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5、 第三节黄河的治理教学设计一课标要求本课要求学生运用地图说出黄河的概况.黄河的概况不仅指黄河的水文特征,更指黄河的治理.通过探究性的学习活动,使学生在教学中运用地形气候河流等多种地图的对照,综合分析黄河的特征,提出有针对性的开发与整治措施。