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二氧化硫

空气自净法治理烟气二氧化硫摘要以煤为主的能源消费结构造成了潜在的大气环境污染,其中二氧化硫是大气污染的主要物质,不但威胁着生态环境,严重制约了国民经济和社会的和谐发展而且造成硫产品的浪费。目前我国脱硫系统主要设备还依赖进口,造成了大量的资金外流和硫的难以回收因此加快开发和研制出适合我国国情的高效低耗

二氧化硫Tag内容描述:

1、1 二氧化硫控制技术 第五章 南京师师范大学环环境科学与工程系 盛重义义 2014年4月10日 地址:环境系楼E515 电话:13951942059 邮箱: 2 v 1.大气污染控制技术发展概况 v 2.硫循环及硫排放 v 3.燃烧前和燃烧中脱硫技术与工艺 v 4.燃烧后脱硫技术及其研究进展 v 5.燃媒二氧化硫污染控制技术综合评价 v 6.中国控制酸雨和二氧化硫污染的政策、措施和重大行动 目录 。

2、理论研究方面需有所突破。
本作品在已有研究成果基础上,研究开发高效、资源化的烟气脱硫方法反应控制相转移催化空气自净脱硫法。
用铁、锰、铜等金属盐或其复合物作催化剂,水吸收,用空气氧化二氧化硫为硫酸。
研究成果为对于二氧化硫资源化处理及减轻大气污染有着重要的理论与现实意义。
本作品技术广泛应用于燃煤烟气脱硫,硫酸厂尾气处理,尤其是大型金属冶炼厂的烧结脱硫、煤制油厂、煤化工厂、大型钢铁厂及化工医药废气脱硫等方面。
关键词 空气自净法;反应控制相转移;催化;废气;脱硫 一、选题依据1 研究背景及意义随着国民经济的快速发展,能源消耗大幅度增长,目前国内以煤为主的一次能源消费结构造成了潜在的大气环境污染。
其中SO2是大气污染的主要物质,它们能引起人体中毒、植物损害、酸雨酸雾,甚至造成臭氧层的破坏,不但威胁着生态环境、严重制约了国民经济和社会的可持续性和谐发展,而且造成硫产品和资源的大量浪费 1, 2 。
时下,脱硫系统主要设备还依赖进口,造成了大量的资金外流和硫品的难以回收利用。
因此,加快研究和开发适合我国国情的低能耗、高效率、占地小、无二次污染、资源化的具有自主知识产权的低。

3、煤灰烧结砖应否存在与发展的首要的因素。
那么,煤矸石、粉煤灰烧结砖生产过程中排放SO2究竟有多么严重?下面对全内燃烧结砖生产中SO2 的排放机理粗浅分析。
一、砖瓦焙烧废气中SO2的来源 烧结砖瓦的各种窑炉在生产过程产生的废气含有的有害物质中最主要的是硫氧化物(主要是SO2),来源于提供焙烧热量的煤或含煤可燃物质中所含的硫。
烧结砖焙烧用的燃料主要是煤,或是可以替代原煤的可燃物料,如煤矸石、炉渣、粉煤灰、煤泥等,过去基本上均是作为内掺燃料和其他原料混合制坯后焙烧的。
自从国家禁止使用粘土制砖后,被广泛使用的代用品除页岩、河泥、湖泥外,更多的则是煤矸石、粉煤灰、炉渣等工业废弃物,发展了全煤矸石砖、高掺量煤矸石和粉煤灰砖生产工艺技术。
这当然不是因为它们最适合制砖,而是因它们存量又多又广,而且又最无用,还对环境不断产生十分严重的污染,急待有效治理。
煤矸石和粉煤灰作为二次资源被其它行业利用的价值和数量均很小,只有用来生产建材产品才是被大量消纳的有效捷径。
从这点来讲,只要能大量有效消纳这些对自然环境已产生并还在不断继续产生严重污染的工业废弃物,无论是烧结砖还。

