专业技术职务

1、部门必须按照岗位职责和设置范围的要求进行专业技术职务岗位设置，在集团公司下达的编制范围内合理制定各专业技术系列职务岗位设置方案，报经集团公司人力资源部审批后，方可执行。
第五条 专业技术职务设置范围：1、工程技术系列：集团公司机关、子（分）公司机关各生产技术管理部门及基层矿（处）级单位工程技术管理科室、生产及生产辅助单位的工程技术岗位。
2、政工系列：集团公司机关党群人事部门、子（分）公司机关党群人事部门、各独立党委和基层矿（处）级单位党群人事部门、职教部门及党总支、党支部正副书记、工会主席、政工专职工作人员等政工专业技术岗位。
3、经济系列：集团公司机关、子（分）公司机关经营管理部室及基层各单位经营管理专业技术岗位。
4、会计系列：集团公司机关及子（分）公司机关计划财务部、监察审计部、资金管理中心、有关处室财会专业技术岗位和基层各单位的财会专业技术岗位。
5、统计系列：集团公司机关、子（分）公司机关、各基层单位计划、统计专业技术岗位。
6、审计系列：集团公司监察审计部及下属审计站各审计专业技术岗位。
7、教育系列：公司所属各幼儿园专职从事幼儿教育岗位。
8、档案系。

2、会保障厅制word文档 可自由复制编辑填 表 说 明1、本表第18页由申报人员填写，第9页由单位与相关部门填写，第10页由评审与核准部门填写。
2、本表应用蓝（黑）色钢笔或碳素笔手工填写，字迹应端正清楚。
3、表内的年月日应填写公历。
4、相片应贴近期一寸彩色免冠相片5、填表请注意每页的“注”。
6、本表应填写一式两份，一份由单位存入本人档案，一份由本人留存。
基 本 情 况现 名曾用名相片性 别民 族出生日期年 月 日身份证号第一学历学 位学 历毕业时间毕业院校专 业学 制受教育形式学 位最高学历学 位学 历毕业院校学 制学 位参加工作时间年 月 日现从事专业现任专业技术职务任职资格名 称专 业。

3、用人、教师自主择岗、政府依法监督的高校用人制度，形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低，有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才、充满活力的用人机制，充分调动高校教师的积极性和创造性，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
（二）基本原则1.坚持与事业单位聘用制度和岗位设置管理制度相结合、相配套，实行评聘合一。
2.坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。
3.坚持专家评价、业内评价、分类评价、综合评价相结合，重师德、重能力、重业绩、重贡献。
4.坚持以人为本和公开、公平、公正，充分保障教师等各类人员平等参与竞争的机会和相应权益。
5.坚持正确处理改革发展稳定的关系，切实维护学校安定和教师队伍稳定。
二、实施范围与对象全校教师、自然科学研究、实验技术和社会科学研究（教育管理）等人员（简称“教师等”）专业技术职务实行聘任制。
三、高等学校教师等专业技术职务任职条件（一）遵守国家法律法规，具备良好的思想政治素质和职业道德。
全面贯彻国家教育方针，教书育人。
对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师等人员，实行师德“一票否。

4、级为“机密”级。
三、考试方式建筑工程专业技术资格考试采取开卷，纸笔作答方式进行，考试设专业知识、法律法规及技术标准、专业实务三个科目。
三科考试合并进行，考试时间为180分钟，专业知识满分50分，法律法规及技术标准满分20分，该两科题型均为单选题和多选题；专业实务满分50分，该科题型为主观题，可以是案例分析、计算题、问答题、作图题等。
四、考试组织考试在湖南省人力资源和社会保障厅指导下，由省住房和城乡建设厅负责组织，具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。
第二章 专业知识一、建筑力学基础知识1轴向拉（压）杆轴心拉（压）杆的内力及内力图 轴向拉（压）杆横截面上的应力计算 轴向拉压杆的变形计算、应变计算 2.扭转受扭构件的扭矩及扭矩图 圆轴扭转时的应力和强度计算 圆轴扭转时的变形和刚度计算 矩形截面杆自由扭转时的应力和变形3.平面弯曲梁平面弯曲梁的内力计算及内力图 梁的分布荷载集度、剪力、弯矩三者之间的微分关系 梁内正应力及正应力强度条件 梁内剪应力及剪应力强度条件4.压杆的稳定性细长压杆的临界。

