2009年度西南交通大学精品课程.doc

《2009年度西南交通大学精品课程.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009年度西南交通大学精品课程.doc（31页珍藏版）》请在沃文网上搜索。

1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊GM(1,1)模型与灰色Verhulst模型在路堤沉降预测中的探讨四川建筑2006年第2

2、6卷第1期2石庙沟1号滑坡工程整治路基工程2007年,第6期2课程类别:公共课,基础课,专业.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊2009年度西南交通大学精品课程啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊编号2009年度“西南交通大学精品课程”申报表推

4、荐 单 位 西南交通大学土木工程学院 课 程 名 称 路基工程 课程层次（本/专） 本科 课程类型 理论课（不含实践）理论课（含实践）实践(验)课 所属一级学科名称工学类 所属二级学科名称 土建类 课 程 负 责 人 左德元 申 报 日 期 2009-3-10西南交通大学教务处二九年三月填 写 要 求一、 以word文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写14名主讲教师的详细信息。五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明

5、的，请在说明栏中注明。1 课程负责人情况1-1基本信息姓 名左德元性别男出生年月1957.7最终学历研究生职 称教授电 话13608047383学 位博士职 务教师传 真所在院系土木工程学院道路与铁道工程系E-maildeyuanzuohome.通信地址（邮编）西南交通大学土木工程学院道路与铁道工程系研究方向道路与铁道工程1-2教学情况一、近五年来讲授的主要课程：层次课程名称课程类别周学时届数学生总人数本科生路基工程专业基础课217132本科生土力学B专业基础课3175197本科生线路工程概论专业基础课217162本科生新型支挡结构专业课2175123本科生特种土路基工程设计设计专业课2172

6、36二、实践性教学实践名称届数学生总人数新型支挡结构课程设计2004，05，06，07，08123特种土路基工程设计课程设计2003，0636毕业实习2004，05，06，07，0852路基、路面毕业设计2004，05，06，07，08521-3学术研究三、近五年来承担的学术研究课题：1、 成都北编组站路基填筑质量抽检，成铁局委托，2005.16，课题负责人；2、 高速铁路以桥代路决策及合理桥路分界高度选择原则研究,中铁二院委托，2004.32008.3, 课题负责人；3、 高强砼预应力梁锚固系统受力分析，柳州OVM机械股份有限公司，2004.62006.6，课题负责人；4、 膨胀土滑坡整治工

7、程分析与设计，成都森宇实业集团有限公司，2004.92006.9，课题负责人。四、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：题目刊物名称时间署名次序高速铁路软土路基工后沉降对桥梁分界高度的影响研究铁道建筑技术2005年第5期（总144期）2动力触探在路基压实度检测中的应用路基工程No.6, 20062GM(1,1)模型与灰色Verhulst模型在路堤沉降预测中的探讨四川建筑2006年第26卷第1期2石庙沟1号滑坡工程整治路基工程2007年，第6期2课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师。2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名罗 强性别男出生年月1963-12

8、最终学历研究生职 称教授电 话13018277265学 位博士职 务副系主任传 真02887602711所在院系西南交通大学 土木工程学院 道路与铁道工程系E-maillqrocklqrock通信地址（邮编）四川省成都市二环路北一段111号（610031）研究方向路基工程与土工技术2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超

9、过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1.近五年讲授主要课程：课程名称课程类别周学时届数学生总人数土力学B专业基础课317136路基结构与路基动力分析专业课2175120路基与土工试验新技术专业课217580铁路路基专业课4172160铁路路基加固专业课4174800高速铁路路基专业课41721002.承担的实践性教学：课程名称学生总人数铁道工程认识实习2000铁道工程毕业设计50铁道工程毕业实习502-3学术研究1. 近年来承担的学术研究课题：课题名称来源年限本人所起作用高速铁路不同结构物均匀过渡技术措施的试验研究铁道部2008-2010主持高速铁路路基和桥梁基础沉降分析、监测和评估技