4、1.3、设计任务:(1) 吸收方案和工艺流程的说明(2) 填料吸收塔的工艺计算;(3) 填料吸收塔设备设计;(4) 制备工艺流程图、设备图;(5) 编写设计说明书。
二、 设计方案的确定2.1、 吸收剂的选择吸收塔或再生塔内气液相可以逆流操作也可以并流操作,由于逆流操作具有传质推动力大,分离效率高(具有多个理论级的分离能力)的显著优点而 广泛应用。
用水吸收SO2属中等溶解度的吸收过程,选用逆流吸收流程。
因用水作为吸收剂,且SO2不作为产品,故采用纯溶剂。
2.2 填料的选择填料的选择包括确定填料的种类,规格及材料。
填料的种类主要从传质效率,通量,填料层的压降来考虑,填料规格的选择常要符合填料的塔径与填料公称直径比值D/d。
填料的材质分为陶瓷、金属和塑料三大类。
对于水吸收S02的过程、操作、温度及操作压力较低,工业上通常选用所了散装填料。
本设计中采用散装填料,工业常用的主要有选用DN16、DN25、DN38、DN50、DN76等几种规格。
同类填料,尺寸越小,分离效率越高,但阻力增加,通量减小,填料费用也增加很多。
塑料填料具有质轻、价廉、耐。

5、采用型煤燃烧成套技术、循环硫化床 燃烧脱硫技术、湿式脱硫除尘技术。
燃烧脱硫技术、湿式脱硫除尘技术。
2.工艺流程工艺流程 3.设备设备 填料塔或泡沫塔。
填料塔或泡沫塔。
填料塔:填料塔: 操作稳定,操作弹性大,即对操作稳定,操作弹性大,即对 气量波动适应性强,使用较多;气量波动适应性强,使用较多; 泡沫塔:泡沫塔: 结构简单,投资省,吸收效率结构简单,投资省,吸收效率 较高,也较多采用。
较高,也较多采用。

6、 2016年 7月 8日 精品文档 知识共享 摘要 在 化学工业中,经常需将气体混合物中的各个组分加以分离,其目的是回收或捕获气体混合物中的有用物质,以制取产品;除去工艺气体中的有害成 分, 使气体净化,以便进一步加工处理;或除去工业放空尾气中的有害物,以免污染大气。
实际过程往往同时兼有净化和回收双重目的。
气体混合物的分离,总是根据混合物中各组分间某种物理和化学性质的差异而进行的。
吸收操作仅为其中之一,它利用混合物中各组分在液体中溶解度或化学反应活性的差异,在气液两相接触时发生传质,实现气液混合物的分离。
完整的吸收过程应包括吸收和解吸两部分。
在化工生产过程中,原料气的净化,气体产品的精制,治理有害气体,保护环境等方面都要用到气体吸收过程。
二氧化硫填料吸收塔,以水为溶剂, 经济合理,净化度高,污染小 。
以下是以水为溶剂吸收二氧化硫的设计。
关键词 : 水 ;二氧化硫 ; 吸收 ;填料塔 精品文档 知识共享 Abstract In the chemical industry, often need all components to be separated from the。

7、二氧化硫的净化,3,5.1概述 我国主要大气环境污染物:烟尘和二氧化硫。
高浓度SO2废气采用接触氧化法制取硫酸。
烟气脱硫(Flue Gas Desulfurization)一般是指对低浓度废气(0.1%0.5%)的治理。
根据工艺不同,烟气脱硫方法: 干法脱硫:使用粉状、粒状吸收剂、吸附剂或催化剂去除废气中的SO 优点:流程中无废水、废酸排出,减少了二次污染和能量消耗; 缺点:脱硫效率较低,设备庞大,操作要求高。
,大气污染控制技术,5 低浓度二氧化硫的净化,4,湿法脱硫:采用液体吸收剂洗涤去除SO 特点:脱硫效率较高,可回收副产品,较多采用; 但流程长、投资大、运转费用高、烟气不易扩散。
干湿法脱硫:采用液体吸收剂洗涤含SO2烟气,在吸收过程中水分得到蒸发,得到颗粒物质,并用除尘器加以回收净化。
根据净化原理和流程来分类: 直接用各种液体或固体物料吸收或吸附废气中的SO2的方法; 废气中的SO2氧化为SO3,再吸收生产硫酸的方法; 将废气中的SO2还原为硫加以回收的方法。
,大气污染控制技术,5 低浓度二氧化硫的净化,5,各种脱硫方法见表5-1,这些方法中有的已有工业处理装。

