51系列单片机实验实训教材(汇编语言及C语言)(第1版).doc

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1、国家示范性高等职业院校重点建设专业机电一体化技术专业51系列单片机实验实训教材（汇编语言及C语言） （第一版）刘克 编制 机械系机电教研室二一三年二月word文档 可自由编辑实验操作工作单项目一、数据传送(RAMXRAM)专业班级姓名学号小组日期一、目的熟悉星研集成环境软件或熟悉Keil C51集成环境软件的使用方法。熟悉MCS51汇编指令，认识内外部数据段的传送、校验，并逐条标注。二、实验内容1、熟悉星研集成环境软件或熟悉Keil C51集成环境软件的安装和使用方法。2、熟悉查看特殊功能寄存器、内部数据RAM、外部数据空间的各种方法3、读取程序，认识内外部数据段的传送、校验，并逐条标注。三、

2、程序框图四、实验步骤在内部RAM 30H 3FH中输入数据；使用单步、断点方式调试程序，检测外部数据RAM的1000H 100FH中的内容。熟悉查看特殊功能寄存器、内部数据RAM、外部数据空间的各种方法。五、程序清单（Convction.asm）;将内部RAM Address1 开始的16个字节送到外部RAM从Address2开始的单元里，再作比较。Address1DATA30HAddress2XDATA1000HORG0000HLJMPSTARORG0100HSTAR:MOVSP,#60HMOVR0,#Address1MOVDPTR,#Address2MOVR7,#10HSTAR1:MOVA

3、,R0MOVXDPTR,AINCR0INCDPTRDJNZR7,STAR1MOVR0,#Address1MOVDPTR,#Address2MOVR7,#10HSTAR2:MOVB,R0MOVXA,DPTRCJNEA,B,STAR3INCR0INCDPTRDJNZR7,STAR2SJMP$STAR3:SJMP$END六、思考题：1、运行程序前，打开变量窗、二个存贮器窗（一个选择片内数据，起始地址选择30H；一个选择片外数据，起始地址选择1000H），每个存贮器窗有四个标签，有何好处？;2、使用单步进入命令，第一次运行到“DJNZR7,STAR1”后，运行过程中变量窗有何变化？将鼠标停留在A、SP

4、、R0、DPTR上一秒后，出现什么？,它与变量窗使用场合的区别？3、在“CJNEA,B,STAR3”上，设置一个断点，使用全速断点命令运行几次，观察运行结果，它与运行到光标处命令有何区别？4、使用全速运行命令，稍后，点击工具条上停止运行命令按钮，当前执行箭头停在哪一行？运行结果是否正确？它与全速断点运行命令有何区别？5、观察寄存器，有哪几种方法？1）在工作区窗的通用寄存器标签视中； 2）变数窗3）鼠标停留在寄存器上 4）观察窗 5）寄存器窗6、查看CPU内部数据RAM、CPU片外数据RAM：1）存贮器窗 2）变量窗 3）鼠标停留在CPU内部数据RAM、CPU片外数据RAM的地址、R0、DPTR

5、上七、 考核评价考核内容与要求考核办法扣分备注小组长指导教师（1）纪律性(10分)纪律和考勤制度。1.在实训时间追逐、打闹、喧哗、打盹睡、干私活（如阅读其它的书刊、听音乐、室内接打电话、发短信、玩游戏等）: -52.迟到: -53.早退:-54.旷课:不及格（2）安全性(10分)安全制度、安全操作规程和服从指导教师的指导。1.穿拖鞋和妨碍安全的服饰:-52.吸烟、吃食物等:-53.违反安全操作规程: -104.安全事故: 不及格（3）态度与团队合作(10分)态度和团队合作意识强。1.态度不端正，自觉性、积极性不高： -52.我行我素，不服从组长：-53.缺乏团队精神：-5（4）卫生(10分)现

