临床医学专业(英文班)培养方案.doc
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1、临床医学专业(英文班)培养方案一、总体培养目标及培养要求(一)总体培养目标:培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神的,能从事临床医疗工作的高级医学专门人才。(二)总体培养要求:l、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本
2、专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神,具备一定的从事本专业和相邻专业业务工作的基本能力与素质。3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,身心健康,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。二、专业培养目标及培养要求 (一)专业培养目标培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展、具有扎实的医学基础知识、基础理论和基本技能,具有创新意识和实践能力,毕业后能够从事医疗、预防、
3、保健工作及医学教学和研究工作的高级专门人才。(二)专业培养要求思想道德与职业素质:1、树立正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,始终以防病治病、维护患者的身心健康为己任。2、全心全意为人民服务,维护人民和社区健康利益,较好利用可用资源达到康复的最大效益。3、具有较强人际交往能力,善于与病人、家属、同事等沟通,相互学习,善于合作。4、树立终生学习观念,追求卓越,并具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。5、具有实事求是的科学态度,坚持真理,并对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题,应主动寻求其他医师的帮助。6、具有较强的创新意识、主动获取信息、适应能力及分析批判的精神。7、掌
4、握医学伦理学原则。专业知识要求:1、掌握医学相关的数理化等自然科学理论和方法。2、掌握生物科学、行为科学和社会科学的知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医疗实践。3、掌握人体各阶段的正常结构和功能,正常的生理及心理状态。4、掌握人体各阶段的常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则。5、掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。6、掌握正常的妊娠和分娩、产科急症、妇幼保健、计划生育知识。7、掌握疾病预防、保健、康复、临床流行病学、循证医学及应对突发公共卫生事件的有关知识和方法, 并对公众进行宣传教育。8、掌握传染病发生发展传播的基本规律及常见传染病的防治原则。9、掌握一般危急重症
5、的诊断、处理知识。10、了解中国传统医学的基本特点和辨证施治原则。11、了解科学实验在医学研究中的作用。专业技能要求:1、具有全面、系统、正确采集病史的能力。2、具有系统、规范、准确进行查体及规范书写病历的能力。3、具有较好的临床思维和表达能力。4、具有正确选择恰当的辅助检查方法及分析结果的能力。5、具有综合分析病史与体检结果,得出恰当诊断或鉴别诊断并制定诊疗计划的能力。6、具有向病人及家属提供病情咨询,取得病人及家属合作并决定同意采取某项诊疗措施的能力。7、掌握常见病、急慢性病的诊断处理知识和常规诊疗操作技术。8、一般危重病的诊断、急救及处理能力。9、熟悉国内外医学发展动态和最新医学科技成果
6、。10、掌握文献检索的基本方法,具有独立获得知识、信息处理、科学研究和一定的创新能力。11、熟练掌握英语,可阅读本专业的英文书刊,具有较强的听说读写能力,并能用英语接受专业课教学。具有一定的计算机应用能力。三、学制与学位学制:五年 学位:医学学士四、主干学科与学位课程主干学科:基础医学、临床医学学位课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、病理生理学、病理解剖学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、神经病学、精神病学、放射诊断学、实验诊断学五、课程设置设必修课程和选修课程(一)必修课必修课50门、总学时3500学时;其中,通识课
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