8、3)SO2有漂白性,也有强还原性。
,【自主解答】选A。
SO2的水溶液显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,故A错误;SO2有漂白性,能使品红溶液褪色,B正确;SO2有强还原性,与溴水发生反应:Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr,使溴水褪色,C正确;SO2能与NaOH溶液反应生成Na2SO3,使红色变浅或褪色,D正确。
,【互动探究】(1)若实验中有酸性高锰酸钾溶液,则溶液颜色如何变化?体现二氧化硫的什么性质? 提示:二氧化硫具有强还原性,能把酸性高锰酸钾溶液还原,使之紫红色褪去。
(2)若实验中对褪色后的品红加热,会观察到什么现象? 提示:观察到品红溶液又恢复原来的颜色。
,【变式训练】下列说法正确的是( ) A.SO2能使品红溶液、溴水和酸性KMnO4溶液褪色,是因为SO2具有漂白性 B.SO2、Cl2都可用于漂白物质,将等物质的量的两种气体同时作用于潮湿的有色物质时,可增强漂白效果 C.活性炭使有色物质褪色是利用了碳单质的还原性,使有色物质发生了还原反应 D.SO2使品红溶液褪色后,将褪色后的溶液加热,溶液重新变为红色,【解析】选D。
SO2的漂白性是因为SO2和有色物质反。

9、开发出不同的分离方法。
吸收操作仅为其中之一,它利用混合物中各组分在液体中溶 解度或化学反应活性的差异,在气液两相接触时发生传质,实现气液混合物的分离。
一般说来,完整的吸收过程应包括吸收和解吸两部分。
在化工生产过程中,原料气的净化,气体产品的精制,治理有害气体,保护环境等方面都要用到气体吸收过程。
填料塔作为主要设备之一,越来越受到青睐。
二氧化硫填料吸收塔,以水为溶剂,经济合理,净化度高,污染小。
此外,由于水和二氧化硫反应生成硫酸,具有很大的利用。
本次化工原理课程设计,我设计的题目是:炉气处理量为 hm34200 炉气吸过程填料吸收塔设计。
本次任务为用水吸 收二氧化硫常压填料塔。
具体设计条件如下: 1、混合物成分:空气和二氧化硫; 2、二氧化硫的含量: 0.05(摩尔分率) 3、操作压强;常压操作 4、进塔炉气流量: hm34200 5、二氧化硫气体回收率: 95% 吸收过程视为等温吸收过程。
II 目录 摘要 I 第一章 设计方案的确定 . 1 1.1 流程方案 . 1 1.2 设备方案 . 1 1.3 流程布置 . 1 1.4 吸收剂的选择 . 1 第二章 填料的选择 2 2。

10、9吸收塔为常压操作,因该过程液气比很大,吸收温度基本不变,可近似取为清水的温度。
吸收剂的用量为最小用量的 1.5 倍。
2、工艺操作条件 : ( 1)操作平均压力 常压 ( 2)操作温度 t=20 ( 3)选用填料类型及规格自选。
3、设计任务: 完成干燥器的工艺设计与计算,有关附属设备的设计和选型,绘制吸收系统的工艺流程图和吸收塔的工艺条件图,编写设计说明书。
化工原理教研室 2011 年 5月 III 目录 第 1章 设计方案 III 1.1吸收剂的选择 4 1.2吸收流程的选择 . V 1.3吸收塔设备及填料的选择 . V 1.4吸收剂再生方法的选择 . VII 1.5操作参数的选择 VII 第 2章 吸收塔的工艺计算 IX 2.1基础物性数据 . IX 2.2物料衡算 IX 2.3填料塔的工艺尺寸的计算 XI 2.4填料塔填料高度计算 . XII 2.5填料塔附属高度计算 . XIV 2.6 液体分布器计算 . XV 2.7其他附属塔内件的选择 . XVII 2.8吸收塔的流体力学参数的计算 . XIX 2.9附属设备的计算与选择 . X。

11、发电厂烟气脱硫对我国来说更为重要。
近 几 年来,通过自主研发和引进、消化吸收、再创新,使 我国的 烟气脱硫产业取得了重大进展,火电厂烟气脱硫技术国产化 技术 基本 上 可以满足 “十一五 ”时期减排二氧化硫的需要。
目前,已有石灰石 -石膏法、烟气循环流化床法、海水脱硫法、脱硫除尘一体化、半干法、旋转喷雾干燥法、炉内喷钙尾部烟气增湿活化法、活性焦吸附法、电子束法等十多种烟气脱硫工艺技术得到应用。
与国外 的脱硫技术 情况相同,在 多种 脱硫工艺技术中,石灰石 -石膏法烟气脱硫技术仍是当前的主流 工艺技术, 据权威部门统计数据显示,截止到 2007 年底投运、在建和已经签订合同的火电厂烟气脱硫项目中,石灰石 -石膏法脱硫工艺技术所占比重达 90%以上 27 。
我国燃煤二氧 化硫控制技术的研究开发始于 20 世纪 60 年代初,其后规模不断扩大; “七五 ”期间,工业型煤开发、燃煤固硫新型循环床锅炉技术开发、火 力发 电厂烟气 脱硫技术研究等列入国家科技攻关计划; “八五 ”期间,循环床燃烧脱硫技术完善化及工程配套应用技术研究、工业型煤固硫技术完善化及工业应用研究、湿式脱硫除尘技术研。

