企业管理论文-论中国古代国防对当代国防建设的影响.doc
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1、论中国古代国防对当代国防建设的影响摘要:中国古代的国防从公元前21世纪夏王朝的建立,至公元1840年鸦片战争终结大约经历了4000年的历史。在漫长的国防历史发展过程中,中华民族经历了无数次血与火的洗礼培育了民族的凝聚力和自强不息、卫国御侮的尚武精神,最终形成了多民族、大疆域的国家。虽然现代战争是立体的集海、陆、空、天、电五维一体的作战模式。从制空权、制海权到现在的电子战、太空战。战争模式在不断扩大、战斗形态在不断复杂,但是我国古代国防漫长的历史所积累的理论、经验对我国当代国防建设具有深远的影响。关键词:古代国防、当代国防、国防建设一、引言(一)背景 建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是
2、维护国家安全统一、全面构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴的重要保障,关注国防、建设国防是建设社会主义道路重要的一部分。(二)选题缘由 我国古代为提高国防能力提出了许多卓有成效的国防政策和国防理论:一是“以民为体”,“居安思危”的国防指导思想;二是“富国强兵”,寓兵于农”的国防建设思想;三是“爱国教战”,“崇尚武德”的国防教育思想;四是“不战而胜”,“安国全军”的国防斗争策略等。遵循这些思想,使我国取得了无数次对外战争的胜利,使中华民族代代繁衍,生生不息,使国防出现过“中国既安,四夷自服”的鼎盛时期。但在今天古代的国防对今天有什么影响,本文将对古代国防优秀的观点进行总结,把它引入到今天
3、的国防建设中来(三)研究内容在此文中,对古代国防中优秀的思想进行归纳,针对目前我国的国防建设的实际,如何具体的将这些理论、学说,历史的经验的合理的运用在新时期的国防力量建设中,为提升我国的综合国力,中华民族早日复兴而努力。(四)研究方法1、文献查阅法 从文献中查阅别人的观点、思想进行总结再加入自己的观点予以整合。2、分析归纳法 从以上一系列研究中归纳重点,进行分析加入自己的观点。二、我国古代国防思想 中国古代军事学萌发于三代而形成于春秋战国时代。战争是军事学产生和形成基础。战争是阶级社会里常见的现象。毛泽东说,战争是解决阶级和阶级,民族和民族,国家和国家,政治集团和政治集团之间矛盾的一种最高斗
4、争形式。(毛泽东选集第一卷,人民出版社1991年六月第二版)有战争,就会有组织军队和指挥军队打仗的军事思想。但形成系统的军事学说则要晚得多。中国夏商周三代,有礼乐征伐自天子出的上下之间的征伐和反征伐战争,有汤放桀和武王伐纣式的改朝换代战争。但从总体上说,那时军队和战争规模都不大。战争的指挥和战场的变化尚不很复杂。那时已有军思想,但没有形成系统化的军事学说。到了春秋时代,王室衰微,已无力控制强大的诸侯。诸侯之间展开频繁的争霸和兼并战争,许多诸侯因此亡国。频繁的战争而又涉及国家安危,社稷存亡,使战争问题成为国家的头等大事。政治家、军事家、思想家都不能不考虑和研究战争问题。关于战争问题的著作和论述开
5、始大量出现。仅春秋战国时代的军事专著,流传到汉初的就有180余家之多。春秋战国时代的儒墨道法诸学派也都谈论战问题。军事学逐渐发展成一门独立的学问。在大国争霸和兼并之下,诸侯国之间的空隙地和缓冲国逐渐消失,大国之间的边界已直接相连,各国领土都有了比较稳定的边界。这一过程在文字上的反映,就是没有边界的国变成了有边界的国。大国之间常因边界争端而发生战争。如楚国钟离边民同吴国边民争桑而发生冲突。演变成两国边邑大夫相互攻伐,又升级为两国之间的战争。诸侯之间的相互攻伐,使相互防范意识大大加强。如郑国发生火灾,子产授兵登陴以防不测。而晋国边吏因此前来责问,也是一种防范心理。诸侯或国家间的相互防范的思想,就是
6、国思想。国防思想随同军事学的产生而产生,随军事学的形成而形成了。到战国时代,众多诸已演变成七个独立的封建国家。七国继续相互攻伐和相互防范,七国为适应这种形势,都进行了大规模的军事变革。军队的组织和训练,战争的规模和方式,武器制造和国防工程建设都发展到了前所未有的程度。军事制度更加完善。中国古代的军事学说和国防思想达到了成熟阶段。 足食足兵的治国理想 足食足兵是孔子的治国理想。后来成为儒家学派的治国理想和古代中国的治国理想。足食足兵是孔子对子贡问政的回答。据论语载:“子贡问政”。孔子回答:“足食、足兵、民信之也”。足食,就是要使国家和人民丰衣足食。不仅在和平时期,正常年景,就是在非正常年景,在发
7、生战争时,也要保证人民有吃有穿,同时保证战争的需要。这就意味着要千方百计发展经济。在农业社会,就是千方百计发展男耕女织的农业。在现代社会则要努力发展三大产业。保证国家和人民对衣食住行等物质生活资料的需求。足兵,就是要建设强大的国防。在孔子的时代,国家不可能保持很大的常备军队。只能保持一定的常备军队,同时加强后备建设,教民以战。孔子很重视教民以战。他谈过“善人教民七年,亦可以即戎矣”,就是可以当兵打仗了。又说:“以不教民战,是谓弃之”。把不教民战看得这么严重,说明对教民以战有深切之感。在孔子看来,有一支相应的常备军队,加上训练有素的人民,以满足国防需要,就是足兵。民信之也,就是使民信之。孔子有一
8、次说自己的志向是,“老者安之,朋友信之,少者怀之”。“朋友信之”就是使朋友信任自己。所以“民信之”,就是使民信之。是为政者通过教化和自己的行为取信于民。足食、足兵、取信于民,三者是相互促进、相互统一,不可分割的。去兵去食之说只是一种假设,是为强调取信于民的重要性。任何国家都不可能去兵,更不可能既去兵,又去食,还能使民信之。孔子是历史学家,通晓三代以下的历史。足食、足兵、民信之是孔子对治国历史的总结,是对治国理论的概括,是孔子和儒家的治国理想,后来成为古代中国的治国理想。儒家的足食足兵,在法家那里称为富国强兵。商鞅说:“兵不强不可以摧敌,国不富不可以养兵”。富国包括足食、强兵就是足兵。富国强兵比
9、足食足兵更富于进取性。法家还提倡耕战。耕以富国,战要强兵。同时,商鞅在秦国变法,用法治取信于民。秦国用富国强兵之术,实现了足食足兵的理想。孔子足食足兵的治国理想,换成现代的说法就是发展经济、增强国防,使政府和人民上下同心。 中国古代国防战略和重点 左传载:古者,天子守在四夷;天子卑,守在诸侯。诸侯守在四邻;诸侯卑,守在四境。慎其四境,结其四援;完其守备,以待不虞。就是那时的国防战略。所谓天子守在四夷。是说天子修德以服四夷,四夷臣服于天子,天子靠四夷的臣服,保持夷夏和平。所谓天子卑,守在诸侯,是说天子无力使四夷臣服,就靠诸候藩屏。诸侯守在四邻,是说诸侯与四邻交好,靠四邻藩屏。诸侯卑,守在四境,是
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