6、场整洁。1.随意堆放仪器、工具等，工位脏乱差: -52.随地涂痰，乱丢废物: -53.结束前未认真进行整顿、整理、清洁:、清扫:-10得分（40-小组长扣分）30%：（40-教师扣分）70%：（5）应知应会(60分)（仅由教师评价） 1.实训前无预习，准备不充分：-52.没有正确掌握仪器操作：-53.没有完成项目：-104.回答教师提问:优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-205.撰写报告：优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-20应知应会得分60-应知应会扣分总评小组长得分指导教师得分+应知应会得分：小组长（签名）年 月 日指导教师（签名）年 月 日

7、注：扣分累计不超过本项的总分（其中“旷课”、 “安全事故”为一票否决）得分：a.小组长: （40-小组长扣分）30%； B.指导教师：（40-指导教师扣分）70% 总评=小组长得分指导教师得分+应知应会得分 实验实训操作工作单项目二、冒泡排序专业班级姓名学号小组日期一、目的 熟悉使用MCS51指令，掌握汇编语言的设计和调试方法，了解如何使用高效方法对数据排序。二、实验内容1、调试一个排序程序，要求使用冒泡法将一组数据(tab_1的数据组)从小到大重新排列，并放入内部RAM 30H3FH中。2、读取程序，画出程序流程图 。三、实验步骤使用断点方式调试程序，检查内部RAM 30H3FH中数据是否按

8、从小到大的顺序排列。四、程序清单（QUEUE。ASM）bSortBITF0ORG0000HLJMPSTARORG0100HSTAR:MOVSP,#60HMOVR0,#30HMOVR7,#16MOVDPTR,#TAB_1STAR1:CLRAMOVCA,A+DPTRMOVR0,AINCR0INCDPTRDJNZR7,STAR1MOVR7,#16-1STAR2:PUSH07HMOVR0,#30HCLRbSortMOVR1,00HINCR1MOVA,R0STAR3:MOVB,AMOVA,R1 CJNEA,B,$+3 JNCSTAR5 XCHA,R0 MOVR1,A SETBbSort STAR5:IN

9、CR0 INCR1 DJNZR7, STAR3 POP07H JNBbSort,Exit DECR7 SJMPSTAR2 Exit:SJMP$ TAB_1:DB 0H,5H,6H,3H,8H,92H,04H,57H,46H,01H,0FFH,0A0H,45H,99H,55H,66HEND思考题 你还知道哪些排序方法？五、程序流程图六、 考核评价考核内容与要求考核办法扣分备注小组长指导教师（1）纪律性(10分)纪律和考勤制度。1.在实训时间追逐、打闹、喧哗、打盹睡、干私活（如阅读其它的书刊、听音乐、室内接打电话、发短信、玩游戏等）: -52.迟到: -53.早退:-54.旷课:不及格（2）安全性

10、(10分)安全制度、安全操作规程和服从指导教师的指导。1.穿拖鞋和妨碍安全的服饰:-52.吸烟、吃食物等:-53.违反安全操作规程: -104.安全事故: 不及格（3）态度与团队合作(10分)态度和团队合作意识强。1.态度不端正，自觉性、积极性不高： -52.我行我素，不服从组长：-53.缺乏团队精神：-5（4）卫生(10分)现场整洁。1.随意堆放仪器、工具等，工位脏乱差: -52.随地涂痰，乱丢废物: -53.结束前未认真进行整顿、整理、清洁:、清扫:-10得分（40-小组长扣分）30%：（40-教师扣分）70%：（5）应知应会(60分)（仅由教师评价） 1.实训前无预习，准备不充分：-52

11、.没有正确掌握仪器操作：-53.没有完成项目：-104.回答教师提问:优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-205.撰写报告：优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-20应知应会得分60-应知应会扣分总评小组长得分指导教师得分+应知应会得分：小组长（签名）年 月 日指导教师（签名）年 月 日注：扣分累计不超过本项的总分（其中“旷课”、 “安全事故”为一票否决）得分：a.小组长: （40-小组长扣分）30%； B.指导教师：（40-指导教师扣分）70% 总评=小组长得分指导教师得分+应知应会得分 实验实训操作工作单项目三、串转并实验专业班级姓名学号小组日期一