10、术试验研究铁道部2008-2010主持京津城际高速铁路土建工程成套技术研究铁道部2008-2009主持铁路既有线路基检测分析及评估技术研究铁道部2008-2009主持客运专线高强度桩复合地基承载特性及结构优化研究铁道部2007-2008主持2.在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：题目刊物名称时间署名次序土工格室加固既有线铁路基床试验研究铁道学报2004-061基于离心模型试验的深厚层软基加固方案比较研究岩土工程学报2007-072混凝土夯扩桩和土工格室加固铁路路基基床试验研究岩土力学2007-082基于离心模型试验的高强度桩复合地基桩帽效应分析岩土工程学报2008-82基于离心模型试验的高强

11、度桩复合地基桩间距效应分析铁道学报2008-1223.获得的学术研究表彰/奖励：奖项名称授予单位署名次序时间遂渝线无砟轨道综合试验段关键技术试验研究中国铁道学会2008年度科学技术特等奖262008隧渝线两桥（隧）之间短路基设计参数试验研究及其推广应用中国铁道学会2006年度科学技术3等奖32006土质路堑高边坡变形特性的离心模型试验研究中国水利学会2007学术年会优秀论文奖22007课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名蒋关鲁性别男出生年月1962.5最终学历研究生职 称教授电 话13880508042学 位博士职 务教师传 真所在院系土木工程学院

12、道路与铁道工程系E-mailwgljiangyahoo.通信地址（邮编）西南交通大学土木工程学院道路与铁道工程系研究方向道路与铁道工程2-2教学情况1.近五年讲授主要课程：一、近五年来讲授的主要课程：层次课程名称课程类别周学时届数学生总人数本科生路基工程专业基础课565321本科生土力学专业基础课317175研究生土工原理专业基础课3175364博士生理论土力学专业课217526博士生路基结构设计理论专业课2175232.承担的实践性教学：路基工程毕业设计2004，05，06，07，08452-3学术研究三、近五年来承担的学术研究课题：1、 遂渝线无碴轨道线下工程关键技术试验研究-无碴轨道路基

13、关键技术研究 铁道部 2005年-2007年 项目主持；2、 客运专线土质路基无碴轨道桩板结构路基关键技术研究 博士点基金20070613044 项目主持3、 渝线无碴轨道路基设计关键技术研究 铁道第二勘察设计院 2004年-2006年 项目主持；4、 遂渝线无碴轨道线下工程关键技术试验研究-道岔区路基动力学测试及路基设计技术研究 铁道部2005年-2007年 项目主持；5、四川公路建设软基特性及处治关键技术研究 四川省交通厅科 2009年-2011年项目主持。四、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：1、蒋关鲁,房立凤,张俊兵,程文斌郑西客运专线水泥改良黄土路基填料现场试验研究中国铁道科学，

14、中国铁道科学，2009第1期；2、蒋关鲁，王海龙，李安洪高速铁路路基基底应力计算方法研究. 铁道建筑2009年第4期；3、蒋关鲁，刘先峰，张建文，赵如意.高速铁路液化土地基加固技术的振动台试验研究.西南交通大学学报, 2006年第2期；4、王智猛，蒋关鲁，魏永幸，胡安华达成线红层泥岩路基循环加载试验研究.岩土工程学报2008年第12期；5、严 栋，蒋关鲁，刘先峰京沪高速铁路饱和粉土液化特性试验研究岩土力学，2008年第12期。科学技术进步奖特等奖中国铁道学会200825课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名苏 谦性别男出生年月1972年3月最终学历研

