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大众传媒

大众传媒对服装流行的影响Abstract摘要大众传媒作为人类日常交流和信息传递的必要手段和工具,缩短了人与人之间的距离,在给人们生活带来许多便利的同时,也为人类社会的发展做出了突出贡献。服装同样是人类必不可少的工具,在当今社会服装不再局限于驱寒避热的实用功能中,它作为种文化载体,是人们内心表达的象征

大众传媒Tag内容描述:

1、大众传媒在服装流行构建过程中的作用是显而易见的,本文通过研究大众传媒 在服装流行构建中起到的作用,掲示服装被动地接受大众传媒影响的规律和大众传 媒对服装的良性指导作用,让服装流行系统參与者在实践中充分认识到大众传媒在 服装中的重要地位。
首先,本文对大众传媒做了个系统的分析,引出大众传媒与 服装的联系,大众传媒的传播信息功能为服装的流行提供了必要条件,促使服装流 行的不断发展变化;其次,本文系统地研究了大众传媒在服装流行构建中的作用, 信息传递对服装流行的推动、传媒威望与服装品牌的塑造、大众传媒与服装流行消 费,引用例证充分证明大众传媒对服装的深刻影响;最后,在上述理论和品牌例证 的基础上,以大众传媒对服装的影响为主线,对大众媒体如何引导服装流行参与者 给出了研究建议,为服装系统参与者的实践活动提供了一些建设性理论。
关键词:大众传媒服装流行影响引导Mass media as a necessary means and tools of human daily communication and information transfer shortens the distan。

2、和大众媒介(传播规模和传播媒介所针对的受众对象为标准)听觉型媒介、视觉型媒介和视听结合型媒介(传播媒介作用于人的感官的方式为标准) 传媒 的发展历史 :口语传播阶段(优点:具有简便快捷、亲切生动、易于控制)文字传播阶段(优点:长久保存 、便于人类知识,经验的积累和储存、打破空间的限制、交流 更加 准确、精细 ) 印刷传播阶段(公元六七世纪隋唐年间)电子传播阶段( 1920 年,美国匹 兹 堡 KDKA 电台诞生。
优点:实现声音,影像的大量复制、传播和保存)网络传播阶段( 20世纪 80年代) 新闻传媒的传播规律 :支配、制约新闻媒介报道新闻的必然要求; 新闻传媒的传播 特征: 真实性(新闻的第一生命; a 公认的准则; b 真实性的内涵; c 关于新闻失实)时效性(新闻的第 二生命; a该快则快; b该慢则慢; c该压则压)客观性( a 用事实说话; b 巧妙发议论) 可读性 ( a 简短明了; b 生动活泼; c最佳角度 1.注重读者利益,使读者对新闻事实产生极大关心; 2.激发 受众 的情感,引起共鸣; 3.照顾受众的认知水准, 使受众容易接受; 。

3、新课导入大众传媒最基本的功能就是获取信息和传递信息,可以让学生说说他们日常生活中所获取信息的来源,这些来源基本上就包括了几种主要的大众传媒。
与学生交流,说说自己刚刚了解的重大新闻是什么。
然后提问学生,这个(些)重大新闻是通过什么渠道得知的。
学生的回答可能多种多样,但归纳起来可能主要是通过报纸、电视、网络等大众传媒了解新闻,由此可以导入大众传媒这个主题。
二走进生活的大众传媒1大众传媒影响“走进生活的大众传媒”主要讲述大众传媒对日常生活的影响。
教学中可通过引导学生具体分析几种主要传媒的影响,在此基础上,归纳出大众传媒对生活的各个层面所产生的影响。
例如(1)报纸的影响。
据调查显示,当前青少年中有读报习惯的比率并不高,但报纸在社会上仍然具有巨大的影响力。
教师可以提供若干有影响力的报纸的日发行量统计数据,让学生对报纸的影响力有直观的感受。
(关于报刊发行量的数据,见参考资料)(2)电视的影响。
电视节目有多种功能,娱乐、学习、收集信息等等,可以让学生把电视节目,如电视剧、戏剧、电影、新闻、时事、纪录片、喜剧、动画片、投资报告、谈话节目、相声、足球、天气预报、广告等按照功能分类,然后,让学生想象一。