12、工艺尺寸计算 3、 填料层压降的计算 4、 吸收塔接管尺寸的计算 5、 绘制吸收塔的结构图 2 6、 对设计过程的评述和有关问题的讨论 7、 参考文献 8、 附表 目录 一、概述 &#。

13、筑 工业出版社, 1986. 陆耀庆主编 . 供暖通风设计手册 . 北京:中国建筑工业出版社, 1987. 祁君田、党小庆、张滨渭 编著 . 现代烟气除尘技术 . 北京 :化学工业出版社 . 2006 年 6 月 张殿印 王纯 主编 .除尘工程设计手册 . 北京 :化学工业出版社 .2003 年 9 月 张殿印、王 纯 主编 . 除尘器手册 . 北京 :化学工业出版社 .2005-01-01 蒋文举 主编 赵君科、尹华强、汤争光 副主编 .烟气脱硫脱硝技术手册 . 北京 :化学工业出版社 . 2007 年 2 月 钟秦 编著 .燃煤烟气脱硫脱硝技术及工程实例(第二版) . 北京 :化学工业出版社 . 2007 年 8 月 郭东明 编著 .脱硫工程技术与设备 . 北京 :化学工业出版社 . 2007-05-01 吴忠标 主编 . 实用环境工程手册大气污染控制工程 /吴忠标主编 .北京 :化学工业出版社, 2U01 年 9 月 风机样本 . 各类风机生产厂家 . 3 课程设计指导书 一、烟气量、烟尘和二氧化硫浓度的计算 1. 标准状态下理论。

14、气中的二氧化硫被 甲醛 溶液吸收后,生成稳定的 羟基甲基磺酸加成化合物 , 加入氢氧化钠溶液使加成化合物分解,释放出 SO2与盐酸副玫瑰苯胺反应,生成紫红色络合物,其最大波长为 577nm,用分光光度法测定。
本方法主要污染物为:氮氧化物,臭氧机某些金属元素。
加入磺酸钠可消除氮氧化物的干扰;采样后放置一段时间可使臭氧自行分解;加入磷酸及环己二胺四乙酸二钠盐可以消除或减少某些金属离子的干扰。
三、 实验装置与仪器 1. 实验装置 2. 实验仪器 (1) 10ml 多孔玻璃吸收管 ,数量 1 SO2的固定 SO2的释放 甲醛 NaOH 盐酸副玫瑰苯胺 反应 (2) 空气采样器(流量 0-1L/min) ,数量 1 (3) 分光光度计(可见波长 380-780nm) ,数量 1 (4) 10ml 具塞比色管,数量 8 ; 25ml 具 塞比色管,数量 8 (5) 恒温水浴器,数量 1 3. 实验所需试剂 (1) 蒸馏水 ,数量 1 (2) 甲醛缓冲溶液储备液 ,数量 1 (3) 1.5mol/L 。

15、4312样品432操作步骤5321试剂的制备5322样品的制备6323实验原理633测定方法7331测定波长的选择7332盐酸副玫瑰苯胺用量的选择8333标准曲线绘制9334样品测定及计算1034杏干的回收率114结论12参考文献13附录14致谢15II摘要杏干味甜、质软,杏仁香脆可口,性热,具有活血补气,增加热量的作用,富含、蛋白质、钙、磷、铁、维生素C等成分。
在食品工业中,二氧化硫作为漂白剂和防腐剂被广泛应用。
本文建立用直接滴定法测定杏干中二氧化硫。
我所测定的5种杏干中二氧化硫含量分别为全熏硫,半熏硫,哈萨克斯坦的杏干,伊犁的树上的杏干,我家自然干的杏干。
关键词杏干;直接滴定法;二氧化硫;健康IIIABSTRACTSUGARISAVERYSTRONGACIDFOOD,WILLMAKETHEBLOODACIDRAPIDLY,ANDTHEACIDITYOFTHEBLOODINTHEBODYINORDERTO,EFFORTSFROMAROUNDTHEBODYWITHEXCESSALKALIORCALCIUMWITHBONEORTEETHANDTHEVBCOMMUNITYINTHEFOOD。