15、究生职 称教授电 话13688319706学 位博士职 务传 真所在院系土木工程学院道路与铁道工程系E-mailsuqian通信地址（邮编）西南交通大学土木工程学院道路与铁道工程系研究方向道路与铁道工程2-2教学情况1.近五年讲授主要课程：课程名称课程类别周学时届数学生总人数路基工程专业基础课2170408579土力学B专业基础课31705、0686地基处理及支挡建筑物设计专业基础课41706522.承担的实践性教学：实践名称届数学生总人数路基工程课程设计06、07、08400选线课程设计200430道路与铁道工程生产实习2004，05，06，07，08560毕业实习2004，05，06，07

16、，0847道路与铁道工程毕业设计2004，05，06，07，08472-3学术研究近年来承担的学术研究课题：课题名称来源年限本人所起作用地震荷载作用下路基和桥台的动力响应与破坏机制国家自然科学基金委2008-2009主持多年冻土工程检测与病害防治技术研究冻土斜坡路基稳定性评价与整治措施研究国家“十一五”科技支撑计划课题2006-2008主持青藏线（格尔木拉萨段）多年冻土斜坡路基动态验收及安全评估试验青藏铁路建设总指挥部2007主持郑西客运专线路基桩板结构试验研究郑西客运专线埋入式连续桩板结构试验测试研究铁道部2007-2009主持铁路路基基床结构设计方法及参数的研究铁道部2005-2007主持

17、2.在国内外公开发行刊物上发表的学术论文题目刊物名称时间署名次序青藏铁路新型路基保温材料应用试验研究西南交通大学学报2007.71郑西客运专线深厚湿陷黄土地基桩板结构设计分析铁道建筑技术20071桩顶加筋灰土垫层理论分析与工程设计探讨岩土力学20081青藏斜坡粘土冻融循环物理力学性质试验岩石力学与工程学报20081高路堤加筋土挡土墙的变形和受力研究岩石力学与工程学报2003,22(2)3获得的学术研究表彰/奖励：获奖项目授予单位奖励等级时间青藏铁路多年冻土区路基新结构试验与应用中国铁道学会科学技术奖一等奖2007课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名

18、苏 谦性别出生年月最终学历职 称电 话学 位职 务传 真所在院系E-mail通信地址（邮编）研究方向2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题

19、目、刊物名称、署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名王 迅性别男出生年月1976.9最终学历研究生职 称讲师电 话13808228499学 位硕士职 务教师传 真所在院系土木工程学院道路与铁道工程系E-mailwangxun76通信地址（邮编）四川成都西南交通大学道路与铁道工程系，610031研究方向道路与铁道工程2-2教学情况1.近五年讲授主要课程：课程名称课程类别周学时届数学生总人数路基工程专业基础课6605、0667土力学B专业基础

20、课31705、06、08124线路工程概论专业基础课21705、072092.承担的实践性教学：实践名称届数学生总人数选线课程设计2004，05，06100毕业实习2004，05，06，07，0845道路与铁道工程毕业设计2004，05，06，07，08452-3学术研究1. 近年来承担的学术研究课题：课题名称来源年限本人所起作用地震荷载作用下路基和桥台的动力响应与破坏机制国家自然科学基金委2008-2009主研多年冻土工程检测和病害防治技术研究科技部2006-2008主研铁路路基基床结构设计方法及参数的研究铁道部2005-2007主研遂渝线无砟轨道试验段长期观测试验研究铁道部2007-200

21、8主研2.在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：题目刊物名称时间署名次序红层泥岩路堤离心模型试验研究路基工程2007-081青藏铁路新型路基保温材料应用试验研究西南交通大学学报2007-042搅拌桩处理软土地基的离心机试验研究岩土力学2007-1032. 获得的学术研究表彰/奖励：获奖项目授予单位奖励等级时间高速铁路软土地基处理技术试验研究中国铁道建筑总公司二等奖2006课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课3. 教学队伍情况 3-1人员构成（含外 聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作左德元男1957.7教授道路与铁道工程主讲、实践罗 强男1963.12教授道路与铁道工