4、 B.读者范围有限 C.感染力相对较弱,广播优点:收听方便, 通俗易懂,不易受文化限制, 接受设备简单易得不足:呈现模式单一,只有声音,转瞬即逝, 单向传播,参与性差,不同特色的大众传媒,电视优点:内容形象直观 实效性强与事件保持同步不足:不利于保存,选择性相对较差,不同特色的大众传媒,互联网优点:即时性强 更新快,能充分实现互动 快速及时不足:相关设备要求较高 易受经济发展条件制约,不同特色的大众传媒,由于网络的传播者目的隐蔽,传播者素质优劣不齐,可靠性和准确性相对较低,人们相对选择报纸和电视.,博客(BLOG),Weblog的简称,指互联网上的一种流水记录形式,也简称”网络日志”.题材和内容多样化,任何人都可以书写链接转载评论.,正确对待大众传媒,我们每天都可以从报纸,电台,电视,互联网和其他媒体接触到各种各样的新闻.大多数新闻可以帮我们了解世界,认识社会.但也有些新闻是片面的,甚至是虚假的.,新闻是种叙事性文体。

5、方式带来了巨大的变化。
,法国著名哲学家伏尔泰曾经说过:“报纸的故乡在中国。
”唐代就出现具有新闻传播初步功能而且只是在官员间传阅的报纸。
,一、报刊业走向繁荣,1、形成(1)19世纪中期前后,外国人开始在华办。
中国丛报和万国公报等。
(2)19世纪70年代起,中国人开始自己办报刊。
报刊的诞生,是人类由信息封闭时代进入大众传播时代的标志。
中国报刊业的发展经历了一个从无到有、由外国人创办到中国人创办的过程。
,2.发展,维新派发表文章,宣传维新思想;时务报国闻报湘学报革命派创办报刊,同维新派展开论战;民报新文化运动时期,先进知识分子利用报刊大力宣传民主科学思想。
新青年每周评论,20世纪前期,中共创办等政论性报刊,同国民党展开针锋相对的斗争。
为夺取革命胜利发挥了重要作用。
共产党红色中华 新华日报 解放日报新中国成立后,党报党刊成为宣传党的路线、政策和方针的主要舆论工具。
人民日报、红旗还有在介绍学术文化、社会生活方面的报刊光明日报。

6、介。
,一、大众传媒的变迁2、大众传媒的历史变迁 原始传播时代 手抄传播时代 印刷传播时代 电子传播时代,原始传播时代 身体、 口头语言、 简单工具,公元前490年,希腊军队与波斯大军决战于雅典郊外的马拉松平原,希腊获胜。
为了尽快将胜利的喜讯传到雅典城内,派“长跑能手”斐力庇第斯以最快的速度去报信。
斐力庇第斯给斯巴达送信刚回来,未能得到休息,随即赶回去报捷,当他跑到雅典中央广场时,已经筋疲力尽,只说了一句:“我们胜利了!”就倒在地上死了。
后世为了纪念马拉松战役和斐力庇第斯,就举行同样距离的长跑竞赛,并定名为马拉松长跑。
,周幽王烽火戏诸侯,鸿雁传书 汉书苏武传:“天子射上林中得雁,足以系帛书,言武等在某泽中。
”后来以鸿雁代指书信。
,一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来,口语传播的局限: 易受社会、阶层、地域、场合、传播对象等因素的影响。
信息易走形变样失真。
,斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正作场。
死后是非谁管得,满村听说蔡。

7、 应用,对比 概括,不同时期传媒的特点,大众传媒,古代传媒,现代传媒,印刷传媒,电子传媒,速度慢,准确度低。
,可以大批量发行,真正成为大众传媒。
,信息量大,速度快,信息准确率高,可进行远距离传播。
,信息量有限,速度慢,方式单一,古代的人们传递信息的方法,口语手语烽火信鸽文字书籍画人(马拉松)马(驿站)等等,谁能总结一下古代信息传递的特点?,速度慢、内容少、准确度低,人类普遍采用的传媒手段,印刷传播,报纸,书籍,杂志,信息量有限,速度慢,方式单一,可以大批量发行,真正成为大众传媒。
,信息时代的传媒手段,电子传播,信息量大,速度快,信息准确率高,可进行远距离传播。
,收音机,电视机,互联网,电影、电话、广播、电视,体验 感受,大众传媒的影响,请描述你最近从大众传媒上了解到的影响最深的一件事。
请用一句话评价一下大众传媒对你的影响。
,思考: 传媒与我们的关系?,像空气一样无所不入的东西!,传媒的影响,传媒改变人们的学习方式,传媒的影响,传媒改变人们的工作方式,传媒的影响,传媒改变人们的日常生活,大众传媒对人们生活。

