(钢厂加热车间)学生顶岗实习基本信息表.doc

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1、学生顶岗实习基本信息表序号起止时间实习单位企业指导教师学校指导教师实习岗位12010.3.1-2010.6.4沧州中铁装备制造材料有限公司 于丽娜加热操作工学生顶岗实习周实习情况记录表第 1 周 2010 年 3 月 1 日 2010 年 3 月 7 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（上料操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 熟悉上料操作所用软件2、 熟悉设备操作按钮，几个按钮作用3、 学会天车指挥动作及要领完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：对上料所操作软件操作方式及作用有了初步了解，对各个按钮所控制上料段辊道熟悉完毕，能利用天车给上料辊道上冷坯周实习总结：（知识、能力、素质

2、和社会能力提高情况，体会感受等）因为是刚刚参加工作还没有经验，基本是看着老员工工作，很少实际操作，只是做一些简单的工作，所以我要更加努力。其他情况：（生活等方面）生活上师傅们都很照顾我，使我能够更好的投入工作当中。学生顶岗实习周实习情况记录表第 2 周 2010 年 3 月 8 日 2010 年 3 月 14 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（上料操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 熟练操作上料软件2、 独立操作指挥天车完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：对所操作设备有了进一步了解，能更好的处理各种突发情况，对天车指挥也渐渐熟悉，自己独立操作能力已经具备周实习总结：（知识、能

3、力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）对公司的流程也有了一些了解，工作中，有艰辛，有汗水，而更多的是进步，步入社会，要学习的东西远比学校里要更多，只有努力，加倍学习，才能真正的融入社会其他情况：（生活等方面）在工作中遇到小的麻烦，师傅耐心帮助解决，并要求下次注意学生顶岗实习周实习情况记录表第 3 周 2010 年 3 月 15 日 2010 年 3 月 21 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（上料操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 对上料所用软件得心应手2、 增强各种突发事故的处理能力完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：对所操作软件得心应手，天车指挥手势明确，信号清楚，学习

4、案例以应付各种突发小事故，为企业减小损失周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）对上料工作有了深入的了解，独立操作能力加强，在单独操作中，让我认识到了学习与实践的应用，逐渐的把自己所学到的知识应用到实践中去！其他情况：（生活等方面）其他相关岗位都很照顾配合我，减少了我不少麻烦学生顶岗实习周实习情况记录表第 4 周 2010 年 3 月 22 日 2010 年 3 月 28 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（装钢操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 熟悉装钢操作界面、手柄、操作按钮2、 熟悉装钢机装钢原理完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：在师傅的监护下熟悉

5、了环境与设备，并逐渐单独操作，在操作中学习技能，在师傅操作时学习经验周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）由于要实习的岗位较多，2-3周就要轮换一次岗位，所以必须认真的进行学习。这一周基本熟悉了装钢机及加热炉的构成，及各个按钮及手柄用途，学习装钢工操作规程。其他情况：（生活等方面）师傅们耐心的讲解了出钢机及加热炉的构成学生顶岗实习周实习情况记录表第 5 周 2010 年 3 月 29 日 2010 年 4 月 4 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（装钢操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 单独装钢的能力2、 处理卡刚事故的能力完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中

6、的问题：独立操作设备，了解装钢定位监控偏差，继续学习装钢工操作规程，学习卡刚事故的处理办法，进一步学习天车指挥操作，并参加了车间组织的“三大制度”及天车指挥工考试周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）具备了单独操作设备的能力，在考试中发现了自己的不足，在来料不足时认真学习资料其他情况：（生活等方面）在师傅的关心照顾下操作设备的能力逐步提高学生顶岗实习周实习情况记录表第 6 周 2010 年 4 月 5 日 2010 年 4 月 11 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（装钢操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 学习煤气安全操作规程2、 具备装钢的能力完成了哪些具体

7、工作，解决了哪些工作中的问题：在不断地实践中尽量减小定位偏差，学习煤气安全操作规程及呼气器的使用，单独操作设备，看清了自己的不足，并对自己的不足进行了不断提高周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）具备了装钢工单独装钢的能力，由于是煤气区域，工作中要对自身情况有所了解，当煤气含量超标到达可以撤离的程度时及时撤离，感觉不适时及时向班组长报告其他情况：（生活等方面）师傅们耐心教导指挥操作，使操作水平有了提升学生顶岗实习周实习情况记录表第 7 周 2010 年 4 月 12 日 2010 年 4 月 18 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（出钢操作）本周目标：（知识、能力预期