22、程主讲、实践蒋关鲁男19625教授道路与铁道工程主讲、实践苏 谦男1972教授道路与铁道工程主讲、实践王 迅男19769讲师道路与铁道工程主讲、实践曹新文男1966副教授道路与铁道工程主讲、实践张 良男1976.12讲师道路与铁道工程主讲、实践刘昌清男1964副教授道路与铁道工程主讲、实践3-2教学队伍整体结构教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）课程教学队伍现有8人，其中教授4人，占总人数的50.0%，副教授2人，占总人数的25.0，讲师2人，占总人数的25.0%。本教学队伍中有博士生导师3人，硕士生导师6人。教学队伍整体知识层次高；8位教师

23、中6位具有博士学位，2位为在职博士研究生，且即将毕业。教学队伍年龄结构体现了年富力强；主讲教师中都具有10年以上教龄，都一直承担着本科教学，每年本科教学的学生人数约为400人次，理论教学师生比约为1:35，实践教学师生比约为1：:30。历年教师年终考核成绩均为优良，每年人均超工作量都在50%以上。本教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构如下表。职称结构学历结构年龄结构职称人数比例%学位人数比例%年龄人数比例%教授450.0博士675.050112.5副教授225.0硕士225.040-49450.0讲师225.030-39337.5助教003000本课程所在的道路与铁道工程是国家级重点学科。本

24、课程50年来一直延续着一支实力雄厚的教学群体，一直保持着高水平、高素质，曾有全国铁道工程学界著名前辈彭胤宗、梁钟琪、蔡英等教授，曾在全国的学术团体、教学专家组织中任职，在铁道工程界是公认的权威专家。本校曾从师资上大批地支援过许多知名院校，分流出去的教师后来都成了那里的学科带头人。本校一直是6所铁路工科高校在本门课程中具有开拓带头性的教学群体，一直担当铁路高校铁道工程专业多本统编教材的负责人。本课程的教师队伍一直保持着老交大严谨治学、严格要求、教书育人的光荣传统，忠于职守，兢兢业业地从事教学，在引进新的铁道工程轨道、路基、选线设计技术和教学改革中不断努力，在课程建设和学科建设中做了大量工作，获得

25、过许多奖励，在本专业类及国内同类课程中保持着强有力的辐射作用和影响力。西南交通大学的路基工程教学组在国内同类专业中继续保持着强有力的影响。3-3教学改革与教学研究近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）一、近五年教学改革、教学研究成果为适应新世纪对土建类人才的培养需要，我校自1996年即率先实行土木工程按大类招生、大类培养，并承担了教育部、铁道部面向21世纪教学内容、课程体系改革的研究计划中的立项课题土建类专业人才培养方案及教学内容和课程体系的研究与实践。本课程作为土建、交通运输和测绘等专业的主干专业基础课，首当其冲加大了课程改革的力度，对原铁路轨道、路基和选线设计系列课程的

26、教学内容和课程体系进行了全面改革，涉及的领域包括教学体系和内容改革、实践性环境建设、教材建设等。路基工程是道路与铁道工程专业必修的专业基础课程。1998年实行大类教学计划后，我们重新调整了铁道工程系列课的课程体系，并修订了教学大纲；将原来铁路轨道、路基工程和铁路选线设计三门课程改为由线路工程概论、轨道、路基和选线设计四门主干课程和由轨道、路基、选线拓展的线路勘测设计信息技术、可行性研究、中国铁路建设、轨道测试技术、轨道结构新技术、新型轨道结构等课程组成的大课程组；分别按必修的专业基础知识、工程设计实践和专业方向必修和专业知识拓展的要求进行教学。作为道路与铁道工程专业的专业基础课，路基工程以道路