8、联网,六种主要的大众传媒: 口语、书籍、报纸、广播、电视、互联网,想想它们各有什么优点和缺点?,把握各自独特优势,正确选择传媒手段,提高学习工作的效率,保持最大效益。
,大众传媒影响人类社会发展的有趣故事,广播:希特勒演讲,纳粹对广播传媒的利用,电视:肯尼迪通过电视演讲在总统选举中胜出,报纸:美国媒体紧追“水门事件”不放, 最终导致总统尼克松被迫下台,书籍:汤姆叔叔的小屋引发了一场战争,新闻媒体:对张国荣跳楼自杀的铺天盖地报道,报道中充满对其的怀念,引发的几起自杀效仿事件,互联网:“非典”时期高校毕业生利用网络参加网上招聘, 中学生通过网络视频学习,网络:愚人节各大网站发布比尔盖茨遇刺身亡的消息,大众传媒是一把双刃剑,其影响有积极的一面,也有消极的一面。
它缩短了人与人之间的距离,让世界人民的认知得以同步;它又可能被别有用心的人利用,可以堂而皇之地将谎言变成真理,干扰人们对事实的正确认知。
,要学会恰当地选择传媒搜集信息,合理地采集传媒所提供的信息,学会主动思考,辩证地看待事物。
,人对于传媒是有主动选择性的,讨论:,青少。

9、 你的祖父、父亲年轻时候,分别有哪些传媒?2. 那种传媒对他们影响最大?为什么?3. 当时传媒的影响都体现 在哪些方面?,调查:父辈使用过的传媒,1.你从传媒那里主要获得哪些信息?2.你认为传媒对你的影响大吗?3.在现代社会中,起主导地位的传媒方式是哪一种?,思考,教学目标 : 1.通过探究活动,了解不同时代常用的传媒,感受大众传媒对个人和社会的影响,加深对社会问题的认识。
2. 正确看待传媒的正面作用和消极影响,增强分析问题和判断问题的能力。
3.在讨论、调查和辩论的过程中,提高分析问题、语言表达等方面的综合能力。
,辩题: 大众传媒对青少年的影响是利大于弊,还是弊大于利辩论程序: 1、正方开始,双方轮流发言,每人1分钟。
2、双方自由辩论。
3、观众提问。
,。

10、接触广告公司投入商业运作,但不以赢利多少为惟一创业目的,能在社会实践中有所获得才是我们的真正的追求。
其次我们拟与湖南省长沙市其他大中型广告公司合伙组建接触广告公司,共同受益,共同承担风险。
我们将与合伙的广告公司签订学院广告人才长期推荐合同。
合伙公司需要哪一方面的人才,需要这个人具备哪一方面的技能,以此为基础合伙公司帮助我们在接触广告公司运营中着重训练学生的这方面素质和能力,使我们的学生素质能力各项均达到合伙广告公司的要求标准。
这个训练过程我们将在学生在校阶段就可以培训完成,学生毕业后就可以直接到合伙广告公司中工作。
接触广告公司的发展策略,一方面增强了我们的技术力量,为实现市场效益创造了条件;另一方面公司的市场行为可以丰富学校的教学资源,它产生的社会效应也将在一定程度上提高我校的知名度,从而形成良好的互动,促进学院有关学科的发展。
我们将不断努力进取,为把接触广告公司创办成一个代表学院大学生创业成果的窗口形象而努力。
4第二章公司描述(一)公司名称大众广告(暂定)(二)公司性质集制作、代理、策划、创意、调查、咨询为一体的媒介性合资广告公司。
(三)公司宗旨以帮助客户获取经济效益和社会效益为已任。

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