16、味的方法:,用手轻轻地在瓶口扇动,使少量的气体飘进鼻孔。
,2. 化学性质:, 酸性氧化物的通性 SO2的氧化还原反应: 弱氧化性: 较强还原性: 二氧化硫 的漂白性:, SO2与H2O 的反应:,实验现象: 试管中的水面上升,滴入紫色石蕊试液后,溶液变红。
实验结论: SO2溶于水后形成的溶液显酸性。
反应方程式:,为什么开始水面没有顺利上升?振荡后水面很快上升?,在液面上形成饱和亚硫酸溶液,阻止SO2的吸收。
,SO2是酸酐,酸性氧化物,怎样证明?,SO2 : NaOH = 1 : 2 SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2OSO2 : NaOH = 1 : 1 SO2 + NaOH = NaHSO3,酸性氧化物的通性: 能与碱反应生成盐和水。
,SO2 + 2Ca(OH)2 = CaSO3 + H2OCaSO3 + SO2+ H2O = Ca(HSO3)2,CO2 + 2Ca(OH)2 。

17、硫酸盐与较浓硫酸反应,Na2SO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + SO2,装置:圆底烧瓶,分液漏斗,收集方法:向上排空气法(或排饱和NaHSO3溶液法),检验:使品红溶液褪色,思考,为什么不用稀硫酸制取二氧化硫?,为什么不用启普发生器?,因SO2易溶于水,用稀硫酸不利于SO2逸出。
,Na2SO3为粉末状固体,SO2易溶于水。
,尾气处理:使用氢氧化钠溶液吸收,实 验 制取二氧化硫 把二氧化硫通入石蕊溶液中 把二氧化硫通入碘水中 把二氧化硫通入品红溶液中,加热。
,请记录实验现象:,产生无色有刺激性气味的气体,石蕊试液变红,碘水褪色,品红溶液褪色,加热后溶液变回红色,二 氧 化 硫 的 化 学 性 质,1. 具酸性氧化物 (酸酐) 的通性,与水反应,SO2 + H2O = H2SO3,在同一条件下, 正反应和逆反应同时进行的反应叫可逆反应。
,H2SO3 = SO2 + H2O,(二氧化硫又称亚硫酐),SO2 + H2O,正反应,逆反应,特点,正反应和逆反应均不彻底,,反应物和生成物共存。
,。

18、 了解二氧化硫对空气的污染和防治污染 (2)能力培养目标 培养学生的探究能力、观察分析、搜集有 用信息的能力。
(3)情感目标 培养学生学习化学的情感。
培养实事求是的科学态度 事物两面性等辨证唯物主义教育,2、教学目标,(1)重点 二氧化硫的化学性质 (2)难点 二氧化硫的漂白性和氧化还原性,3、教学重点和难点,1、启发式 、探索式和开放式 相结合 2、通过探究实验和演示实验激 发学生学习兴趣,二、教法,食物可以化妆!不法生产者为了把银耳变白,用硫磺加以薰蒸,满足了消费者银耳越白越好的错误心理,据悉,近日上海市场21种银耳商品进行检查,无一合格。
,饮用酸化的地下水危害人类,腐蚀建筑物和工业设备,破坏土壤成分使农作物减产甚至死亡,损坏植物叶面导致森林死亡,破坏露天文物古迹,使湖泊中鱼虾死亡,酸雨的危害:,二氧化硫的用途:1、作漂白剂2、生产硫酸3、作防腐剂。

19、现象: ,放置片刻后滴加稀盐酸,现象: 。
,无明显现象,白色沉淀不溶,有白色沉淀生成,在六孔井穴板中滴加溴水(颜色是: ),再滴加二氧化硫水溶液,现象: 。
,黄色,黄色褪去,漂白原理:,氯水:次氯酸的强氧化性,SO2:与某些有色物质反应生成不稳定的无色物质,加热时,这些无色物质又会发生分解,从而恢复原来的颜色,被污染的树叶,酸雨对树木的危害,问苍天 枯木无言,1908年 1968年,酸雨对雕塑的腐蚀,酸雨横行 雕像何辜,二氧化硫的作用,SO3 + H2O = H2SO4,可以漂白白纸浆、毛、丝、草编制品等。
,杀灭霉菌和细菌。
,作食物和干果的防腐剂。
,制造硫酸:,“空中死神”酸雨,如何防治酸雨?,想一想:,如何鉴别SO2和CO2气体,1. 氯气和二氧化硫皆可做漂白剂,若用两者 (1:1) 一起漂白一种 物质时,漂白效果会( )A. 增。

