弱势群体

1、表达空间和机会，并没有形成一种系统的弱势群体立场。
但在其中报纸媒体使出浑身解数，致力于尽可能地揭露出事件所反映的社会问题，并促进问题的解决，力求走上新闻专业主义道路，并收到一定的积极效果。
另外，相比弱市场化取向的党报，专业主义取向的党报和强市场化取向的都市报为弱势群体提供了更多的利益表达机会和空间。
绪论 群体性事件、弱势群体、利益表达与新闻传媒近年来中国群体性事件数量迅速增长。
据各年中国社会蓝皮书不完全统计，1993年我国发生群体性事件0.87万起，2005年上升为8.7万起，2006年超过9万起，2007年则达到10万多起，参与人数也由约75万人增加到307万人。
2008年继续升级，“6.28贵州瓮安事件”在参与人数、持续时间、冲突剧烈程度和造成的影响方面前所未有，被视为近年来我国群体性事件的“标本”。
2009年保持多发态势，被称为“群体性事件多发年”，之后至今群体性事件发生率仍然高居不下。
新华社消息指出，群体性事件“已经成为严重影响社会稳定的最为突出的问题。
”群体性事件多发生于农村土地。

2、我国社会稳定和经济持续发展的重要因素之一 ,成为建设和谐社会的不和谐音。
一、弱势群体的界定及其现状 社会弱势群体是任 何时代任何社会都存在的。
目前我国弱势群体是一个规模较大、结构复杂、分布广泛的群体 ,“ 弱势群体 ” 之弱 ,一是弱势的经济基础 ;二是弱势的社会政治地位及各种公民权利 ;三是弱势的竞争力。
主要包括以下几部分人 :一是下岗失业人员 ,即城市中以下岗失业者为主体的贫困阶层。
20 世纪 90 年代以来 ,我国失业下岗的问题日益严重化 ,不少企事业单位的工人和干部下岗。
二是 “ 体制外 ” 的人及其他特殊人员 ,指那些从来没有在国有单位工作过 ,靠打零工、摆小摊养家糊口的人 ,以及残疾人和孤寡老人。
三是缺乏利益保障的农民工。
农民工是指具有农村户口却在 城镇务工的劳动者 ,是中国传统户籍 1 制度下的一种特殊身份标识 ,是中国工业化进程加快与传统户籍制度严重冲突所产生的客观结果 ,他们虽然为城市的发展繁荣做出了巨大贡献 ,但劳动权益得不到保护。
四是较早退休的 “ 体制内 ” 人员。
这部分人中许多人原来的单位无能力给这些退休职工增加工资 ,交纳社会医疗保险等 ,需要政府。

3、 2 （ 二 ）弱势群体的构成 2 （三） 弱势群体的特征 2 二 弱势群体对社会产生的影响 2 （一）弱势群体问题对我国政治发展产生的响 2 （二）弱势群体问题对社会发展产生的影响 3 （三）弱势群体问题对社会公正原则产生的影响 3 三 （一）弱势群体社会保障的研究意义 2 四 解决弱势群体社会保障问题的政策措施 3 （一） 推进农村社会弱势群体保障事业发展 3 （二）城镇社会弱势群体保障事业发展 4 四 结语 4 参考文献 5 【摘要】 改革开放以来，我国经济社会面貌 发生了巨大变化，人均 GDP 翻了几倍，人民生活水平大幅度提高。
随着 社会经济高速发。

4、：从出生后的婴儿直到发育成熟的青年这个范围内的人群。
婴幼儿期（0-3周岁）学龄前期（3周岁-6，7周岁）学龄期（6，7周岁-12（女），13（男）周岁）青春期（女：1112周岁-1718周岁） （男：1314周岁-1820周岁）,一、概述,儿童期的特点,学龄期开始，注意力、观察力、记忆力全面发展，有意注意延长，观察力提高，具有强烈的好奇心。
模仿性想象占主导地位，但在绘画、手工、游戏中都有大量创造性想象力的发展。
社会化的丰富性促使儿童进一步加深对自我、他人的认识和了解，使其个性和社会性有了新的发展。
在情绪发展方面，高年级小学生的一些高级情感、社会道德感等开始落实在行为表现上，而且远比低年级时深化。
性心理发育开始萌发，比如开始注意自己的性别。
,青少年期的特点,自我意识增强。
心理发展的矛盾性特点。
青少年好奇心及模仿性强。
人际关系出现变化。
情感发展日益丰富、稳定，独立意向显著，具有闭锁性。
性意识逐渐成熟，促使青少年的性意识极具发展。
,二、儿童青少年的健康状况,儿童青少年的患病特点婴幼儿期：感染性疾病为主，呼吸系统疾病、消化系。

5、2008年6月1日3设计论文课题要求4实验（上机、调研）部分要求内容5文献查阅要求能反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。
6发出日期2008年1月10日7学员完成日期2008年6月1日指导教师签名学生签名论弱势群体的权益保护摘要在我国社会转型中，贫富差距的扩大、社会分层的日益明显，弱势群体越来越受到人们的关注。
自身具有贫困性和脆弱性的弱势群体，生活压力较大、抗风险能力较低，而一直以来政府和社会对他们的关注程度不够、对他们各种权益的保障不足，由此导致弱势群体的处于边缘化的状况,日益成为我国社会发展的一大隐患。
为此，从弱势群体的特征及其成因、弱势群体权益保护方面存在的问题来展开论述，并重阐述了保护弱势群体权利的基本方式和保护弱势群体权益的具体措施。
关键词弱势群体、权益、法律保护目录摘要I目录II第1章前言1第2章弱势群体的学理分析221弱势群体的内涵。

6、6一弱势群体问题违背了社会公正原则6二弱势群体问题影响社会的和谐发展6三弱势群体问题直接危及社会政治稳定6四、我国现有的社会保障制度7（一）现有制度分析7（二）我国当前社会保障制度改革中存在的不公平现象7五、弱势群体保障制度的改善方案8（一）坚持把发展作为首要目标，通过发展改变弱势群体的生存环境8（二）以社会公平为原则，建立健全保证弱势群体共享社会发展成果的机制9三加大司法保护力度10四大力发展社区服务10（五）农村社会保障制度需要健全10参考文献102内容提要随着中国社会经济的飞速发展，让一部分人先富起来的理念让这个。

7、小康社会以及我国当前社会主义和谐社会的建设都具有重大的意义。
作为高校理论工作者，本文以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，综合运用思想政治教育学相关理论、社会学、教育学和心理学知识，概括了高校大学生弱势群体的含义、类型和特征，分析了高校大学生弱势群体产生的主客观原因，指出高校大学生弱势群体的存在必将影响大学生自身的发展和校园的和谐稳定，对社会的稳定也会产生不良影响。
最后，论文就如何解决高校大学生弱势群体存在的问题，提出了较为详细的且有针对性的建议。
关键词:高校大学生；弱势群体；原因；对策山东大学硕士学位论文ABSTRACTWiththeeconomicsystemreforms,socialtransformationandsocialstructurechanges,thevulnerablestudentgroupsexistinginthecollegesanduniversitiesarefocused,especiallywiththehighereducationalreforniandscaleexpansion.Theirappearanceis。