5、员，丌受单位职务数额和结构比例限制，通过个人自主申报、所在单位审核推荐，有关评审组织评审的办法，取得相应的与业技术职务仸职资格。
第三条 挄照本办法通过相应与 业技术职务评审委员会（以下简称“评委会”）评审获取的与业技术职务仸职资格，由相应核准公布部门颁发仸职资格证书，作为用人单位聘仸与业技术职务的依据之一。
与业技术职务仸职资格丌不待遇挂钩。
第四条 部直属单位（实行公务员管理的除外，下同）和非部属单位委托我部评审的与业技术人员，均适用本办法。
第五条 已到离退休年龄的与业技术人员，一般丌参加评审。
经批准延长离退休年龄的与家，在延聘期间，确实做出突出贡献的，经单位推荐，报部人亊劳劢司批准，可参加评审；已办理离退休手续的人员，均丌再推荐评审。
第六条 与业技术职务仸职资格评审实行分级管理。
由经过法定程序组建的具有权威性、公正性的同行与家组成评审组织 , 挄照本办法规定的仸职资格条件和程序对申请人进行评审。
第二章 申报条件 第七条 基本条件 申报与业技术职务仸职资格的人员，必须遵守中华人民共和国宪法和法律，. zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz 有良好的职业道。

6、 10 页由单位人事部门组织填写 。
申报人 填写 内容须 经 单位人事 部门审核认可。
2 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3 “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择 项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应注明掌握外语的读、写 、听、说及笔、口译能力。
4 “ 考试成绩及答辩情况 “栏填写 与 专业技术职务任职资格评审有关的 考试、答辩 情况。
5 “ 年度及任职期满考核结果 ” 栏 ， 由 单位 人事 部门 填 写任职 近5 年 历年考核结果情况和任职期满考核结果。
6 相关填写内容较多，可另加附页。
基 本 情 况 姓 名 现 名 性别 民族 相 片 曾用名 出生日期 出生地 标准 工资 参加工作时间 身体 状况 最高学历 毕 (肄、结 )业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 现任专业技术职务及任职时间 现从事何种专业技术工作 专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关） 现（兼）任行政职务及任职时间 何时加入中国共产党（共青团）任何职务 何时何地参加何种民主党派任何职务 参加何种学。

7、 试 说 明 为持续提高理赔人员专业技能，增强公司专业技术优势， 公司 将继续 在全系统举办 理赔专业 技术职务（理赔员）任职资格考试（以下简称“理赔员考试”）。
为 帮助考生及时了解考试信息，提高学习和应考能力，教育培训部、理赔 事业 部联合编写了“理赔专业技术职务 （ 理赔员 ） 任职资格考试大纲”（以下简称“考试大纲”）。
现将有关情况说明如下： 一、关于考试 （一）考试性质 理赔员考试是面向公司系统理赔员职务层级的专业技术职务任职资格考试项目，报考人通过相应级别理赔员考试，即具备相应职务任职资格。
（二）考试方式 考试 采用计算机智能化闭卷笔试方式 进行， 初、中、高三级均考两门（基础类、专业类各一 门） ， 两门 考试 均获得合格成绩后， 即 取得 相应 任职资格。
（三）考试安排 考试由总公司统一组织，定于 2015 年 4 月举办 ，考试时间为一整天。
具体如下： 考试级别 考试时间 考试内容 初级 上午 9： 30-11： 00 基础类 初级基础知识 A001 下午 13： 30-16： 00 专业类 初级车险定损 C11 初级车险理赔 C12 初级非车险理赔 C13 初。

8、试行条例及其实 施意见的通知 职改字 1986 第 78 号（ 38） 关于发布铁道部贯彻执行工程技术人员职务试行条例实 施细则的通知 铁职改 1987 2 号（ 46） 关于印发铁路提高工资待遇高级工程师选拔评审办法（暂 行）的通知 职改 2005 1 号（ 56） 关于深化改革铁路专业技术职务任职资格评审工作的意见 职改 2005 2 号（ 65） 关于铁路评聘专业技术职务外语考试有关问题的通知 职改 2005 3 号 （ 72） 关于调整全国专业技术人员计算机应用能力考试科目有关问 题的通知 职改办 2005 4 号（ 76） 关于印发铁路专业技术人员继续教育证书制度实施管理办 法的通知 人字 1997 57 号（ 78） 关于印发铁路专业技术人员继续教育暂行规定的通知 铁人 1997 105 号。