8、目标）1、 熟悉出钢及步进梁操作界面、按钮、手柄2、 熟悉出钢机及步进梁结构完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：由于出钢操作界面与装钢基本相同，所以学起来很快，也得心应手，在操作中进一步学习了出钢操作周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）学会了操作步进梁，了解了钢坯在炉内的运动轨迹及方式，学会了出钢操作，由于出钢操作要复杂于装钢操作，不仅要控制钢坯运动，还要控制除鳞水，所以学起来稍慢一点，不过在师傅的耐心指导下，还是学会了基本操作其他情况：（生活等方面）师傅耐心指导，使我进步很快学生顶岗实习周实习情况记录表第 8 周 2010 年 4 月 18 日 2010 年

9、 4 月 24 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（出钢操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 熟练操作步进梁与出钢机2、 识记出钢工岗位操作规程3、 学会使用出钢机自动出钢完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：自己能单独操作步进梁与出钢机出钢，能运用出钢机自动控制出钢，解决了由于钢坯加热温度过高出钢机不能正常出钢，出钢侧辊道有时不能正常开启，除鳞机跳电等问题周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）出钢能力有了进一步提升，在轧线换辊是学习出钢工操作规程，学习出钢突发事故案例，学习掉钢处理方法，加强了自己的责任心和事业心，加强自己的安全意识，由于炼钢转炉放散，煤气

10、会超标，需特别注意其他情况：（生活等方面）在同事和师傅的照顾和关心下生活和工作都很开心学生顶岗实习周实习情况记录表第 9 周 2010 年 4 月 24 日 2010 年 4 月 30 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（汽化操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 熟悉汽化冷却原理，管道走向及用途2、 认识并能操作汽化计算机控制系统3、 学习汽化工岗位操作规程完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：了解气化冷却系统的构成，气化系统原理，现场各个管道的流向以及现场各个阀门用途，学会在计算机控制系统调节给水回水系统，学会鉴别汽包和除氧器满水与缺水周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高

11、情况，体会感受等）由于气化冷却系统是加热炉的要害岗位，所以运行设备时必须精力集中，认真负责，随时了解加热炉内水管运行压力是否正常，及时观察现场监控与计算机反馈是否相符，两者相差多少其他情况：（生活等方面）在同事和师傅的照顾下，生活的很开心学生顶岗实习周实习情况记录表第 10 周 2010 年 5 月 1 日 2010 年 5 月 7 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（汽化操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 继续了解现场汽包除氧器用途及管道阀门用途2、 学习各种突发事件的处理方式完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：在师傅的耐心指导下对现场汽化系统有了进一步了解，学习净环水供应不

12、足，停电，软水供应不足，水冷却系统故障方案，经常密切注意汽包水位变化，随时调节给水阀的开度，力求给水量变化平稳，避免猛加猛减周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）在汽化冷却装置中，汽水监督的主要任务是保证运行中给水，炉水和蒸汽品质符合标准，防止由于水垢或腐蚀而引起管道及部件的损坏，确保安全运行。汽水品质规定详见（低压锅炉水质标准）。给水及炉水水质至少每8小时应化验1次，当化验结果超过规定指标时，应及时进行调整其他情况：（生活等方面）由于汽化系统所涉及内容比较多，管道交错复杂，学起来有些吃力学生顶岗实习周实习情况记录表第 11 周 2010 年 5 月 8 日 2010

13、年 5 月 14 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（汽化操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 能单独操作汽化冷却系统2、 学会换泵操作及设备监控完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：经常注意汽化系统中泵的运行，倾听运转声响是否正常，工作与备用的泵经常调换工作，一般每周调换一次，柴油泵应每周试启一次，防止事故时无法正常使用，对于除氧器系统，应经常注意给水温度，以保证除氧效果周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）由于汽化系统比较重要，所以要经常检查确认汽化冷却系统所有阀门、水泵、压力表、水位计和各种仪表及其他附属设备正常。汽化系统设备复杂，在以后工作中还要继续