20、度的计算8343填料层高度的计算1035填料塔附属高度的计算1036填料层压降P的计算1037泛点率114辅助设备的选用1241填料支承装置1242液体喷淋装置1243液体再分布装置1244塔顶除雾沫器125附属设备的计算与选择1351吸收塔主要接管的尺寸计算1352离心泵的计算与选择1453风机的选择15设计结果列表16设计结果的讨论和说明18参考文献19化工原理课程设计1引言课程设计是化工原理课程的一个总结性教学环节,是培养我们综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。
在整个教学计划中,它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。
课程设计不同于平时的作业,在设计中需要我们自己做出决策,即自己确定方案,选择流程,查取资料,进行过程和设备计算,并要对自己的选择做出论证和核算,经过反复的分析比较,择优选定最理想的方案和合理的设计。
所以,课程设计是培养我们独立工作能力的有益实践。
这次课程设计的任务是用水吸收空气中的二氧化硫。
要求设计包括塔径、填料塔高度、塔管的尺寸等,需要通过物料衡算得到所需要的基础数据,然后进行所需尺寸的计算得到各种设计参数,为图的绘制打基础,提。

21、害。
,第一节 燃烧与污染,一、燃煤与大气污染二、燃烧过程中硫氧化物的排放,一、燃煤与大气污染,煤作燃料会引起一定的环境问题,如开采时酸性矿水的污染,燃烧时释放的粉尘、SO2、氮氧化物及一些有害金属对大气的污染等。
,因此,煤作为燃料需要解决的问题很多,含硫量超过1%的煤燃烧时仍需从烟气中去除大部分SO2方符合现行大气污染物排放标准,而烟气脱硫仍面临某些经济和技术方面的问题,如用石灰石吸收SO2,其问题是如何处理所产生的大量废物。
总的看来,控制燃煤产生的大气污染的技术措施很多。
近年来,我国政府实施可持续发展战略,进一步强化了环保法规,制定了一系列生产与环境保护协调发展的方针,确定了“预防为主,防治结合,综合治理”和采用新技术,而电力工业有害气体排放面临着严重的问题,必须加强治理。
,第二节 二氧化硫控制技术概述,近年来,我国的脱硫工作有了很大进展,尤其是作为SO2排放大户的电力行业。
脱硫工艺有多种分类方法,根据工艺过程的特点可分为湿法、半干法和干法。
一、主要脱硫方法简介二、烟气脱硫技术综合评价,一、主要脱硫方法简介(一)湿式石灰石/石膏法烟气脱硫(二)旋转喷。

22、么,煤矸石、粉煤灰烧结砖生产过程中排放SO2究竟有多么严重下面对全内燃烧结砖生产中SO2的排放机理粗浅分析。
一、砖瓦焙烧废气中SO2的来源烧结砖瓦的各种窑炉在生产过程产生的废气含有的有害物质中最主要的是硫氧化物(主要是SO2),来源于提供焙烧热量的煤或含煤可燃物质中所含的硫。
烧结砖焙烧用的燃料主要是煤,或是可以替代原煤的可燃物料,如煤矸石、炉渣、粉煤灰、煤泥等,过去基本上均是作为内掺燃料和其他原料混合制坯后焙烧的。
自从国家禁止使用粘土制砖后,被广泛使用的代用品除页岩、河泥、湖泥外,更多的则是煤矸石、粉煤灰、炉渣等工业废弃物,发展了全煤矸石砖、高掺量煤矸石和粉煤灰砖生产工艺技术。
WORD文档可自由复制编辑这当然不是因为它们最适合制砖,而是因它们存量又多又广,而且又最无用,还对环境不断产生十分严重的污染,急待有效治理。
煤矸石和粉煤灰作为二次资源被其它行业利用的价值和数量均很小,只有用来生产建材产品才是被大量消纳的有效捷径。
从这点来讲,只要能大量有效消纳这些对自然环境已产生并还在不断继续产生严重污染的工业废弃物,无论是烧结砖还是蒸压(蒸养)砖都具有非常积极的意义,特别对那些不适合做蒸压(蒸养。

