《桃花源记》课件.ppt
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1、1.1.晋晋太元中(太元中()2.2.缘缘溪行(溪行()3.3.便便舍舍船(船()4.4.豁豁然开朗(然开朗()5.5.屋屋舍俨舍俨然(然()6.6.阡陌阡陌()7.7.黄发垂黄发垂髫髫()8.8.便便要还要还家(家()9.9.遂遂与外人与外人间间隔(隔()10.10.此中人此中人语语云(云()11.11.不足不足为为外人道(外人道()12.12.及及郡郡下下,诣诣太守(太守()13.13.刘子刘子骥骥()j jn n yu yun nshshhuhu sh sh yn ynqin mqin m titio oyo huyo hun nsusu ji jin nw wi ij jn yn yy
2、 yj j 桃花源记桃花源记桃花源记桃花源记 陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之,复前行,欲穷其林。甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便有一山,山有小口,仿佛林尽水源,便有一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属然,有良田、美池、桑
3、竹之属 。阡陌交通,。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食
4、。停数余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:日,辞去。此中人语云:“不足为外人不足为外人道也。道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。路。南阳刘子骥,高尚南阳刘子骥,高尚士也;闻之,欣然规往。士也;闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无未果,寻病终。后遂无问津者。问津者。晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无
5、杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之,无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之,复前行,欲穷其林。复前行,欲穷其林。缘缘夹岸夹岸英英穷穷鲜艳美丽。鲜艳美丽。(味道味道)新鲜、可口新鲜、可口。古义:古义:古义:古义:今义:今义:今义:今义:鲜美鲜美鲜美鲜美 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。豁然开朗。土地平旷,土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属桑竹之属 。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种
6、作,男女衣着,男女衣着,悉如外人;悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。黄发垂髫,并怡然自乐。豁然豁然 开朗开朗俨然俨然阡陌阡陌 怡然怡然互相通达。互相通达。互相通达。互相通达。交通运输。交通运输。交通运输。交通运输。古义:古义:古义:古义:今义:今义:今义:今义:交通交通 交通交通自学提示自学提示自学提示自学提示:1 1、重点理解蓝色词的意思。重点理解蓝色词的意思。重点理解蓝色词的意思。重点理解蓝色词的意思。2 2 2 2、尝试翻译三、四段课文。、尝试翻译三、四段课文。、尝试翻译三、四段课文。、尝试翻译三、四段课文。3 3 3 3、找出第三段中的古今异义词,并体会不同的意思。、找出第三段中的古今异
7、义词,并体会不同的意思。、找出第三段中的古今异义词,并体会不同的意思。、找出第三段中的古今异义词,并体会不同的意思。见渔人,乃大惊,问所从来,见渔人,乃大惊,问所从来,具具答之。便答之。便要要还家,设酒杀鸡还家,设酒杀鸡 作食。村中闻有此人,作食。村中闻有此人,咸咸来来问讯问讯。自云先世避秦时乱,率。自云先世避秦时乱,率妻子妻子 邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔间隔。问今是何世,。问今是何世,乃乃不不 知有汉,知有汉,无论无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋叹惋。余人各复。余人各复 延延至其家,皆出酒食。至其家,皆出酒食。停数日,
8、辞去。此中人语云停数日,辞去。此中人语云:“不不足足为为 外人道也外人道也”。既出,得其船,便既出,得其船,便扶扶 向向路,处处路,处处志志之。及郡下,诣太守,说之。及郡下,诣太守,说 如此。太守即遣人随其往,寻向所如此。太守即遣人随其往,寻向所志志,遂迷,不复得路。,遂迷,不复得路。南阳南阳 刘子刘子骥骥,高尚士也。高尚士也。闻之闻之欣然欣然 规规往。往。未果,未果,寻寻病终。病终。后遂无后遂无 问津问津者。者。见渔人,乃大惊,问所从来,见渔人,乃大惊,问所从来,具具答之。答之。便便要要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,此人,咸咸来来问讯问讯。自云先世避秦时乱,率