27、与铁道工程基础知识为内容体系，主要介绍道路与铁道工程专业领域的路基本体和附属设施的基本理论、设计原理和设计方法。“路基工程课程设计”是为加强路基工程理论课程中的路基设计理论、方法等基本知识而设置的实践性教学。主要内容为新型路基结构与各类支挡结构的理论分析与结构设计。几年的实践证明，“路基工程课程设计”对于巩固学生所学路基工程的基础知识、加强学生宏观分析、工程设计和工程计算与分析的实践能力，具有明显的效果。针对计算机网络的发展所带来的教学方式的变化，采用多媒体教学手段，为提高教学质量注入了新的活力。课堂教学采用“传统板书+电子教案”的教学方式开展讨论式、互动式的授课模式。同时，进行实践性教学手段

28、的改革。从1998年开始，铁道工程毕业设计题目注重加强计算机辅助设计能力的训练。2001年开始，部分同学的铁道工程毕业设计基本上实现了丢掉图板，实现了计算机辅助设计，设计成果直接生成电子成果，大大加强了学生的计算机应用能力。西南交通大学道路与铁道工程学科是国家级重点学科和“211”建设的学科，路基工程是其主要建设方向之一。几年来，围绕学科建设方向，我们承担了包括国家“八五”、“九五”攻关、国家863计划、自然科学基金等重大项目，铁道部“九五”科技发展计划重点项目在内的100余项重要科研课题。在高速铁路线路技术领域取得的大量有价值的成果。在加强学科建设和科学研究的同时，我们注意探索道路与铁道路基

29、工程的现代理论和技术，并在科研、教学、现场实践中互相渗透，互为补充，使现代路基工程设计理论和方法日臻完善。结合“211建设”一期项目中，我们同时开展路基工程现代化技术实验室建设。作为国家级土木工程基础目前已经建设了软、硬件设备齐全的，具备了较强的科研和教学能力的实验室，如离心机实验室、路基工程与土工技术实验试验室等。近年来，我们在进行面向21世纪课程教学内容和课程体系改革和实践的同时，也注意用现代化科学技术探讨选线设计的新理论和新方法。结合新的教学大纲、计划和教材，我们已经改编出版了适应21世纪培养目标的多部教材，并改编了相应的教学法文件，这些教材为多所高等院校所采用，受到一致好评。近年来出版

30、的主要教材如下：教材名称主编/著出版社时间1铁道工程郝瀛中国铁道出版社20002线路工程邓午天西南交大出版社20003铁道工程（第二版）易思蓉中国铁道出版社20094铁路选线设计易思蓉西南交大出版社20015铁路选线设计（第二版）易思蓉西南交大出版社20056线路工程信息技术易思蓉西南交大出版社20077线路勘测设计李远富高教出版社20048铁路选线课程设计指导书易思蓉西南交大出版社20019铁路选线课程设计指导书（第二版）易思蓉西南交大出版社200610轨道李成辉西南交大出版社200411无缝道岔计算理论与设计方法王平西南交通大学2007二、已解决的问题通过上述教改项目的实施，解决了如下问题

31、：1）整合了课程内容，完善了教学体系结构，形成了一套完整的教学文件；2）形成了初步的路基工程资源平台，改革了教学方法和教学手段；3）将科研与教学结合，充实了路基工程基础理论；将CAD技术用于道路与铁道工程毕业设计，实现了毕业设计丢掉图版，改革了毕业设计手段，提高了教学质量； 4）编写出版了适应21世纪教学计划的路基工程选用参考教材-铁道工程，下一步将尽快完成路基工程新教材的出版工作。5）由于年轻教师的加入，师资力量得到了充实和提高。3-4师资培养近五年培养青年教师的措施与成效：本课程50年来一直延续着一支实力雄厚的教学与科研群体，在我国铁路、道路建设中发挥了重要重用。近十几年来，中青年积极参与

