社区家长学校活动记录.doc
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1、社区家长学校活动记录时 间地点社区活动室主 持 人参加对象学生及家长参加人数26人主要内容大手牵小手 共绘文明墙为了响应汕头文明城市创建活动,共建文明社区和文明家庭,9月12日下午4点,东里社区携手村计生委举办大手牵小手.共建文明社区特别活动。活动由大学生和小朋友一起,在社区对面的白墙上做墙体彩绘。彩绘共分为四大主题,分别为交通文明:有秩序停放车辆,遵守交通规则,文明出行;公园文明:不乱扔垃圾、爱护绿化;生态文明:人与自然和谐相处;人与人的和谐文明:尊老爱幼,邻里和睦、家庭和睦、社区和睦。彩绘由大学生先绘制出主题框架,然后与小朋友一起用颜料填充色彩。通过大家的努力,一个小时之后,文明墙的图画就
2、全部完成了。最后,小朋友们在墙上的爱心框里留下自己的小手印,并合影留念,记录下这有意义的一天。社区家长学校活动记录时 间地点社区活动室主 持 人欧木栓参加对象学生及家长参加人数27人主要内容“寻找不文明现象、共建和谐社区”活动为了让社区少年儿童过一个有意义的“六一”节,东里社区组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不文明现象、共建和谐社区”的活动。参加此次活动的儿童及家长有50多人,由家长分散在小区各处扮演各种不文明的行为,活动要求小朋友们在小区内发现并制止不文明行为,一项获得一颗小红星,活动结束后,通过获得星星的多少评选出一、二、三等奖。活动开始了,小朋友们争先恐后的跑向小区各处,假将折花
3、的家长前一下子围上来五六个小朋友,一起来制止他的行为,这位家长说:“虽然我是假装折花,但他们一说,我也觉得很不好意思,别说真的折花了,下回假的折花我也不能折了,”。家长们都说这样的活动寓教于乐,寓乐于学,使孩子们受到了潜移默化的文明礼仪教育。少年儿童作为社区的小主人,应积极参与社区的建设,把自己融入到社区,在社会实践中接受教育,即增长了才干,又为社区发展做出了贡献,促进了社区文明程度的提高,社区居委会以营造氛围为重点,通过开展此次活动,使少年儿童认识到了什么行为是不文明行为,发现不文明现象应怎么样制止,并使参与此活动的居民群众也意识到了应从我做起,努力营造健康和谐的社区文化氛围,为未成年人创造
4、更好的社会环境。社区家长学校活动记录时 间2012.11.25地点社区活动室主 持 人参加对象学生及家长参加人数17人主要内容储蓄爱心 奉献真情居委会为志愿者设计了爱心储蓄卡,为志愿者发放,此卡得到了广大志愿者,特别是小朋友们和家长的欢迎。当日志愿者还主动捡拾了该小区内白色垃圾二十余袋。(爱心储蓄卡简介):爱心储蓄卡是应区创建文明和谐社区活动而产生的。爱心储蓄卡是对社区内居民、小朋友、退休党员、在职党员等各类人群参加社区公益活动的一个记录卡。爱心储蓄卡分为红色和金黄色两种,一年内参加活动12次以内使用红色卡,超过12次换用金黄色卡,爱心储蓄卡到居委会领取,参加活动后到居委会盖章,由本人进行日常
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