 55 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制 1S-1S-整理整理 目的:目的:腾出空间,空间活用腾出空间,空间活用 防止误用、误送防止误用、误送 创造清爽的工作场所创造清爽的工作场所 注意
4、点:注意点:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。二、各二、各S S的定义、目的、实施要领的定义、目的、实施要领 整理前整理后65 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制 1S-1S-整理整理 实施要领:实施要领:1 1、自己的工作场所、自己的工作场所(范围范围)全面检查全面检查,包括看得到和看不到包括看得到和看不到 的的.2 2、制定要和不要的判别基准、制定要和不要的判别基准.3 3、将不要物品清除出工作场所、将不要物品清除出工作场所 .4 4、对需要的物品调查使用频度、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置决定日常用量及放置位置.5 5、每日自我
5、检查、每日自我检查 二、各二、各S S的定义、目的、实施要领的定义、目的、实施要领 75 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制 2S-2S-整顿整顿 定义:定义:对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放 置,排列整齐置,排列整齐.明确数量,有效标识明确数量,有效标识.二、各二、各S S的定义、目的、实施要领的定义、目的、实施要领 85 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制 2S-2S-整顿目的:整顿目的:工作场所一目了然工作场所一目了然 整整齐齐的工作环境整整齐齐的工作环境 消除找寻物品的时间消除找寻物品的时间 消除过多的积压物品消除过多的积压物品 注意点:注意点:
6、这是提高效率的基础。这是提高效率的基础。二、各二、各S S的定义、目的、实施要领的定义、目的、实施要领 整頓前整頓后95 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制 2S-2S-整顿实施要领:整顿实施要领:1 1、前一步骤整理的工作要落实、前一步骤整理的工作要落实 2 2、需要的物品明确放置场所、需要的物品明确放置场所 3 3、摆放整齐、有条不紊、摆放整齐、有条不紊 4 4、地板划线定位、地板划线定位 5 5、场所、物品标示、场所、物品标示 注意点:注意点:整顿整顿3 3定原则:定点、定容、定量定原则:定点、定容、定量 整顿的整顿的3 3要素:场所、方法、标识要素:场所、方法、标识 二、各二、各S S的定
7、义、目的、实施要领的定义、目的、实施要领 105 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制整顿整顿3 3定原则:定点、定容、定量定原则:定点、定容、定量 定点:放在哪里合适定点:放在哪里合适 定容:用什么容器、颜色定容:用什么容器、颜色 定量:规定合适的数量定量:规定合适的数量 115 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制更多PPT及资料可以点击http:/www.hsehome.org下载或者百度搜索“安全家”搜索相关关键字下载资料安全家赢万元合伙人奖金活动开启详情点击http:/www.hsehome.org/member/copartner/propaganda 更多安全生产相关内容可以扫描二维码关注安
8、全家公众号获取安全家线上课危险源辨识与系统控制技术https:/ S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制整顿的整顿的3 3要素:场所、方法、标识要素:场所、方法、标识 放置场所放置场所-物品的放置场所原则上要物品的放置场所原则上要100%100%设定。设定。物品的保管要物品的保管要 定点、定容、定量定点、定容、定量 生产线附近只能放真正需要的物品生产线附近只能放真正需要的物品 放置方法放置方法-易取。易取。不超出所规定的范围不超出所规定的范围 在放置方法上多下工夫在放置方法上多下工夫 标识方法标识方法-放置场所和物品原则上一对一表示。放置场所和物品原则上一对一表示。现物的表示和放置场所的表示现物的表示
9、和放置场所的表示 某些表示方法全公司要统一某些表示方法全公司要统一 在表示方法上多下工夫在表示方法上多下工夫 135 S 5 S 訓訓 練練黃昌龍制重点:重点:整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西 的状态。的状态。要站在新人和其它职场的人的立场来看,什么东西该要站在新人和其它职场的人的立场来看,什么东西该 放在什么地方更为明确放在什么地方更为明确 。要想办法使物品能立即取出使用。要想办法使物品能立即取出使用。另外,使用后要能容易恢复到原位,另外,使用后要能容易恢复到原位,没有恢复或误没有恢复或误 放时能马上知道。放时能马上知道。145 S
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