32、我国高速重载铁路、城市道路、公路等重大工程和科研项目，逐渐成长为新一代中青年专家。在中年骨干教师迅速成长的同时，我们还注意对青年教师进行有计划地严格培养。给每一位青年教师都指定了教学经验丰富的老教师作为指导老师，制定培养计划，进修有关课程，参加考试。青年教师在走上讲台前必须接受为期一年的岗前培训，进行教学辅导，取得上岗证，还必须通过试讲才可以成为主讲教师。在培养青年教师教学能力的同时，注意创造条件让青年教师进一步深造和提高。目前路基工程教学组的教学队伍中，都为博士学位获得者.青年教师在开展教学工作同时，积极参与国家自然科学基金、国家863计划项目和铁道部科技开发计划等项目，经过对科研成果的提炼

33、和总结，已在中国铁道科学、铁道学报、西南交通大学学报等一级学术期刊发表高水平学术论文30余篇。学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。4课程描述4-1 本课程校内发展的主要历史沿革路基工程是铁路工程课演进发展而形成的。它是我校历史最悠久的课程之一。早在1896年北洋铁路官学堂创建之时，我校的即以铁路工程为培养方向。解放前国内一些土木工程系科，大多开设有铁路工程课。我国最早开设的铁路工程课是1910年唐山路矿学堂（我校前身）开设的。上世纪30年代前多采用英美教材。40年代中后期，我国学者开始结合中国实际编写铁路工程类教材，如凌鸿勋

34、所著的中国铁路概论（1940年由国立编译馆出版），张泽熙编著的铁路工程（上、下册），张超编著的铁路工程学等；这些教材是我国铁路工程教材的先声，起到了开拓奠基的作用。建国五十多年来，我校的铁道工程专业课程在我国老一辈著名的铁道工程专家王竹亭教授、张泽熙教授、王抵教授、邓域才教授、郝瀛教授，彭胤宗教授、梁钟琪教授、万复光教授、蔡英教授等老一代教授们的倡导和具体指导下得到进一步发展与壮大。1953年院系调整后，成立了轨道教研室和选线设计教研室。铁道工程的专业课程调整为铁路选线设计、铁路轨道、土力学及路基三门课程。这些统编教材为全国铁路六所铁路土建类高校所采用，也成为现场铁路设计人员的主要参考书。这些

35、教材均获得国家级优秀教材奖。土力学及路基由我校于1980年梁钟琪教授主编，十一年后，随着土力学及路基的理论与应用的发展，1991年重新改版，仍由梁钟琪教授主编。其中路基部分的内容就是现在路基工程课程的内容。1999年，为了贯彻大类培养方针，由我校任主编，将原来的铁路选线设计、铁路轨道和铁路路基三门课程进行整合，编写出版了国家级立项教材铁道工程（郝瀛教授主编）。西南交大在此期间调整了教学内容，作了教学改革的初步探索，加强了配合新教学手段的教学资源建设。此时，路基工程课程开始独立设立并开课，课程选用教材为铁道工程（郝瀛教授主编）。 现在，为满足路基工程新理论、新技术的发展需要，我路基教研室正准备出

36、版新的路基工程教科书。4-2 理论课和理论（含实践）课教学内容4-2-1 结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标路基工程课程是道路与铁道工程专业学生应必选的专业技术课，是土木方向学生的选修课。通过本课程的学习，认识路基这一承受交通荷载的土工结构物的构造，及为保持其一定强度、稳定性及变形要求所必须满足的技术条件；掌握路基的基本构造与设计、路基病害的分析与整治、土坡的稳定性分析、支挡结构物的设计与计算、特殊地段路基的处理与工程设计等专业技术能力。学习本课程后，学生应具备铁路、公路路基工程设计及从事该学科科学研究的初步技能4-2-2 知识模块顺序及对应

37、的学时1、 绪论（1学时）了解本课程研究对象、主要内容及其工程实用意义；了解本课程的特点及本学科的发展简况。2、 路基构造与设计（7学时）（1） 路基工程组成与特点（2） 路基工程设计（3） 路基横断面（4） 路基排水（5） 路基防护工程（6） 路基填料与压实3、 路基基床结构（4学时）（1） 路基荷载（2） 基床动力特性（3） 路基基床结构（4） 基床病害及整治4、 路基边坡稳定性分析（3学时）（1） 土坡破坏的基本概念（2） 砂性土坡稳定性检算（3） 粘性土坡稳定性检算l 瑞典条分法l 毕肖普圆弧条分法（4） 地震、浸水条件下土坡稳定性分析5、 路基支挡结构挡土墙设计（6学时）（1） 概述

