人教版四年级下册语文复习资料.ppt
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1、1 人教版小学语文四年级下册2一、风景特点篇一、风景特点篇1、桂林山水、桂林山水奇秀险、静清绿奇秀险、静清绿2、双龙洞、双龙洞雄伟、惊险、神奇雄伟、惊险、神奇3、七月的天山、七月的天山奇妙无比、引人入胜奇妙无比、引人入胜4、大海、大海波澜壮阔波澜壮阔5、西湖、西湖水平如镜水平如镜6、泰山、泰山峰峦雄伟峰峦雄伟7、香山、香山红叶似火红叶似火8、荷兰、荷兰水之国,花之国,牧场之国水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活、乡村生活自然和谐、充满诗意、自然和谐、充满诗意、无拘无束无拘无束10、乡下风景、乡下风景独特迷人、优美恬静独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下、桂林山水甲天下桂林的山水天桂林的山水天
2、下第一下第一甲:第一甲:第一12、舟行碧波上,人在画中游、舟行碧波上,人在画中游小小船在碧波荡漾的湖面上行驶船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画人好像在画卷中游览观赏一样。卷中游览观赏一样。3二、人物特点篇二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)、父亲(中彩那天)诚实,讲信诚实,讲信用用2、父亲(万年牢)、父亲(万年牢)认真、实在、认真、实在、正直正直3、哈默、哈默自爱自尊自强、有骨气自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺、小夜莺机智勇敢、热爱祖国机智勇敢、热爱祖国5、雨来、雨来机智勇敢、热爱祖国、游机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高泳本领高6、一个中国孩子、一个中国孩子热爱和平、憎恨热爱和平、憎恨战争战争7、
3、盲童安静、盲童安静热爱生活、珍惜生命热爱生活、珍惜生命8、琳达一家、琳达一家一心为他人着想,乐一心为他人着想,乐于助人于助人9、乡下人家、乡下人家热爱生活,勤劳朴实热爱生活,勤劳朴实10、伽利略、伽利略执着追求真理,相信科执着追求真理,相信科学、不迷信权威学、不迷信权威11、罗丹、罗丹做事全神贯注、一丝不苟、做事全神贯注、一丝不苟、执著追求执著追求412、聋哑青年、聋哑青年做事勤奋专注、做事勤奋专注、画技高超画技高超13、父亲(父亲的菜园)、父亲(父亲的菜园)勤劳勤劳执著、认准目标、坚持不懈执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌、纪昌虚心好学、勤学苦练虚心好学、勤学苦练15、飞卫、飞卫堪称名师堪称
4、名师16、扁鹊、扁鹊医术高超医术高超17、蔡桓公、蔡桓公固执己见、自以为固执己见、自以为是、讳疾忌医是、讳疾忌医18、文成公主、文成公主聪明又漂亮聪明又漂亮19、普罗米修斯、普罗米修斯不畏强权,为不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯、宙斯心狠手辣、冷酷无情心狠手辣、冷酷无情21、渔夫、渔夫从容、镇定、聪明从容、镇定、聪明22、魔鬼、魔鬼凶狠狡猾而又愚蠢凶狠狡猾而又愚蠢5四、单元作文分类四、单元作文分类1、第、第1单元单元校园之景(写景)校园之景(写景)5、第第5单元单元热爱生命的人和事热爱生命的人和事2、第、第2单元单元写心里话写心里话6、第、第6单元单元
5、乡村风景或乡村生活乡村风景或乡村生活3、第、第3单元单元观察与发现观察与发现7、第、第7单元单元我敬佩的一个人我敬佩的一个人4、第、第4单元单元看图写想象看图写想象8、第、第8单元单元自由表达自由表达三、课文单元分类三、课文单元分类第第1单元单元写景写景第第5单元单元热爱生命热爱生命第第2单元单元以诚待人以诚待人第第6单元单元乡村生活乡村生活第第3单元单元大自然的启示大自然的启示第第7单单元元执着追求执着追求风风第第4单元单元战争与和平战争与和平第第8单单元元故事长廊故事长廊6五、单元心得体会五、单元心得体会1、学习了第、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇
6、妙无比,引人入胜。是那么的奇妙无比,引人入胜。2、学习了第、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。诚实讲信用的人。3、学习了第、学习了第3单元,我感受到了只要你细心单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。观察、用心思考,就会有所发现。4、学习了第、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。和平、维护和平、制止战争。75、学习了第、学习了第5单元,我体会到了我们要单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。现出无限的价值。6、学习了第
7、、学习了第6单元,我体会到了乡村的单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!7、学习了第、学习了第7单元,我体会到了无论学单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追习或是做事,都应该认准目标,执著追求。求。8、学习了第、学习了第8单元,我从这些故事当中单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!是多么的引人入胜啊!8六、课文心得体会六、课文心得体会1、学习了、学习了桂林山水桂林山水,我感受到了桂林,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静的山是多么的奇秀险,
8、桂林的水是多么的静清绿啊!清绿啊!2、学习了、学习了记金华双龙洞记金华双龙洞,我感受到了,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了、学习了七月的天山七月的天山,我感受到了七,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4、中彩那天中彩那天告诉我们,人生最重要的告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。的财富。5、学习了、学习了万年牢万年牢,我感受到了无论做,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在什么事都要讲究认真,讲究实在。96、学习了、
9、学习了尊严尊严,我感受到了做人要做一,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。维护个人的尊严。7、学习了、学习了将心比心将心比心,我明白了善待别人,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。人着想。8、自然之道自然之道让我们懂得,如果不按照自让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。的结果。9、学习了、学习了黄河是怎样变化的黄河是怎样变化的,我明白了,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受要保
10、护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。到大自然的惩罚。10、学习了、学习了“打扫打扫”森林森林,我明白了要保,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。环境。11、学习了、学习了人类的老师人类的老师,我明白了只要,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。我们细心观察,用心思考,才会有所收获。12、学习了、学习了夜莺的歌声夜莺的歌声,我明白了面对,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。1013、学习了、学习了小英雄雨来小英雄雨来,我知道了雨,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人
