高中物理必修1高一物理试题及答案.doc

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1、20092010学年度第一学期期末考试高 一 物 理 试 卷一、选择题：每小题4分，共40分。在每小题所给选项中只有一个选项符合题意，请将正确选项填在本题后的答题栏内。1、 一皮球从离地面2m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.9m高处。在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为：（ C ）A、2.9m， 2.9m B、2m， 0.9m C、2.9m， 1.1m D、2.9m， 0.9m2、 关于加速度和速度的关系，下列说法中正确的是：D A、物体的加速度越大，速度一定越大 B、速度改变量越大，加速度一定越大 C、物体的加速度为零，速度也一定为零 D、加速度的方向与物体速度改变量的方向

2、相同3、 已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于：A A、15N B、20N C、35N D、40N 4、 如图1所示，运动员站在水平跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则：B A、F1和F2是一对平衡力 B、F1和F2是一对作用力和反作用力v/ms-1 C、先有力F1，后有力F2 D、F1和F2方向相反，大小不相等F2 2 F1 1 2 3 4 0 t/s -2 图1 图2 图35、 物体沿一直线运动，其vt图像如图2所示，以下描述正确的是：BA、第1s内和第2s内物体的速度方向相反B、第1s内和第2内物体的加速度方向相反C、第3s

3、内物体的速度方向和加速度方向相反D、第2s内物体的加速度为零 6、 如图3所示，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？CA、匀速上升 B、加速上升 C、减速上升 D、减速下降7、 下列关于弹力的说法中正确的是D A、直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B、不接触的物体间也可能存在弹力 C、只要物体发生形变就一定有弹力D、在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 8、 一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/4，则它开始下落时距地面的高度为:（取g=10m/s2）D

4、 A、5m B、11.25m C、20m D、31.259、 在百米赛跑比赛中，测得一优秀运动员在5s末的速度为7m/s，10s末到达终点时 的速度为11m/s，则他全程的平均速度为：C A、7m/s B、9m/s C、10m/s D、9.5m/s10、 房檐滴水，每相等时间积成一滴水下落，当第一滴落地时，第5滴刚好形成，则第4、第5滴的距离约为1m，则屋檐的高为： （g=10m/s2）D A、4m B、5m C、6m D、16m二、 填空与实验：每小题4分，共16分。11、 重为100N的货箱放在水平地面上，以25N的水平推力推货箱时，货箱没有动，此时货箱受到的摩擦力大小为 25N ；当水平

5、推力增至35N时，货箱刚好被推动，货箱被推动后，只需32N的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动，则货箱与地面之间的动摩擦系数= 0.32 。12、 如图4所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是 N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为 cm 。 13、 如图5所示的实验中，橡皮条的O端固定，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的另一端D，使之伸长到E点，A、B两弹簧的弹力FA、FB的大小和方向如图所示，且 ，保持A的读数不变，使 角的大小由图示位置逐渐减小时，欲使D端仍在E点保持不动。应采取的方法是-（ ） A、使B的读数变大，同时使角减小 B、

6、使B的读数变大，同时使角变大 C、使B的读数变小，同时使角变小 D、使B的读数变小，同时使角变大14、 电磁打点计时器是一种使用低压 (填“交”或“直”)流电源的计时仪器。 如图6所示是打点计时器测定匀变速直线运动加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cm，AD=7.2cm，计数点A、B、C、D中，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则运动物体的加速度a= m/s2，打B点时运动物体的速度vB= m/s。x/(10cm)F/(102N)482 0 1 2 3 46 图4 图5 图6 图7三、 本题共5小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分

7、。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15、 （8分）如图7所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因数=0.4，取g=10m/s2 求： （1）物体所受的滑动摩擦力为多大？40 （2）物体的加速度为多大？2 （3）物体在第3s内的位移为 多大？516、 （8分）如图8所示放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N，与P相连的细线通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为GQ=2N，此时两物体保持静止状态，线与水平方向成30角，则物体P受到地面对它的摩擦力F1与地面对它的支持力F2多大？ 17、 （8分）汽

8、车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线。由刹车线的长短可以得知汽车刹车前的速度的大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2，刹车线长为14m，求： （1）该汽车刹车前的初始速度v0的大小； （2）该汽车从刹车至停下来所用时间t。18 （10分）如图9所示，质量为4.0kg的物体在与水平方向成37角、大小为20N的拉力F作用下，沿水平面由静止开始运动，物体与地面间动摩擦因数为0.20；取g=10m/s2，cos37=0.8，sin37=0.6；求：（1） 物体的加速度大小；（2） 经过2s撤去F，再经3s

9、时物体的速度为多大？ 19、 （10分）某人在离公共汽车尾部20m处，以速度v=6m/s向汽车匀速跑过去，与此同时，汽车以1m/s2的加速度从静止启动，作匀加速直线运动。试问，能否追上汽车？如果能，要用多长时间？如果不能，则他与汽车之间的最小距离是多少？高一物理试卷参考答案一、 选择题题号12345678910答案CDABBCDDCD二、 填空与实验 11、 25N 0.32 12、 2103 40 13、 C 14、 交 1.2 0.18三、 计算题 15、解：(1) 对物体的受力分析如图示： 在竖直方向上由平衡条件可知：FN=mg - 而滑动摩擦力Ff=FN - 联立可得：Ff=mg 代入

10、数据可得Ff=40N(2) 在水平方向上由牛顿第二定律有： F-Ff=ma 得 代入数据得：a=2m/s2 (3) 物体在拉力作用下由静止开始做匀加速直线运动，则第3s内的位移 x3=x-x 得： 代入数据得：16、 解：首先对Q进行受力分析如图示： 对Q由平衡条件可知：FT=GQ- 对P受力分析如图示：建立如图所示的直角坐标系，将FT正交分解得 在x轴上由平衡条件，有：-在y轴上由平衡条件，有：-联立得：17、 解：由题意可知：汽车刹车过程是匀减速直线运动，采用逆向思维将其看作反向的由静止开始的匀加速直线运动（1）由匀变速直线运动的公式 得 代入数据得（3） 由匀变速直线运动的公式 得 代入

11、数据得t=2s18、 解:(1)由题意，对物体受力分析如图示： 建立如图所示的直角坐标系 将F正交分解得： 在y轴上由平衡条件知：FN+Fy=G 得：由 得：在x轴上由牛顿第二定律有： 得 代入数据得(2)由于物体在F作用下由静止开始作匀加速直线运动 设其2s末速度为v，则由v=at知v=5.2m/s 撤去力F后物体开始作匀减速直线运动，受力分析如图示： 建立如图所示的直角坐标系 同理，在y轴上有： 故有： 在x轴上有： 得： 设再经秒物体静止，则:由知 故物体再经3s速度为零19、 解：由题意经分析可知：人若在速度与汽车相等时仍然没有追上汽车，则人将不能追上汽车 设经t秒人与汽车速度相等，即- 而由匀变速直线运动的公式有:-联立得 代入数据得t=6s人与汽车的运动示意图如下图所示： 由示意图可知：在6s内人与汽车位移分别为x人及x汽 则由运动学公式可得： 由于：故人不可能追上汽车且当两者速度相等时，两者间距最小设为 有：