12、、实验目的与要求1、了解74HC164芯片的性能，熟悉串并转换原理，掌握使用串并转换芯片扩展I/O口的实现方法。2、认真预习实验内容，做好准备工作，完成实验报告。二、实验内容1、照接线图编写程序，循环点亮G6区的8个指示灯，瞬间只有一个灯亮。2、观察实验结果，验证串并转换数据的正确性。74HC164真值表输入输出CLKABQAQBQHLXXQA0QB0QH0HHHQAnQGnLXLQAnQGnXLLQAnQGn三、实验原理图四、实验步骤 1、联机说明： D5区：74HC164的“A、CLK”A3区：P1.1、P1.2D5区：74HC164的“B”C1区：VCCD5区：74HC164的QA-QH

13、，即 “JP49”G6区的发光管：即JP652、运行参考程序，实现串并数据转换； 3、实验结果：通过G6区的LED指示灯（8个指示灯轮流点亮），观察实验的输出结果是否正确。五、演示程序（HC164_1.ASM）DAINBITP1.1;输入CLKBITP1.2;时钟ORG0000HLJMPSTARTORG0100HSTART:MOVSP,#60H;堆栈CLRCLK;时钟初始为低电平MOVA,#0FEH;输入初值SETBCLOOP:MOVR7,#8;一次串行输出要移位元八次LOOP1:RRCA;实现动态循环点亮八个二极管MOVDAIN,CSETBCLKNOPCLRCLKDJNZR7,LOOP1AC

14、ALLDLTIME;延时SJMPLOOPDLTIME:PUSH05HPUSH06HPUSH07HMOVR5,#02HDLTIME1:MOVR6,#0FFHDLTIME2:MOVR7,#0FFHDJNZR7,$ DJNZR6,DLTIME2DJNZR5,DLTIME1POP07HPOP06HPOP05HRETEND六、实验报告瞬间只有一个灯暗，必须改写程序中的哪些语句？ 七 考核评价考核内容与要求考核办法扣分备注小组长指导教师（1）纪律性(10分)纪律和考勤制度。1.在实训时间追逐、打闹、喧哗、打盹睡、干私活（如阅读其它的书刊、听音乐、室内接打电话、发短信、玩游戏等）: -52.迟到: -53.

15、早退:-54.旷课:不及格（2）安全性(10分)安全制度、安全操作规程和服从指导教师的指导。1.穿拖鞋和妨碍安全的服饰:-52.吸烟、吃食物等:-53.违反安全操作规程: -104.安全事故: 不及格（3）态度与团队合作(10分)态度和团队合作意识强。1.态度不端正，自觉性、积极性不高： -52.我行我素，不服从组长：-53.缺乏团队精神：-5（4）卫生(10分)现场整洁。1.随意堆放仪器、工具等，工位脏乱差: -52.随地涂痰，乱丢废物: -53.结束前未认真进行整顿、整理、清洁:、清扫:-10得分（40-小组长扣分）30%：（40-教师扣分）70%：（5）应知应会(60分)（仅由教师评价）

16、 1.实训前无预习，准备不充分：-52.没有正确掌握仪器操作：-53.没有完成项目：-104.回答教师提问:优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-205.撰写报告：优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-20应知应会得分60-应知应会扣分总评小组长得分指导教师得分+应知应会得分：小组长（签名）年 月 日指导教师（签名）年 月 日注：扣分累计不超过本项的总分（其中“旷课”、 “安全事故”为一票否决）得分：a.小组长: （40-小组长扣分）30%； B.指导教师：（40-指导教师扣分）70% 总评=小组长得分指导教师得分+应知应会得分 实验操作工作单项目四、并

17、转串实验专业班级姓名学号小组日期一、目的1、了解74HC165芯片的性能，熟悉并串转换原理，掌握使用并串转换芯片扩展I/O口的方法。2、认真预习，做好实验前的准备工作，填写实验报告。二、实验内容1、熟悉74HC165的工作原理2、照接线图编写程序，将G6区的8位开关作为74HC165的并行数据输入，读出的结果通过A3区的P1口显示在G6区的8个LED指示灯上。3、观察实验结果，验证并串转换数据的正确性。输入功能SH/LDCLKINHLXXParallel load并行装载HHXNo changeHXHNo changeHLShiftHLShift三、实验原理图四、实验步骤1、联机说明： D4区

