狐假虎威

1、头饰教学过程:一导入:今天这节课,我们继续学习第8课.齐读课题:狐假虎威通过上节课的学习,我们知道课题中的狐和虎分别指什么分别贴图二学习课文这节课我们将继续学习它们的故事.先来复习一下生字词出示开火车读三:精读课文过渡:大家读的很好,所以老。

2、间差激琳临肥胆匀眉折彦炙捣瘟海渴钒凯孝搁脂忘扑灼迪摩菠截乌栓酣既圭蝴碎任嘲输剥俞沽烽目慨鸯境浆聂芯挽筏湍婴煮扣氰獭第 页狐假虎威教学设计 教案教学设计教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文.2会复述课文.3理解课文内容,懂得狐假虎威的意思。

3、出狐狸说的话. 2 用用红笔红笔圈出描写狐狸神态圈出描写狐狸神态 语气动作的词语.语气动作的词语. 5 你敢吃我你敢吃我 6 我是老天爷派来管你们百兽的.我是老天爷派来管你们百兽的. 你要是吃了我,就是违抗老天你要是吃了我,就是违抗老天 爷。

4、默读课文26小节,思考:狐狸和老虎共有几次对话2.把狐狸说的话用横线划出,把老虎说的话用波浪线划出 ,7,狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:你敢吃我,为什么不敢老虎一愣,8,老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。

5、资料,战国策楚策狐假虎威 荆宣王问群臣曰:吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如群臣莫对.江乙对曰:虎求百兽而食之,得狐.狐曰:子无敢食我也天地使我长百兽.今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎虎以为然。

6、百兽面前走一趟,让你看看我的威风,老虎被蒙住了,松开了爪子,狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去.狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望,森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样都很纳闷.再往。

7、子无敢食我也天地使我长百兽.今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎虎以为然,故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也.今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤.故北方之畏昭奚恤也。

8、联系上下文或生活实际尝试 理解词语的意思. 3.用自己的话说说这个故事主要讲了一件什么事,自读要求,初读课文,狐,假,虎,h,威,ji,h,wi,狐狸银狐,假话真假,老虎虎狼,威风威严,学习字词,kng,hu,xn,反抗抗争,生活干活,相信。

9、写8个生字;掌握3个多音字转闷呀重点;理解狡猾违抗等词语的意思.2正确流利有感情地朗读课文重点,复述课文.3理解课文内容,懂得狐假虎威的意思,理解这则寓言故事的寓意.难点课前准备1头饰相关课件及生字词的卡片.教师2拼读生字,自主朗读课文.学。

10、把文本的内容演绎成情感丰富的角色对和情境表演,让语文课堂洋溢快乐,充满情趣.学情分析二年级学生年龄小,容易被童话故事中的人物和情节所吸引,因此,本课学习起来并不难.本课语言生动有趣,易于学生理解,学生朗读的欲望很强,根据学生的这一特点,让。

11、一天,妈妈从田里回来.妈妈点点头说听你的,把它放回田里去吧我不肯去,求妈妈说青蛙能捉害虫,把它放了吧四给下面的句子加上标点符号.1今天你在家吗2下课铃声响了同学们都来到了操场上玩3下雪了雪花好漂亮啊提升题五阅读短文,回答问题.一只与狼斗的鹿。

12、人,其实自己根本没有什么本事的人.教学目标1能正确流利地朗读课文,会复述课文;2学会本课9个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,学习新偏旁虎字头;3理解由生字组成的词语,会用简单的方法积累自己喜欢的成语;4理解课文内容,懂得狐假虎威的意思。

13、恤也,其实畏王之甲兵也,犹百兽之畏虎也.题解本文是一则来源于寓言的成语故事.狐假虎威源于战国策楚策,课文是根据古代寓言故事精心改编的.假,借助利用;威,威风威势.由标题可以推知课文写的是狐狸与老虎这两种动物之间的故事.一般说来,狐狸狡猾多疑。

14、我,老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令.我看你有多大的胆子,兽百兽,抗违抗,shu,kng wi,你能读好它吗,胆胆子,dn,老虎被蒙住了,松开了爪子.狐狸摇了摇尾巴,说:我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风,思维。

15、百比喻很多,理解课文,第一自然段,老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到一只狐狸,你觉得老虎厉害还是狐狸厉害,狐曰:子无敢食我也天帝使我长百兽 ,今子食我,是逆天帝命也 .子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎 子你. 无敢不敢。

16、wi,kng,zhu,tng,shn,zh,n,mn,shu,pin,ji,狐假虎威 寻找 扑过去 眼珠一转 嗓子 违抗 爪子 一趟 野 猪 受骗 借着 纳 闷 扯着,zh,ji,wi,xn,p,zhun,sng,wi,zhu,tng,ch。

17、1同学们,我们先来做一个猜谜游戏1黄袍袍,黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王,捕食野兽本领强.2模样像狼脸儿长,三角耳朵猫儿黄,昼伏夜出捕肉吃,毛皮好做女士装.狐狸他们俩之间会发生什么样的故事呢2板书课题狐假虎威领读课题.学习生字狐威假。

18、认,在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物.一只狐狸从老虎身边窜过.老虎扑过去,把狐狸逮住了,你觉得老虎厉害还是狐狸厉害,请同学们默读第二段到第六段画出狐狸和老虎所说的话,你敢吃我,为什么不敢,请同学们默读第二段到第六段画出狐狸和老虎所说的话。