11、。来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。14、学习了、学习了一个中国孩子的呼声一个中国孩子的呼声,我,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。15、学习了、学习了和我们一样享受春天和我们一样享受春天,我,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。和平。16、触摸春天触摸春天,告诉我们:谁都有热,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。己的缤纷世界。17、永生的眼睛永生的眼睛,启示我们:以自己,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。的爱心给他人带来
12、幸福,生命才更有意义。18、生命生命生命生命,教育我们:要珍惜生,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。命,让有限的生命,体现出无限的价值。19、花的勇气花的勇气,激励我们:在人生的,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻惧的勇气面对一切艰难险阻。1120、学习了、学习了乡下人家乡下人家,我感受到了乡,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。下人家的田园生活真让人向往。21、学习了、学习了牧场之国牧场之国,荷兰的景色真,荷兰的景色真让人着迷啊让人着迷啊!22、学习了、学习了古诗词三首古诗词三首,古人描写
13、的,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!乡村生活多么富有情趣啊!23、学习了、学习了两个铁球同时着地两个铁球同时着地,让我,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。理的唯一标准。24、学习了、学习了全神贯注全神贯注,告诉我们学习,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。的工作态度以及一丝不苟的工作作风。25、学习了、学习了鱼游到了纸上鱼游到了纸上,让我明白,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
14、了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。1226、纪昌学射纪昌学射,寓意是:无论学什么,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。要打好扎实的基础。27、扁鹊治病扁鹊治病,寓意是:我们要防微,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。确的意见,否则后果不堪设想。28、学习了、学习了文成公主进藏文成公主进藏,我感受到,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。了文成公主进藏故事的美妙与神奇。29、渔夫的故事渔夫的故事告诉我们,拥有智慧告诉我们,拥有智慧的人,才
15、是真正强大的,不可战胜的。的人,才是真正强大的,不可战胜的。13第第1课的古诗分析总汇课的古诗分析总汇1、古诗、古诗独坐敬亭山独坐敬亭山(唐(唐李白)李白)抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。寞之情。诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。不厌,只有敬亭山。诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。142、古诗、古诗望洞庭望洞庭(唐(唐刘禹锡
16、)刘禹锡)表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。色,恰似白银盘子托着青青的田螺。153、词、词
17、忆江南忆江南(唐(唐白居易)白居易)表达了诗人赞美和怀念江南美景表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。之情。诗句:江南好诗句:江南好,风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江日出江花红胜火花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南春来江水绿如蓝。能不忆江南?词意:江南的风景多么美好,如画的词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?164、古诗名句总汇、古诗名句总汇相看两不厌,只有敬亭山。相看两不厌,只有敬亭山。遥望洞庭山水
18、翠,白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。日出江花红胜火日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法、古诗修辞手法拟人:相看两不厌,只有敬亭山。拟人:相看两不厌,只有敬亭山。对比:日出江花红胜火对比:日出江花红胜火,春来江水绿如春来江水绿如蓝。蓝。比喻:比喻:潭面无风镜未磨潭面无风镜未磨把(潭面)比作把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。山)比作(青螺)。176、古诗异同、古诗异同同:同:1、作者朝代
19、同(都是唐朝诗人写的)、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)、景物地点同(都属于江南)3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:异:1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)巧妙,第三首对比非常强烈。)187、古诗想象、古诗想象我独自坐在
20、敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银秋天的一
21、个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火
22、红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?19第第23课的古诗分析总汇课的古诗分析总汇1、古诗、古诗乡村四月乡村四月(宋(宋翁卷)翁卷)表现了诗人对乡表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。之情。诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目
23、亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。202.古诗古诗四时田园杂兴四时田园杂兴(宋(宋范成大)范成大)诗人描写诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女
24、各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。213.词词渔歌子渔歌子(唐(唐张志和)张志和)表现了渔夫悠闲自表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。得的生活情趣。诗句:诗句:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。诗意:西塞山
25、附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼诗意:西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。家。22文学常识、要点文学常识、要点1、独坐敬亭山、独坐敬亭山唐唐李白李白字太白,后人称为诗仙,是唐字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。代伟大的浪漫主义诗人。2、望洞庭、望洞庭唐刘禹锡唐刘禹锡字梦得,唐代文学家、哲学家。字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称与白居易并称“刘白刘白”。3、忆江南、忆江南唐白居易唐白居易是一首词,是一首词,“忆江南忆江南”是词牌名。是词牌名。4、
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