浅谈学生干部在宿舍管理中需要具备的能力.docx

《浅谈学生干部在宿舍管理中需要具备的能力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈学生干部在宿舍管理中需要具备的能力.docx（5页珍藏版）》请在沃文网上搜索。

1、【关键词】“人情味”；高职班主任 现在的高职学校的班主任其实比高中教育的班主任更加的难当，高职教育的学生的学习周期比较长，并且不能很好地对自己进行定位，并且根本就没有所谓的工作压力的意识。现在很多的高职学校的学生的学习目标不够明确，对于学习的积极性不高，并且自理性与主动性都比较差。高职学校的学生的学习意识不够强，总是会把心思放在学习以外的事情上，这就对班主任提出了很大的难题。本文就“人情味”早高职班主任工作的应用进行了详细的分析。 一、人情味在高职班主任工作中的意义 现在的高职学校相对于普高的教育起步比较晚，并且在生源方面也是出于招生的末端，只有那些成绩不是很好的，对学习不够重视的学生会选择高

2、职教育。但是近几年高职教育已经渐渐的开始扩大招生，并且教育机制方面也在全面的进行改革，已经渐渐的拜托了以前的形象，在招生源方面也有多改善。但是现在的高职教育还正在处于发展的阶段，相比较来说生源方面还处于弱势，学生经历了高考的失败，心理上出于低落期，随之学习的压力就比较大。传统观念的教育已经不能适应现在的教育的实情了，对于学生已经不能单单的采用强制的方式进行管制了。现在的教育体制的改革强调学校采用新式的教育模式。充分的尊重学生的主动权，加强学生与教师的沟通，积极地的发挥教师的引导作用。 二、人情味在班主任工作中的运用 班主任是学生接触的最直接的人，也是对学生起着重要影响的人。现在的高职教育中规定

3、要以学生为主，教师为辅的教育模式。高职学校的教育基础比较差，学习观念以及纪律观念都比较薄弱，并且高职学校的学生的基本年龄都比较小，对于就业的概念还比较模糊。那么怎样才能很好地将他们引导到学习的道路上，最直接的人就是班主任，班主任对于他们的影响并不亚于父母，怎样才能将班主任的工作做得更加的人性化，更加的受到学生的欢迎。 1.作为学生的直接领导与教育的人，班主任一定要改变传统的教育模式。每个学生都是一个个体，学生都有着自己的思想与主见，班主任不能强制的对学生进行要求，这样不仅不会起到促进的作用还会适得其反，激起他们的逆反心理，最后背道而驰。班主任一定要采用沟通的方式，主动地与学生进行沟通，改变学生

4、传统观念里的班主任不苟言笑形象。积极地与学生交流，增加班主任的人情味，让学生不仅能够学到知识，更能够感受到温暖。 2.尊重学生的观点以及想法，注重学生的个性发展。教育其实是在无形中进行的，学生受到学校的教育，但是也有自己的思想。老师要正确的进行引导，充分的发挥班主任的作用，慢慢的引导学生进行学习，不要强制的要求学生做他不愿意的事情，这样不仅不会促进学生的正确的观念的形成，还会让学生觉得老师比较呆板，没有人情。注重培养学生的专业技能的提升，班主任应经常地举行一些有意义的活动，积极的鼓励学生参加，不仅可以为学生的学习生活增添一点乐趣，还可以促进学生与学生之间，学生与教师之间的感情联系。 3.班主任

5、要了解学生的思想，理解学生的想法，给予相应的支持与鼓励。对于现在的高职学校的学生来说，他们的平均年龄都比较小，在情感上更需要人们的认同与鼓励。班主任对于自己的学生一定要经常地进行沟通，了解他们的内心思想，尽全力的去帮助他们解决不理解的问题以及在生活中遇到的问题。学生在家庭中需要父母的关怀，在学校里同样也需要班主任的关怀，这样才能让他们感受到安全感。班主任的人情味不仅体现在教学生，还体现在生活中，在生活中经常与学生进行交流，了解学生的需求，以及心理上的变化。放低自己的身态，与学生建立平等的关系，让学生不仅将自己看作是班主任，还将自己当成一个朋友，可以倾诉的朋友，拉近自己与学生的距离。 4.在班级