9、自云先世避秦时乱,率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境,不,不复出焉,遂与外人复出焉,遂与外人间隔间隔。问今是何世。问今是何世 ,乃乃不知有不知有汉,汉,无论无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋叹惋。余人各复余人各复延延至其家,皆出酒食。停数至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:日,辞去。此中人语云:“不不足足为外人为外人道也。道也。”既出,得其船,便既出,得其船,便扶向扶向路,处处路,处处志志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所遣人随其往,寻向所志志,遂迷,不复得,遂迷,不复得路。路。南阳刘子骥,高尚南阳刘子骥
10、,高尚士也;闻之,士也;闻之,欣然欣然 规规往。往。未果,未果,寻寻病终。后遂无病终。后遂无问津问津者。者。桃花源桃花源桃花源桃花源 渔人行踪渔人行踪发现桃花源发现桃花源发现桃花源发现桃花源访问桃花源访问桃花源访问桃花源访问桃花源离开桃花源离开桃花源离开桃花源离开桃花源再寻桃花源再寻桃花源再寻桃花源再寻桃花源不复得路不复得路不复得路不复得路 讨论讨论讨论讨论:桃花源到底存在不存在?为什么?桃花源到底存在不存在?为什么?桃花源到底存在不存在?为什么?桃花源到底存在不存在?为什么?作者通过对作者通过对“桃花源桃花源”理想社会的塑造,反衬黑暗现实。它寄托了作者理想社会的塑造,反衬黑暗现实。它寄托了作
11、者对黑暗社会现实的不满,同时希望能有一个没有剥削,没有压迫,人人对黑暗社会现实的不满,同时希望能有一个没有剥削,没有压迫,人人平等,自由快乐的理想社会。所以桃花源只不过是镜中花,水中月,是平等,自由快乐的理想社会。所以桃花源只不过是镜中花,水中月,是作者作者心中的理想之国而已心中的理想之国而已。总结:这节课我们走近了陶渊明,虽然陶渊明描绘的风景美丽,民风淳朴的总结:这节课我们走近了陶渊明,虽然陶渊明描绘的风景美丽,民风淳朴的桃花源只是在民不聊生的东晋时代时一个美丽的梦想,是虚构的,但是如今桃花源只是在民不聊生的东晋时代时一个美丽的梦想,是虚构的,但是如今我们的神州大地,风景如画,人民和乐,生活
12、幸福。我们的神州大地,风景如画,人民和乐,生活幸福。如今祖国各地不是桃源,如今祖国各地不是桃源,胜似桃源,如果陶渊明地下有知,胜似桃源,如果陶渊明地下有知,一定会感到无比的欣慰。一定会感到无比的欣慰。东晋太元年间,武陵郡有个人以捕东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(有一次)他沿着溪水划船鱼为职业。(有一次)他沿着溪水划船走,忘记了路程的远近。忽然遇到一片走,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,地上香草鲜艳美步,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,落花纷纷。渔人很惊异这种美景。丽,落花纷纷。渔人很惊异这种美景。
13、又往前走,想走完这片桃林。又往前走,想走完这片桃林。桃林在溪水发源的地方就到头了,桃林在溪水发源的地方就到头了,便出现一座山,山上有个小洞口,洞里便出现一座山,山上有个小洞口,洞里面好像有光亮。渔人就丢下小船,从洞面好像有光亮。渔人就丢下小船,从洞口进去。开始洞口很狭窄,仅容一个人口进去。开始洞口很狭窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然(变得)开通过。又走了几十步,突然(变得)开阔敞亮了。只见一片平坦宽广的土地,阔敞亮了。只见一片平坦宽广的土地,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹林之类。池塘和桑树竹林之类。阡陌阡陌交通交通,鸡犬相闻。其中往来种作
14、,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,男女衣着,悉悉如外人;如外人;黄发垂髫黄发垂髫,并并怡然自怡然自乐。乐。田间小路交错相通,村落间能听田间小路交错相通,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来来往往耕种劳作,男女的穿戴完全像来往往耕种劳作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和孩子们个桃花源以外的世人。老人和孩子们个个都安闲快乐。个都安闲快乐。桃源中人看到渔人,感到非常桃源中人看到渔人,感到非常惊讶,问渔人从哪里来。渔人详尽惊讶,问渔人从哪里来。渔人详尽地回答了他们。(有人)就邀请渔地回答了他们。(有人)就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜人到自己家里去
15、,摆酒杀鸡做饭菜(来款待他)。村里的人听说有这(来款待他)。村里的人听说有这样一个人,都来打听消息。样一个人,都来打听消息。他们说自己的祖先为了躲避秦时的他们说自己的祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡邻们来到这个战乱,带领妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方,没有再从这里出去过,与世隔绝的地方,没有再从这里出去过,于是和桃花源以外的世人隔绝了往来。于是和桃花源以外的世人隔绝了往来。(他们)问现在是什么朝代,竟不知道(他们)问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。这渔人一有过汉朝,更不必说魏晋了。这渔人一件件为他们详细的说出自己知道的情况,件件为他们详细的说出自己知道的情况,
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