九年级下

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2、美丽的冈中欢迎您,美丽的冈中欢迎您,授课人,张荣芳授课人,张荣芳我问你答读通文字闯关一闯关一,必答检查预习,1,赛读,能反串得1分,每出现一处读错的地方扣1分,2,释词,给对方组出5个你认为能难住对方的词语,1个1分,3,译句,老师抽查,4。

3、必须重视教育自制力说风气课外阅读不要被人活埋俭朴的力量坚持勤奋努力善待失败追求真理1,本文多处用了引号,根据它们在文中的不同作用,各举一例,填在下面的横线上,标明直接引用的,标明着重指出的,标明特殊含义的,2,第段中有一个成语,它的含义是。

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5、二中二中林浩林浩学习目标1,了解戏剧知识,了解莎士比亚及其创作情况,2,鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突,3,认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克,鲍西娅的性格特征,戏剧知识戏剧是与诗歌,散文,小说并列戏剧是与诗歌,散文,小说并。

6、藤藤野野先先生生鲁鲁迅迅导入新课导入新课背景介绍背景介绍段落结构段落结构人物形象人物形象课文暗线课文暗线小结退出小结退出学生介绍鲁迅其人及作品学生介绍鲁迅其人及作品,鲁迅,鲁迅,18811936,生于浙江绍兴,原生于浙江绍兴,原名周树人,字。

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9、作者,鲁迅作者,鲁迅学习目标,1,了解四篇文学评论对雪的独特的见解和评价,2,进一步深刻理解雪的思想内容,3,学习从不同的角度鉴赏文学作品的方法,4,了解文学评论的基本写法,尝试写简短的文学评论,一,阅读读雪需要联想灵魂的一,阅读读雪需要联。

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12、文言文阅读文言文阅读主讲教师,王桂芹主讲教师,王桂芹江苏省盐城中学网校江苏省盐城中学网校考点及知识点讲解,考点及知识点讲解,语文课程标准语文课程标准中要求学生,中要求学生,能阅读浅易文言文能借能阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解基本内容。

13、文言文实词11,一字多音,一字多音,22,一词多义,一词多义,33,通假字,通假字,44,古今异义词,古今异义词,55,词类活用,词类活用,名词活用作动词名词活用作动词动词使动用法动词使动用法形容词意动用法形容词意动用法名词用作状语名词用作。

14、第二讲文言实词,文言虚词文言实词,文言虚词文言语句理解与翻译文言语句理解与翻译考点关注考点关注文言文内容分析,文言文内容分析,延伸与名句默写延伸与名句默写文言文特殊句式文言文特殊句式判断句判断句省略句省略句倒装句倒装句一,判断句一,判断句文。

15、用函数观点看用函数观点看一元二次方程一元二次方程于里初中于里初中王金涛王金涛问题问题1,1,如图如图,以以4040msms的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成3030度度角的方向击出时角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛物线球的飞行。

16、物体的三视图物体的三视图古浪五中徐德泽背一背,苏轼的题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只愿生在此山中,想一想,说出该诗前两句的意思,并想一想说明了什么道理,从不同的方向看物体可看到不同的图形,从正面看从左面看从上面看看。

17、圆六中,罗云膑六中,罗云膑一石一石激起千层浪激起千层浪奥运五环奥运五环乐在乐在其中其中小小憩片刻憩片刻祥子祥子观察车轮形状,请你提出问题学习目标学习目标1,知道圆的有关定义,知道圆的有关定义2,掌握点和圆的位置关系,掌握点和圆的位置关系,o。

18、子鱼论战九年级语文下万家学校王能干背景资料,子鱼论战选自左卷僖公二十二年,春秋前期,从齐桓公思,前643,到晋文公奠定霸业,前632,这期间中原没有霸主,南方大国楚国邻近的郑国则采取动摇不定的立场以求生存,当时郑国亲近楚国,为了消弱楚国,鲁。

19、读堂吉诃德读堂吉诃德海涅五中绵阳陈国瑶亨利希海涅,1797,1856,德国革命民主主义诗人,1797年12月13日出生于杜塞尔多夫一个犹太商人家庭,早期诗歌风格清新柔美,又质朴自然,富有民歌的韵致,1834年结识马克思后,受其影响,创作了不。

20、函数型综合问题函数型综合问题函数与方程函数与方程的综合问题的综合问题性质,性质,11,正比例函数的,正比例函数的图象图象必经过原点,必经过原点,00,00,22,当,当k0k0时,时,yy随随,的增大而增大,的增大而增大,当当k0k0k0时。