6、中讲究师生的平等。不要总是以一种高冷的身姿面对学生，这样会让学生觉得班主任比较冷，不宜接触，渐渐的就会让班主任与学生之间产生距离。不利于学生的学习生活。人情味，并没有具体的概念，是一种主观上的意识，是学生们的感受。所以班主任就需要慢慢的探索，发现与学生交流的方法。 结束语 不管是在什么教育中，都需要重视感情教育。不仅要多学生的学习进行加强，还需要促进与学生之间的感情交流，只有了解了学生的真实想法，才能知道学生的不足与需要学习的地方。这样才能在根本上提升学生的学习与学生的综合素质和能力。 【参考文献】 1查长艳.“人情味”在高职班主任工作中的运用J.科技信息，2012（16） 2王祥兵.大学生学

7、习成效评价模型及实证研完J.贵州工程应用技术学院学报2015.33（3）：97-105 3林娜.高职院校创新人才培养体系中的思想教育研究M.合肥：合肥工业大学出版社，2013 4许正中.中国现代职业教育理论体系研究M.北京：人民出版社，2012 【摘要】由于信息技术的不断发展，数字化发展趋势愈演愈烈，充斥在各个行业中，图书馆就是其中的一个组成部分。图书馆主要为读者服务，由于时代的变迁和经济的发展，很多读者开始提升阅读需求，这为图书馆的日常管理和运营带来挑战。笔者主要分析数字化发展背景之下图书馆日常工作的开展，以期为促进图书馆有效运营提供借鉴。 中本文采集自网络，版权归原作者所有 更多资料htt

8、p:/www.mm8.pub/【关键词】数字化；图书馆；背景 数字化的出现促使图书馆行业彻底转变以前的铅、火时代，开始走向电、光的新时代，对图书馆运营和管理水平的提升有积极的促进作用。人们的日常工作和生活同样开始越来越多地与信息技术相接触，很多人的阅读习惯及对阅读的要求出现转变，使用手机、ipad等电子产品进行日常阅读的情况随处可见。如何应对数字化带来的巨大冲击并为读者提供更高质量的服务是图书馆行业在当前需要解决的重要问题。 一、数字化背景下图书馆运营现状 1.资金匮乏。图书馆的数字化建设和发展属于长期且十分复杂的工程项目，涉及到很多系统性知识和管理，需要具备足够的资金以及基础设施等，并邀请专

9、业的技术人员进行维护和开发、管理，每个不同环节都需要花费大量资金。例如，数字化图书馆建设中需要具备服务器以及计算机和图书馆的管理软件等，这些都是数字化图书馆建设项目中不可缺少的部分，需要耗费大量的资金进行购买和后期维护。但是，根据目前我国大多数图书馆的运营情况，其建设资金来源大都较为单一，且数字化资源及不同类型图书馆数据的价格呈现上升的趋势，这都导致很多图书馆项目在向数字化转变的过程中难以承受资金压力，最终放弃项目。 2.缺乏正确认识。根据有关调查问卷结果可知，目前我国很多读者对于数字化图书馆的认识处在相对较浅的层面上。根据信息传播方式，我国数字化图书馆工作可以明显减少距离产生的信息交流障碍，

10、提高交流效率，读者可享受到更为便利和高效率的信息供给服务。但是，很多读者因为传统思维的影响，对于数字化图书馆存在误解现象，认为数字化的图书馆项目仅仅为将纸质类型的藏书完成数字化转变，忽视其带来的拓展性效益。因此，很多读者在运用图书资源的过程中经常选择纸质材料，且部分读者选择将数字化阅览资料打印成纸质形式，之后进行阅览，其不仅造成资源浪费，还极不利于数字化图书馆工作的有效展开。 二、数字化背景下图书馆工作的改善策略 1.拓宽资金渠道。鉴于我国很多图书馆在进行数字化建设的过程中出现严重的资金匮乏问题，笔者认为可首先拓宽图书馆资金的筹集渠道，进而充实自身资金储备，为数字化图书馆建设奠定基础。例如，图