23、进料量)48000吨年操作周期7200小时年进料组成32的二硫化碳和68的四氯化碳(质量分数,下同)塔顶产品组成馏出液96的二硫化碳,塔底产品组成釜液24的二硫化碳2、操作条件操作压力塔顶压强为常压(表压)进料热状态泡点进料3、设备型式4、厂址新乡地区三、设计内容1、设计方案的选择及流程说明2、工艺计算3、主要设备工艺尺寸设计(1)塔径及蒸馏段塔板结构尺寸的确定(2)塔板的流体力学校核(3)塔板的负荷性能图(4)总塔高、总压降及接管尺寸的确定4、辅助设备选型与计算5、设计结果汇总6、工艺流程图及精馏塔工艺条件图7、设计评述WORD文档可自由编辑目录摘要1绪论3流程的设计及说明3第一章塔的工艺设计51精馏塔的物料衡算511原料液、塔顶和塔底的摩尔分率512原料液平均摩尔质量513物料衡算514进料热状况的确定52塔板数的确定521理论板层数NT5211相对挥发度的求取5212最小回流比及操作回流比的确定6213精馏塔的气液相负荷6214操作线方程7215逐板计算法确定理论塔板数722实际板层数的确定8221液相的平均黏度82211塔顶、塔底温度的求取82212液相的平均黏度82。

24、度的计算8343填料层高度的计算1035填料塔附属高度的计算1036填料层压降P的计算1037泛点率114辅助设备的选用1241填料支承装置1242液体喷淋装置1243液体再分布装置1244塔顶除雾沫器125附属设备的计算与选择1351吸收塔主要接管的尺寸计算1352离心泵的计算与选择1453风机的选择15设计结果列表16设计结果的讨论和说明18参考文献19化工原理课程设计1引言课程设计是化工原理课程的一个总结性教学环节,是培养我们综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。
在整个教学计划中,它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。
课程设计不同于平时的作业,在设计中需要我们自己做出决策,即自己确定方案,选择流程,查取资料,进行过程和设备计算,并要对自己的选择做出论证和核算,经过反复的分析比较,择优选定最理想的方案和合理的设计。
所以,课程设计是培养我们独立工作能力的有益实践。
这次课程设计的任务是用水吸收空气中的二氧化硫。
要求设计包括塔径、填料塔高度、塔管的尺寸等,需要通过物料衡算得到所需要的基础数据,然后进行所需尺寸的计算得到各种设计参数,为图的绘制打基础,提。

25、世界古迹、桥梁受酸雨腐蚀越来越快。
,号称世界最大露天博物馆复活岛上的雕像,正面临着解体和倒塌的威胁,代表我国古建筑精华的北京汉白玉石雕,近年来遭遇了意想不到的损害,故宫太和殿台阶栏杆上雕刻着的各式各样的浮雕花纹50多年前清晰可见,如今却大多模糊不清,甚至成光板,我国江苏、安徽、湖北、福建、江西、浙江、七省的大豆受酸雨影响造成的损失一年达1380多万元。
,1.二 氧 化 硫 的 物 理 性 质,气体无色有刺激性有毒10,易液化比空气大易溶于水在常温、常压下,1体积水大约能溶解40体积的SO2 。
,状态: 颜色: 气味: 毒性: 沸点: 密度: 溶解度:,【思考】 1、 实验室制SO2 气体,应注意什么?该如何收集?,答: 实验室制SO2应注意防止空气污染!用向上排空气法收集,不能用排水法收集。
,二 氧 化 硫 的 化 学 性 质,1.具酸性氧化物 (酸酐) 的通性与水反应实验现象: 试管中的水面上升,滴入紫色石蕊试液后,溶液变红。
实验结论: SO2溶于水后形成的溶液显酸性。

26、是气液呈连续性接触的气液传质设备,属微分接触逆流操作过程。
塔的底部有支撑板用来支撑填料,并允许气液通过。
支撑板上的填料有整砌和乱堆两种方式。
填料层的上方有液体分布装置,从而使液体均匀喷洒于填料层上。
填料层的空隙率超过90,一般液泛点较高,单位塔截面积上填料塔的生产能力较高,研究表明,在压力小于03MPA时,填料塔的分离效率明显优于板式塔。
这次课程设计的任务是用水吸收空气中的二氧化硫,。
要求设计包括塔径、填料塔高度、塔管的尺寸等,需要通过物料衡算得到所需要的基础数据,然后进行所需尺寸的计算得到各种设计参数,为图的绘制打基础,提供数据参考。
关键词吸收;填料塔;二氧化硫ABSTRACTIIABSTRACTABSORPTIONISTHEUSEOFTHECOMPONENTSINTHEMIXEDGASSOLUBILITYINTHELIQUIDTOSEPARATETHEGASEOUSHOMOGENEOUSMIXTUREDIFFERENCESINAUNITOPERATIONMAINLYUSEDINCHEMICALPRODUCTIONRAWGASPURIFICATION,RECYCLINGANDOTHE。

