新浙教版七

1、22A24D21121014某校要了解八年级女生的体重,以掌握她们的身体发育情况,从八年级500名女生中抽出50名进行检测,就这个问题来说,下面说法中正确的是A500名女生是总体B500名女生是个体C500名女生是总体的一个样本D50是样本。

2、 ,X1y2,课前复习,0 1,1,无数,16,1,X2y3,一个苹果和一个梨的质量合计200克如图1这个苹果的质量加上一个10克砝码恰好与这个梨的质量相等如图2问苹果和梨的质量各为多少克,这个问题中,如果设苹果和梨的质量分别为x g和y 。

3、项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完成,如果乙队独做,就要超过规定3天,现在由甲乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,也刚好在规定日期内完成,问规定日期是几天,应用,把多边形的边数增加1 倍得到一个新多边形,原多边形内角和是新。

4、 个相等关系,三,1元纸币张数2元纸币张数5元纸币张数12张,1元纸币的张数2元纸币的张数的4倍,1元的金额2元的金额5元的金额22元,课中探究,做一做 根据以上分析,你能列出方程组吗,解:设1元2元5元的纸币分别为x张y张z张,根据题意列。

5、30y,应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤,理解问题 审题,搞清已知和未知,分析数量关系 制订计划考虑如何根据等量关系设元,列出方程组. 执行计划列出方程组并求解,得到答案.回顾检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意,列。

6、运算的依据是什么,1100a625a,11000.86250.8,一:合并下列各项,3 a b 4a c,3 4 a a b c,12a2bc,单项式与单项式相乘,把它们的系数同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式,例1。

7、中的数学问题,游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽.如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗,思考下面几个问题:1.问题中的未知数有几个2.有哪些等。

8、x的值代入,得解得 y所以原方程组的解是,4x240,等式的性质,60,1203y210,30,方程 的两边分别相减,结果会如何,思考,解二元一次方程组,解,得9t3,通过两个方程的两边相加减消去一个未知数.这种解二元一次方程的方法叫做加减。

9、位非常喜欢动脑筋的同学,昨天他们刚学了二元一次方程组,很想知道除了尝试法解方程组以外是否还有其他的方法,于是高高出了个题目给兴兴,高高年龄的2倍与兴兴年龄的和为37 ;高高比兴兴少1岁,问高高和兴兴的年龄各为多少岁,若设高高的年龄为 x 岁。

10、就对国王说:您可不可以再给我一块边长为b米的地呢国王答应了他,国王问第二个农夫:你是不是要跟他一样啊第二个农夫说:不,我只要您把我原来的那块地的边长增加b米就好了. 国王想不通了,他说:你们的要求不是一样的吗同学们,你觉得两个农夫的要求是一。

11、系数和字母方面各有什么特点两者有什么联系,知识复习:多项式与多项式相乘的法则,anbm,ab,nb,am,nm,观察以上算式及其运算结果,你发现了什么规律,用自己的语言叙述你的发现,两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差,平方差公式:即。

12、一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即ambn abn m bn abanmbmn,X,X,X,abmn,am,an,bm,bn,1,2,3,4,辩一辩:下面是小刚同学做的三道题,请你帮他 看一看做得对不对. 13x1x2 3x2 6xx。

13、25 ,a,a15,15a2,同底数幂相乘,幂的乘方,乘法交换律结合律,正确写出得数,并说出是属于哪一种运算,第一幕,序曲,合作学习,1根据乘方的意义幂的意义和同底数幂的乘法 法则463表示什么,463464646 444666 4363。

14、不变,指数相乘,幂的乘方法则,其中m,n都是正整数,如果这个正方体的棱长是 a2 cm,那么它的体积是cm3,你知道 a23 是多少个 a相乘吗,现在你知道吗,a23,a6,做一做,幂的乘方法则,幂的乘方,底数不变,指数相乘,幂的乘方法则。

15、思考,试试看,你还记得吗,122 22,2aaaaa a,3aa a a ,n个,3,5,n,知识回顾 1, , ,3.1.同底数幂的乘法,1你能写出一个同底数幂相乘的式子吗,试一试,议一议,2你能发现同底数幂相乘的规律吗 并把你的发现在小。

16、不变,amn,4.已知am3,an2,求a2m3n的值,相减,1 5353,3 a2a5,1,合作学习,1,a ,2 3335 ,35,33, ,1,1,3 ,33,2,3,讨论下列问题,若5353也能适用同底数幂的除法法则,你认为535。

17、a,a,a,amn,4能不能证明你的结论呢,mn个a,m个a,n个a,同底数幂相除,底数不变,指数相减即,同底数幂的除法法则,条件:除法 同底数幂结果:底数不变 指数相减,猜想,注意,5讨论为什么a0mn都是正整数,且mn ,归纳法则,一。

18、么4的平方根是开平方求一个数的平方根的运算叫做开平方,可用平方运算求一个数的平方根正数的正平方根称为算术平方根,0的算术平方根是0定义性质一个数的立方等于A,这个数叫A的立方根一个正数有一个正的立方根,一个负数有一个负的立方根,0的立方根是。