11、书馆可向政府相关部门争取拨款以及有关政策优惠，让政府作为扶持数字化图书馆建设的重要方，支持数据库的建设过程。除此之外，图书馆相关人员还可充分利用其现有资源，有效加强其和相关企业之间的联系和合作，共同对有关信息产品进行开发，从而获取服务费用，并将其用于数字化图书馆项目建设的资金。另外，图书馆建设方还可根据其实际情况，重新对其内部结构进行规划，充分优化图书馆的结构，制定相对更为科学的数字化图书资源采购方案，从而节省资金。 2.完善馆藏资源建设。馆藏资源属于数字化图书馆建设的重 要组成部分，因而笔者认为可在数字化图书馆建设过程中 加强馆藏资源的管理和建设。 第一，图书馆管理人员可将其虚实两种资源进行

12、融合建设，有效将传统型印刷图书资源和数字化资源实现共存化管理，促进数字化图书资源的有效运用。有关工作人员在采购图书资源的过程中，可提前做好读者调查工作，根据收集的信息展开数字化图书馆建设，有效提升图书资源的利用率。 第二，突出特色化图书的建设。图书馆内工作人员可结合其对读者阅读需求调查结果，分析读者的阅读需求，并以此为出发点，对于数字化图书资源实现科学化整合，为广大读者提供更为便利而全面的图书资源而努力，达到资源高效化共享的目的。 3.加强宣传和人员培训工作。由于当前很多读者对数字化图书馆存在误解，导致很多数字化图书资源得不到恰当运用，并造成资源浪费，笔者认为应加强对读者在数字化图书馆方面的宣

13、传工作，让更多读者了解数字化图书资源的作用，并在未来的阅读中更多地进行运用。 除此之外，图书馆有关管理人员还应加强人员培训工作。图书馆工作人员的综合素质直接影响数字化图书馆的综合形象。因此，笔者认为图书馆工作人员在接受培训的过程中不仅要提升其职业责任感，提供更为优质的服务，还应掌握更多必要的计算机操作技巧，促进数字化图书馆工作的顺利展开。 结语： 图书馆建设与我国文化建设息息相关，是关系到国家综合国力建设的重要组成部分。但是，数字化图书馆的建设存在一些困难，需要在资金及管理等方面进行改善。笔者先阐述数字化背景之下图书馆工作的现状，接着提出几点改善措施，希望为促进数字化图书馆的建设提供一定帮助。

14、 【参考文献】 1高怡.试论数字化背景下图书馆如何做好读者的服务工作J.兰州教育学院学报，2013，01：123-124. 2李春艳.新环境下高校图书馆组织结构重组研究D.郑州大学，2015. 3张文明.三网融合环境下图书馆服务转型与创新研究D.福建师范大学，2013. 4赵晓峰.高校图书馆文化对大学生创新思维影响D.太原科技大学，2014. 浅谈学生干部在宿舍管理中需要具备的能力【摘要】大学生大部分时间都是在宿舍中度过的，学生宿舍对大学生知识增长、价值观形成、人际交流等方面具有重要影响，所以加强大学生宿舍管理是培养高素质人才的迫切需要。此外，大学生的所有财产基本上都存于宿舍，关注大学宿舍的财

15、产，人员安全问题也是必要解决的问题。组织学生干部参与宿舍管理，既锻炼了学生干部的个人能力，也切实为学校宿舍管理工作做出一定的贡献。 中本文采集自网络，版权归原作者所有 更多资料http:/www.mm8.pub/【关键词】学生干部；宿舍管理；能力 一、要有参与学生宿舍管理的强烈的责任意识 大学周边环境复杂：无照、无证摊点随处可见；无业青年聚集学校周边网吧、酒吧、KTV等，常常发生纠纷和打架事件；学生宿舍人流量大，开放性强，时有一些犯罪分子对学生宿舍进行踩点，进行盗窃等犯罪行为因此就需要我们的学生干部具有强烈的责任意识。而现在以学生干部作为宿舍管理员的许多学校中，那些优中选优出来的学生干部坐在值