14、认真学习其他情况：（生活等方面）虽然汽化冷却系统错综复杂，但在师傅的耐心帮助下，对汽化系统有了一定的了解学生顶岗实习周实习情况记录表第 12 周 2010 年 5 月 15 日 2010 年 5 月 21 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（烧火操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 认识加热计算机控制画面2、 学习烧火工岗位操作规程3、 学习各钢种的加热温度完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：认识了加热计算机控制系统，了解了煤气、空气阀门控制，煤气排烟及空气排烟控制，学习了各钢种应该达到的加热出钢温度，学习了炉内气氛和空然比的配置及钢在各段的加热温度周实习总结：（知识、能力、素质

15、和社会能力提高情况，体会感受等）由于钢的轧制成品率与加热温度有着密切的关系，所以在学习烧火时我学习特别认真，在不懂时一定先请教师傅再进行操作其他情况：（生活等方面）在师傅的关心照顾下，生活的很快乐学生顶岗实习周实习情况记录表第 13 周 2010 年 5 月 22 日 2010 年 5 月 28 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（烧火操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 了解连铸坯的加热质量要求2、 学习各种突发事件的处理办法完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：学习了着火事故应急预案，煤气及供风系统事故处理，加热炉停炉方案，压缩空气低导致阀门失灵方案，煤气压力低应急预案，了解了

16、连铸坯在各个部位方向与目标温度的允许偏差周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）初步学会了烧火控制温度，但与正常生产中操作相差很远。所以我必须继续更加努力地学习操作知识其他情况：（生活等方面）遇到了一些小的困难，但在师傅的帮助下很快就解决了学生顶岗实习周实习情况记录表第 14 周 2010 年 5 月 29 日 2010 年 6 月 4 日具体工作岗位：轧钢厂加热炉操作工（烧火操作）本周目标：（知识、能力预期目标）1、 能供轧制节奏的烧火能力2、 了解钢的加热缺陷并提高降低这些缺陷的能力完成了哪些具体工作，解决了哪些工作中的问题：加强了自己控火的能力，了解了钢在加热过程中

17、产生的缺陷主要有以下几种：钢的氧化、脱碳、过热、过烧以及加热温度不均匀等周实习总结：（知识、能力、素质和社会能力提高情况，体会感受等）钢在加热过程中，往往由于加热操作不好，加热温度控制不当以及加热炉内气氛控制不良等原因，使钢产生各种加热缺陷，严重地影响钢的加热质量，甚至造成大量废品和降低炉子的生产率。因此，必须对加热缺陷及其产生的原因、影响因素以及预防或减少缺陷产生的办法等进行分析和研究，以期改进加热操作，提高加热质量，从而获得加热质量优良的产品。其他情况：（生活等方面）在领导和同事的关心下生活的很快乐顶岗实习终结总结实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。

18、毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。自走进中铁开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，让自己以最快的速度融入了公司，发挥了自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。我实习单位是沧州中铁装备材料制造有限公司。沧州中铁装备制造材料有限公司是一家综合性钢铁联合企业，是河北省重点扶持发展的大型钢铁企业之一。 公司选址于河北省沧州

19、渤海新区距黄骅港5公里，天津港130公里，处在渤海经济圈的中心地带，北依京津，南接齐鲁。项目占地12797亩。公司总投资160亿人民币，年设计生产能力600万吨。一期年产1250MM 热轧卷板200万吨（已投产）；二期年产1780 MM 热轧卷板400万吨（2010年5月投产）；三期年产冷轧带钢、宽厚板、无缝钢板、彩涂板等各类钢铁，深加工产品400万吨，产品用于火车车厢板用钢，集装箱板，管线钢等钢铁产品，是河北省沧州市最大的项目，也是河北省重点项目。我在公司的轧钢厂加热炉车间实习，实习岗位为加热炉操作工。在实习期间我始终保持了积极、主动、严谨的工作态度，遵守公司规章制度，虚心学习，也有幸得到部

20、门领导的教诲与指导以及同事的帮助，这使原本对加热炉一无所知的我，有了信心去尝试做并力求做好从未做过的事，因为，无论从事哪个行业，都会有那个行业的特殊要求，都需要一定的时间，作出一定的努力去适应。逐渐地，我掌握了加热炉设备的型号、规格及一些技术参数，各岗位操作技能，这方便了我顺利开展我的工作。起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长给我安排工作任务，分配给我的任务是熟悉各个岗位操作规程、煤气安全操作规程及“三大制度”。我按组长的意思，开始