18、：74HC165的QH、SH/LD、CLK、SERA3区：P3.0（RXD）、P3.1（TXD）、P3.2（INT0）、P3.3（INT1）D4区：74HC165的A-H,即JP36G6区的开关：JP80A3区：CPU的P1口，即JP51G6区的发光管：JP652、编写程序或运行参考程序，验证结果。3、实验结果：G6区的开关状态反应在G6区的LED指示灯上五、演示程序（HC165_1.asm）QHBITP3.0SHBITP3.1CLKBITP3.2SERBITP3.3ORG0000HLJMPSTARTORG0100HSTART:MOVSP,#60HCLRSERLOOP:CLRSHSETBSHM

19、OVR0,#08HCLRCLKLOOP1:MOVC,QHRLCASETBCLKCLRCLKDJNZR0,LOOP1CPLAMOVP1,ASJMPLOOPEND六、 考核评价考核内容与要求考核办法扣分备注小组长指导教师（1）纪律性(10分)纪律和考勤制度。1.在实训时间追逐、打闹、喧哗、打盹睡、干私活（如阅读其它的书刊、听音乐、室内接打电话、发短信、玩游戏等）: -52.迟到: -53.早退:-54.旷课:不及格（2）安全性(10分)安全制度、安全操作规程和服从指导教师的指导。1.穿拖鞋和妨碍安全的服饰:-52.吸烟、吃食物等:-53.违反安全操作规程: -104.安全事故: 不及格（3）态度与

20、团队合作(10分)态度和团队合作意识强。1.态度不端正，自觉性、积极性不高： -52.我行我素，不服从组长：-53.缺乏团队精神：-5（4）卫生(10分)现场整洁。1.随意堆放仪器、工具等，工位脏乱差: -52.随地涂痰，乱丢废物: -53.结束前未认真进行整顿、整理、清洁:、清扫:-10得分（40-小组长扣分）30%：（40-教师扣分）70%：（5）应知应会(60分)（仅由教师评价） 1.实训前无预习，准备不充分：-52.没有正确掌握仪器操作：-53.没有完成项目：-104.回答教师提问:优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-205.撰写报告：优：-0、良：-10、中：-

21、12、及格：-15、不及格：-20应知应会得分60-应知应会扣分总评小组长得分指导教师得分+应知应会得分：小组长（签名）年 月 日指导教师（签名）年 月 日注：扣分累计不超过本项的总分（其中“旷课”、 “安全事故”为一票否决）得分：a.小组长: （40-小组长扣分）30%； B.指导教师：（40-指导教师扣分）70% 总评=小组长得分指导教师得分+应知应会得分 实验操作工作单项目五、电子钟(定时器、中断综合实验)专业班级姓名学号小组日期一、实验目的熟悉MCS51类CPU的定时器、中断系统编程方法，了解定时器的应用、实时程序的设计和调试技巧。二、实验内容编写一个时钟程序，产生一个50ms的定时中

22、断，对定时中断计数，将时、分、秒显示在数码管上。三、程序框图四、实验步骤1、联机说明：E5区 ：CLKB2区：2ME5区 ：CSA3区：CS5E5区 ：A0A3区：A0E5区 ：A、B、C、DG5区：A、B、C、D注：G5-A+D:82的按键；A是8个行列线；D 是2个列线 G5-C:LED的位选G5-B:LED的八段码2、时间显示在数码管上五、程序清单（TIME.ASM）ms50DATA31HsecDATA32HminDATA33HhourDATA34HbufferDATA35HEXTRNCODE(Display8)ORG0000HLJMPSTARORG000BHLJMPINT_Timer0

23、ORG0100HSTAR:MOVSP,#60HMOVms50,AMOVhour,#12MOVmin,#59MOVsec,#50MOVTH0,#60MOVTL0,#176MOVTMOD,#1MOVIE,#82HSETBTR0STAR1:LCALLDisplayJNBF0,$CLRF0SJMPSTAR1;中断服务程序INT_Timer0:MOVTL0,#176-5MOVTH0,#60PUSH01HMOVR1,#ms50INCR1CJNER1,#20,ExitIntMOVR1,#0INCR1INCR1CJNER1,#60,ExitInt1MOVR1,#0INCR1INCR1CJNER1,#60,Ex