27、清水洗涤除去其中的SO入塔的炉气流量为650M3/H,其中进塔SO2的摩尔分数为005,要求SO2的吸收率为9吸收塔为常压操作,因该过程液气比很大,吸收温度基本不变,可近似取为清水的温度。
吸收剂的用量为最小量的15倍。
2工艺操作条件1操作平均压力常压2操作温度T203每年生产时间7204所用填料为DN38聚丙烯阶梯环形填料。
3设计任务完成填料吸收塔的工艺设计与计算,有关附属设备的设计和选型,绘制吸收系统工艺流程图和吸收塔工艺条件图,编写设计说明书。
滁州学院化工原理课程设计I目录摘要11绪论211吸收技术概况212吸收过程对设备的要求及设备的发展概况213吸收在工业生产中的应用2131吸收的应用概况3132典型吸收过程32设计方案421吸收方法及吸收剂的选择4211吸收方法4212吸收剂的选择422吸收工艺的流程5221吸收工艺流程的确定5222吸收工艺流程图及工艺过程说明623操作参数的选择6231操作温度的选择6232操作压力的选择6233吸收因子的选择724吸收塔设备及填料的选择8241吸收塔的设备选择8242填料的选择83吸收塔的工艺计算931基础物性数据。

28、及辨证认识化学物质变害为利。
尤其是通过实验手段探究其物理性质、化学性质,对提高学生学习化学兴趣、培养探究精神具有重要的意义。
二、学情分析学生在初三已初步了解有关二氧化硫与酸雨危害的知识,并在之前学习了硅、氯、钠、镁、铝、铁及其化合物,对物质结构方面的知识(即结构决定性质)有了一定的认识,同时在课堂教学中本人坚持以学生为主体的探究式教学模式,学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力,对化学实验兴趣浓厚,有强烈的探求欲、表现欲和成就欲,因此在教学中主要采用合作探究的方式以取得最佳的效果。
三、教法分析二氧化硫是高中教材中详细讲述集氧化性、还原性于一身的酸性氧化物,因此,可借助有效的实验方法证实二氧化硫的化学性质。
基于此,在教学设计中对每个问题的提出、思考、探究既要切合实际又要有一个由易到难的阶梯变化,同时将相对独立的单元通过问题的设计巧妙地串接起来,形成一个完整的知识体系。
因此,根据本节教学内容、学生喜欢做实验的特点设计了“以性质预测为索引,学生为主体”的科学实验探究过程,并与实验、多媒体有机的结合,营造出师生互动的和谐课堂。
五、学法指导通过创设问题情境,采用探究式教学法引导学生通过实验的。

29、任务1混合气体(空气,)处理量20003/MH2进塔混合气体温度25C清水温度20C3摩尔分率0074回收率095(二)操作条件1操作压力常压操作2操作温度20C(三)设备型式自选(四)厂址淮安地区三设计内容(一)设计方案的确定(二)填料的选择(三)工艺计算(四)主要设备工艺尺寸设计1塔径的计算2填料层高度的计算3塔总高,总压降的计算(五)辅助设备选型与计算(六)结果汇总(七)设计感想(八)参考文献化工原理课程设计第二页目录第一章概论三11设计示例三12技术来源三13设计任务及要求四14设计方案简介四第二章设计计算四21方案的确定四22填料的选择五第三章基础物性数据五31液相物性数据五32气相物性数据六33气液相平衡数据六第四章物料衡算七41吸收剂流量的确定七42出塔液相摩尔比的计算七第五章塔径的计算八51泛点气速的计算八52圆整塔径十53泛点率校核,填料规格校核等验证十第六章填料层高度计算十一61气相总传质单元数的计算十一62气相总传质单元高度的计算十一63填料层高度的计算十三64填料层分段的确定十四第七章填料层压降的计算十四第八章填料分布器的简要设计十五81液体分布器的造型。

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