21、学习这些相关制度，并在组长的带领下参观了整个车间，知道了加热炉有以下岗位：烧火工、汽化工、装钢工、出钢工和上料工，我经过各岗位培训，将被分配到最适合我的岗位。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便每天阅读组长下发给我的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况有了一定的了解。车间的工作实行三班制(甲乙丙班)，三班的工作时间段为：早上8：00至下午4：00; 下午4：00至晚上12：00；晚上12：00至早上8

22、：00。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。 对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便和同事们一起做接班点检设备工作。另外在工作中，设备有时会出现异常(比如：风机异响、柴油给水泵不能正常启动等)。出现上述情况时，要及时告知组长，可能影响生产时必须通知调度，让他们帮助解决出现的问题，组长、调度通过找个维修岗位工人来检查处理异常，以保证设备完好，工作正常转眼间三个月的实习结束了，我主要从以下五方面工作

23、内容来总结：一、工作认真负责，敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，克服各种困难，始终以积极认真的心态对待工作。特别是进入冬季供暖期，劳动强度增加，在各种艰难的工作态势中，尽我们所能完善各种运行参数，尽管设备比往年增多了，但巡检设备，保养设备的工作并没有放下，依然按时检查-保养。有时因为锅炉运行中的种种因素而达不到公司的运行要求。我们却迎难而进，积极调整自己的工作思路，抓住重点，极及进行运行高运调整，取得了可喜的成绩。 二、在技术上用心钻研，理论上熟记操作规程，在互联网及可得到学习资料的各种途径中寻找相关运行方面的资料；实践上严格遵守运行规程，培养个人独立操作能力，保

24、证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向专工和领导请教，班员都能达到独立上岗了，但深知要想加热炉专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，一日才比一日强。即使休假期间，不忘看锅炉专业书籍，做到身不在岗心在岗，还充分利用家里网络资源，查看电厂锅炉文献，开阔视野，继续充电，希望在岗能以新的专业水准对待工作。 三、能力包括协调能力和处理事故能力，若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，加热炉专业亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。在各种突发事故中，我们班组团结如一人，果断处理，将事故消灭在萌芽状态，使实发事

25、件最小化。所以判断能力快速准确，活学活用，才能更好地干好工作。 四、积累工作经验，贯彻公司“节能降耗”。在耗煤、耗水、耗电方面，节约每一斤煤，每一滴水，每一度电。我们本着安全运行为首要，兼顾经济运行。 五、在安全生产工作中，我们加大巡检设备力度、提高设备可靠性，合理调整加热炉运行方式，确保完成公司下达的各项生产指标。避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、影响正常轧制和人为责任造成重大事故。 通过为期三个月是实习，我有了如下实习收获，主要有四个方面：一、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了大学实习任务。二、提高了实际工

26、作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三、一些学生在实习单位受到认可并促成就业，为毕业后的正式工作作好了准备。四、实习使我们完成了学生向工人的转变，使毕业后更能适应社会。通过实习，我对加热炉操作工各岗位有了大致的了解，也准备在实习结束后，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变。我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。一直以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活记得在和公司领导的依次交谈中他说

27、过这样一句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的很多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的三个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!毕业后我即将成为一个真正的中铁人，希望那时我能以实习所学，更好的融入公司的体系，为中铁的前进做出自己的贡献。学生顶岗实习终结评价表顶岗实习学生自我

28、鉴定：通过顶岗实习几个月以来的工作，培养了我较强的工作和办事能力。在实习期间我认真负责,工作作风严谨，具有高度的责任意识。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好，更快更好的适应了企业和加热炉的的各个岗位。学生签名： 王志强 2010 年 5 月 23 日企业指导教师评语：企业指导教师签名： 年 月 日学校指导教师评语：学校指导教师签名： 年 月 日实习单位意见： 实习单位盖章： 年 月 日河北工业职业技术学院学生顶岗实习成绩评定表姓名王志强系别计算机技术系班级07移动通信技术实习时间2010.3.12010.6.4实习地点沧州中铁实习岗位加热企业指导教师评语指导教师（签字）： 年 月 日校内指导教师评语指导教师（签字）： 年 月 日顶岗实习成绩评定评定级别： 顶岗实习成绩考评小组成员签字： 年 月 日系学生顶岗实习领导小组意见组长（签字）： 实习学生所属系（盖章）：年 月 日 年 月 日注：学生顶岗实习成绩评定级别按优、良、中、及格、不及格五级给定。- 21 -