24、itInt1MOVR1,#0INCR1INCR1CJNER1,#24,ExitInt1MOVR1,#0ExitInt1:SETBF0ExitInt:POP01HRETIHexToBCD:MOVB,#10DIVABMOVR0,BINCR0MOVR0,AINCR0RETDisplay:MOVR0,#bufferMOVA,secACALLHexToBCDMOVR0,#10HINCR0MOVA,minACALLHexToBCDMOVR0,#10HINCR0MOVA,hourACALLHexToBCDMOVR0,#bufferLCALLDisplay8RETEND六、思考题（1）电子钟走时精度与哪些有关

25、系？（2）在上面的程序上，逐条标注每条语句的注释七、考核评价考核内容与要求考核办法扣分备注小组长指导教师（1）纪律性(10分)纪律和考勤制度。1.在实训时间追逐、打闹、喧哗、打盹睡、干私活（如阅读其它的书刊、听音乐、室内接打电话、发短信、玩游戏等）: -52.迟到: -53.早退:-54.旷课:不及格（2）安全性(10分)安全制度、安全操作规程和服从指导教师的指导。1.穿拖鞋和妨碍安全的服饰:-52.吸烟、吃食物等:-53.违反安全操作规程: -104.安全事故: 不及格（3）态度与团队合作(10分)态度和团队合作意识强。1.态度不端正，自觉性、积极性不高： -52.我行我素，不服从组长：-5

26、3.缺乏团队精神：-5（4）卫生(10分)现场整洁。1.随意堆放仪器、工具等，工位脏乱差: -52.随地涂痰，乱丢废物: -53.结束前未认真进行整顿、整理、清洁:、清扫:-10得分（40-小组长扣分）30%：（40-教师扣分）70%：（5）应知应会(60分)（仅由教师评价） 1.实训前无预习，准备不充分：-52.没有正确掌握仪器操作：-53.没有完成项目：-104.回答教师提问:优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-205.撰写报告：优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-20应知应会得分60-应知应会扣分总评小组长得分指导教师得分+应知应会得分：小组长

27、（签名）年 月 日指导教师（签名）年 月 日注：扣分累计不超过本项的总分（其中“旷课”、 “安全事故”为一票否决）得分：a.小组长: （40-小组长扣分）30%； B.指导教师：（40-指导教师扣分）70% 总评=小组长得分指导教师得分+应知应会得分 实验操作工作单项目六、并行AD实验(数字电压表实验)专业班级姓名学号小组日期一、实验目的与要求1、了解几种类型AD转换的原理；掌握使用ADC0809进行模数转换2、认真预习实验内容，做好准备工作，完成实验报告。二、实验内容1、ADC0809(G4区)(1) 模数转换器，8位精度，8路转换通道，并行输出(2) 转换时间100us，转换电压范围05V

28、2、编写程序：制作一个电压表，测量05V，结果显示于数码管上。三、实验原理图（AD转换部分电路）四、实验步骤1、联机说明：G4区：CS、ADDA、ADDB、ADDCA3区：CS1、A0、A1、A2（选择通道）G4区：EOC(转换结束标志)A3区：P1.2G4区：CLKB2区：500KG4区：IN0D2区：05VE5区：CLKB2区：2ME5区：CSA3区：CS5E5区：A0A3区：A0E5区：A、B、C、DG5区：A、B、C、D注：G5-A+D:82的按键；A是8个行列线；D 是2个列线 G5-C:LED的位选G5-B:LED的八段码2、调节05V电位器（D2区）输出电压，显示在LED上，第4

29、、5位显示16进制数据，第0、1、2位，显示十进制数据。用万用表验证AD转换的结果。五、演示程序（AD0809。ASM）EXTRNCODE(Display8)Addr_0809XDATA0F000HbufferDATA30HEOC_0809BITP1.2ORG0LJMPSTARTORG0100HSTART:MOVSP,#60HSTART1:ACALLAD0809ACALLDisplay_DataMOVR0,#BufferLCALLDisPlay8LCALLTIMESJMPSTART1Display_Data:MOVB,AANLA,#0FHMOVbuffer+4,AMOVA,BANLA,#0F0