38、（2） 土压力计算理论（3） 重力式挡土墙设计计算l 力系分析l 稳定性检算l 基底应力与偏心距检算（4） 各种轻型支挡的结构组成及受力分析l 锚杆挡墙l 加筋土挡墙l 锚定板挡墙l 卸荷板挡墙6、 特殊路段路基（9学时）（1） 软土地基区路基l 软土的形成及特性l 软土地基上路堤的稳定性分析l 软土地基的加固措施及设计计算（2） 滑坡地区路基l 滑坡的危害及整治原则l 滑坡的稳定性分析l 滑坡的推力计算l 滑坡稳定性分析中强度参数的确定l 抗滑桩整治滑坡的优缺点及抗滑桩的受力分析（3） 膨胀土、黄土、多年冻土等特殊地区路基l 膨胀土、黄土、多年冻土特性l 主要技术措施7、课程设计（课内2学时

39、，课外6学时）： （1）重力式挡土墙设计； （2）加筋土挡土墙设计； （3）软土地基路堤路基的稳定性分析与加固。注：（2）、(3)题选一。4-2-3 课程的重点、难点及解决办法1、 本课程重点讲述路基构造与设计、路基支挡结构挡土墙设计与特殊路段路基。2、 难点为计划学时偏少，授课内容多，需针对学生来源及分配去向，在特殊土地区路基讲授时适当取舍。3、 应充分发挥学生的主观能动性，注重对学生能力的培养，适量安排一些工程及科研实践。4、 课后作业或学习报告，应尽量要求学生用计算机完成。4-2-4 实践教学的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填）4-2 实践（验）课教学内容4-2-1课程设计的思

40、想、效果以及课程目标4-2-2课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时）4-2-3课程组织形式与教师指导方法4-2-4考核内容与方法4-2-5创新与特点4-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）一、教材建设与选用近年来，结合新的教学大纲、计划和教材，我们已经改编出版了适应21世纪培养目标的多部教材，并改编了相应的教学法文件，包括国家十五重点教材铁道工程、国家十一五规划教材铁道工程（第二版）（郝瀛教授主编）。路基工程课程选用教材为铁道工程（郝瀛教授主编）。现在，为满足路基工程新理论、新技术的发展需要，我路基教

41、研室正准备出版新的路基工程教科书。为配合教学改革，我们已基于采用的教材编写了该课程的电子教案。二、促进学生主动学习的扩充性资料使用情况通过本课程中的课程设计环节，让学生通过主动收集与学习相关资料，逐步理解和掌握重点和难点知识。三、实践性教学环境我们现有的路基工程实践性教学环境包含校内和校外两部分。校内实践教学环境以道路与铁道工程实验室为主。道路与铁道工程部级开放实验室于2008年12月31日被批准为高速铁路线路结构理论是技术教育部重点实验室（两年建设期），现有1名高级工程师，3名工程师、2名助理工程师和1名工人负责开展实验室的日常工作。实验室总面积为30500m2。该实验室包含路基工程与土工技术实验单元。我系与成都铁路局联合，在广元工务段建立了道路与铁道工程实习基地。每年铁道工程方向学生的生产实习、毕业实习和毕业设计均到现场结合生产实践完成相应的实习与设计。四、网络教学环境通过正在建设与完善的学校网站可以完成道路工程全部教学环节的辅助教学和管理工作。教师可以备课、答疑，管理自己的教学班。学生可以通过该教学网站了解本课程的相关信息，浏览并下载教学资源，提交作业和论文，进行网上答疑和讨论。4-4 教学方法与