16、班桌前不是互相聊天，就是埋头学习，或者是看手机电影之类，对宿舍来往人员不管不问，根本就没把自身所承载的任务了解清楚，所以需要组织学生干部学习有关管理条令，认真对待这份工作，强化责任意识，对疑似外来人员一定要进行登记；对发传单的人员一定要进行盘查；对于某些不配合工作的人员耐心解释、说服并及时向上级汇报，以免事态扩大。 二、掌握一定的防火安全知识技能 据统计，由于大学生宿舍生活自由，部分学生经常使用大功率电器，缺乏安全意识而造成火灾等安全事故已经屡见不鲜，所以学校： 1.可采取笔试考核制度，定期检验学生干部的相关理论知识。 2.培训参与宿舍管理的学生干部怎样使用消防工具，定期进行消防演练，保证值班

17、的学生干部在遇到突发事件时能及时、正确从容应对。 3.让参与管理的学生干部深入学生宿舍，宣传安全法规，讲授安全常识，强化住宿学生的自我防范意识，使他们牢固树立“安全工作无小事”的理念，确保学生宿舍的安全稳定。 三、培养较强的沟通交流能力 当今社会发展迅速，竞争激烈，大学生被赋予了太多的关注和要求，面临着进入社会的角色转换，无形中增加了许多心理压力，处理不好就会彷徨、迷茫、偏激甚至走向极端。近几年的新闻报道中，不断出现的大学生宿舍自杀事件、马加爵事件、药家鑫事件，拷问着现今大学生的心理承受能力。所以我们的学生干部平时要加强对心理健康知识的学习，具备较强的沟通交流能力，与宿舍学生主动交流，嘘寒问暖

18、，掌握学生宿舍的第一手资料。 现在大学生活丰富多彩，计算机网络发达，许多同学沉迷于网络电视，游戏中无法自拔，以至于荒废学业，平时我们学生干部要积极深入宿舍，发现此类情况要积极配合辅导员进行说服教育，帮助这些同学排查原因，分析利弊，从而从根本上解决这些问题。 四、加强学生宿舍的监督管理力度 我们的学生来自五湖四海，个人素养参差不齐，学生自身不注意个人卫生，很多男生宿舍和少部分女生宿舍环境脏乱差现象比比皆是。因此我们要积极组织学生干部定期检查和不定期抽查宿舍卫生并进行评比，对文明宿舍进行奖励，特差宿舍进行公示批评，做到罚差奖优。 对于宿舍留宿异性的行为，要通过公示宿舍管理制度等形式防患于未然，一经

19、发现，要及时阻止；对于不服管教者，应及时向后勤及上级领导反映。 对于宿舍休息时间大声喧哗、酗酒闹事等不文明行为要敢于制止，屡教不改者要联系其辅导员，把个人行为和宿舍评比、学期考核结合起来，以培养他们严格自律，从而纠正宿舍的不良风气。 五、营造良好的宿舍文化氛围 大学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分，是以大学生为主体，以宿舍活动为载体的宿舍物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和，是宿舍成员在共同生活、学习的过程中形成的一种群体文化。目前各大高校大都在这种认识指导下开展学生宿舍文化活动和宿舍文化建设，但是，在宿舍文化建设过程中，我们有些学生干部自身的先锋模范作用并不明显，表现一般，看不出与

20、普通学生存在哪些差别或自身文化素养不高，心有余而力不足。因此，我们要： 首先，通过政治学习强化其岗位意识增强其主动积极工作的内驱力；通过开展对学生干部的时事政治、思想文化等方面的教育培训，来提高学生干部自身的文化素质。 其次，组织这些学生干部走进宿舍，积极宣传健康向上的新鲜事物，新鲜时事；分批次组织宿舍学生参加各种素质拓展活动，借此机会加强宿舍成员之间的感情交流，形成“我为宿舍争光、宿舍以我为荣”“宿舍是我家”“我爱我家”等强烈共识。 第三，通过专家讲座、网络视频、组织外出参观、文明宿舍观摩等多种多样的形式，让学生开阔眼界，活跃思维，积极参与宿舍文化建设，从而营造一个健康向上、丰富多彩的宿舍文化氛围以陶冶高尚情操、健全完美人格！