30、HSWAPAMOVbuffer+5,AMOVA,BMOVB,#51DIVABORLA,#80HMOVbuffer+2,AACALLDisplay_Data_1MOVbuffer+1,AACALLDisplay_Data_1MOVbuffer,AMOVbuffer+3,#10HMOVbuffer+6,#10HMOVbuffer+7,#10HRETDisplay_Data_1:MOVA,#10MULABADDA,BJNCDisplay_Data_11INCAINCBDisplay_Data_11:MOVR7,AMOVA,BRLARLAADDA,BXCHA,R7MOVB,#51DIVABADDA,R

31、7RETAD0809:MOVA,#0MOVDPTR,#Addr_0809MOVXDPTR,AJNBEOC_0809,$MOVXA,DPTRRETTIME:PUSH06HPUSH07HMOVR6,#200TIME1S1:MOVR7,#200DJNZR7,$DJNZR6,TIME1S1POP07HPOP06HRETEND六、思考题如何实现多路模拟量的数据采集、显示？写出程序流程图。七、考核评价考核内容与要求考核办法扣分备注小组长指导教师（1）纪律性(10分)纪律和考勤制度。1.在实训时间追逐、打闹、喧哗、打盹睡、干私活（如阅读其它的书刊、听音乐、室内接打电话、发短信、玩游戏等）: -52.迟到:

32、-53.早退:-54.旷课:不及格（2）安全性(10分)安全制度、安全操作规程和服从指导教师的指导。1.穿拖鞋和妨碍安全的服饰:-52.吸烟、吃食物等:-53.违反安全操作规程: -104.安全事故: 不及格（3）态度与团队合作(10分)态度和团队合作意识强。1.态度不端正，自觉性、积极性不高： -52.我行我素，不服从组长：-53.缺乏团队精神：-5（4）卫生(10分)现场整洁。1.随意堆放仪器、工具等，工位脏乱差: -52.随地涂痰，乱丢废物: -53.结束前未认真进行整顿、整理、清洁:、清扫:-10得分（40-小组长扣分）30%：（40-教师扣分）70%：（5）应知应会(60分)（仅由教

33、师评价） 1.实训前无预习，准备不充分：-52.没有正确掌握仪器操作：-53.没有完成项目：-104.回答教师提问:优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-205.撰写报告：优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-20应知应会得分60-应知应会扣分总评小组长得分指导教师得分+应知应会得分：小组长（签名）年 月 日指导教师（签名）年 月 日注：扣分累计不超过本项的总分（其中“旷课”、 “安全事故”为一票否决）得分：a.小组长: （40-小组长扣分）30%； B.指导教师：（40-指导教师扣分）70% 总评=小组长得分指导教师得分+应知应会得分 实验操作工作单项

34、目七、PWM电压转换实验专业班级姓名学号小组日期一、目的1、了解PWM电压转换原理2、掌握单片机控制的PWM电压转换二、实验内容1、PWM电压转换原理：(1) 将一定频率的输入信号转换为直流电；(2) 通过调节输入信号占空比调节输出的直流电电压，输出电压随着占空比增大而减小2、实验过程(1) 输入15kHZ左右的方波，经LM358进行PWM电压转换，输出直流电，驱动直流电机(2) 通过按键调整占空比来改变PWM输出电压，直流电机的转速会随之变化三、实验原理图注：频率为定时器的FF溢出值，改变T0的重装值可以改变高电平的时间。即高电平时间+低电平时间=FF四、实验步骤1、连线说明：E2区：INA3区：P1.2，方波输入E2区：OUTE2区：IN1E2区：OUT1F1区：CTRL，直流电机电源输入A3区：JP51P1口G6区：JP74 按键（STAR ES51使用说明） 【注意插头方向的影响】2、通过G6区的1、2键调整占空比来改变PWM输出电压，直流电机的转速会随之变化：1号键（P1.0）减少占空比；2号键增加占空比（P1.1）（按键未按下时=高电平）五、演示程序(PWM.ASM)INBITP1.2;PWM方波输入PW