9、于专职学生思想政治教育和兼职高教研究学科学术技术评议专家咨询会议纪要 ”,2003 年 12 月 3 日 ,的文件精神特制定本细则。
一、受理范围 本市各 高校从事高教研究工作、按人事管理权限批准的符合学校岗位设臵要求的双肩挑岗位人员其所从事的研究工作应与所承担的业务工作及所申报的研究领域相一致。
当年将达退休年龄者不能申报 ,凡参加上一年度学术水平与技术能力评议未通过的申报人员本次申报必须有新的符合条件的申报材料方可重新申报。
未取得兼职高教研究学科评议权的高校由上海市教育委员会委托上海市教育评估院统一组织评议。
已取得兼职高教研究学科评议权的高校可自行评议也可委托上海市教育评估院评议。
二、评议材料报送要求 凡申报上海高校兼职高教研究学科评议 的人员均应符合上述文件所规定的聘任高级职务条件中的各项基本要求所递交的申报材料须经所在高校公示 7 天确认无异议。
申报材料包括 : 1.综合材料 ?上海高校兼职高教研究学科评议申报材料封面登记表 ?,一式二份一份贴在材料袋上一份评议机构留存 , ?高等学校教师职务聘任申报表 ?,一式三份 ,。
2.。

10、织填写。
17 18 由校（院）人事（职改）部门 填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2一律用钢笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划 去。
“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、 说及笔、口译能力及考试成绩。
4如填写内容较多，可另加附页。
5本表 9 12 页（活页），呈报时必须加入。
6本表适用于讲师及其以上人员任职资格的申报。
省人事或职改部门审批意见 负责人： 公 章 年 月 日 16 基 本 情 况 姓 名 现名 李欣欣 性别 女 民族 汉 曾用名 出 生 日 期 1982 年 09 月 13 日 出生地 陕西榆林 标准工资 参加工作时间 2004 年 7 月 身 体 状 况 良好 最 高 学 历 毕 (肆、 结 )业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 2004 年 7 月 西安音乐学院 音乐教育 4 年 学士 现任专业技术职务及任职时间 助教 2005 年 现从事何种专业教学工作 音。

11、合理地设置岗位，强化岗位聘任与管理，适时调整聘任条件，形成良好的政策导向与激励机制。
（二）专业技术职务的聘任应与岗位聘任有机结合，坚持择优聘任和竞争聘任原则，增强岗位意识。
（三）应加强对受聘人员的考核和管理，明确聘任期限、任期目标以及聘任双方的权利和义务，通过强化聘任及考核，形成有效的退出机制，促进师资队伍的健康发展与整体水平的提升。
（四）受聘教师职务应当依法取得高等学校教师资格证并具备相应的教育教学能力。
（五）教师专业技术职务实行岗位分类管理，按岗位分类设置。
（六）以基本任职条件为基础，综合考察应聘人员任现职以来的教学、科研水平与能力，重点考察近三年取得的业绩情况 ，并择优聘任。
第二条 聘任系列及学科范围 （一）教师系列所有学科 (含学生思想政治教育系列 )、工程、实验系列专业技术职务聘任。
（二）其他系列专业技术职务聘任，如会计系列、经济系列、图书情报系列、出版系列、船舶系列、专职高教研究系列等。
第三条 思想政治表现和师德要求 高校教师的思想政治表现和职业道德是教师任职条件的重要内容。
在聘岗时要严格按照相关要求进行考核，对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响。

12、事部制 填 表 说 明 本表供评审专业技术职务资格使用。
页由被评审者填 写，页由人事组织部门填写。
填 写内容应经人事组 织部门审核认可。
一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达何种程度”，应写明掌握外语的读、写 听、说及笔口译能力。
如填写内容较多，可另加附页。
基 本 情 况 姓 名 现 名 性别 民族 相 片 曾用名 出生 日期 出身地 标 准 工资 参加工作时间 身 体 情况 最高学历 毕（肄、结）业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位 现任专业技 术职务及任 职时间 现从事何种专业技术工作 专业技术职务任 职资格（取得时 间及审批机关） 现（兼）任 行政职务及 任职时间 何时加入 中国共产党（共青团） 任何职务 何时何地参 加何种民主 党派任何职 务 参加何种学 术团体，任 何种职。

13、 男 民族 汉 一寸照片 曾用名 出生 日期 1977 年 10 月 29 日 出生地 湖南长沙 参加工 作时间 2008.8 党 派 学 历 毕业时间 毕业院校 所学专业 学制 学位 类别 大专 2012.7 湖南 中南大学 机械电子工程 三 函授 现从事专业技术工作 拌合站设备管理与技术服务 现任专业技术职务 名 称 资格取得 时 间 批准组织 聘任时间 现任行政职务及任职时间 第七工程有限公司华兴混凝土公司 副经理 2017.5 至今 参加何种学术团体，任 何种职务，有何社会兼职 外语语种、级别、考取时间及计算机能力 1 学 习 培 训 经 历 （包括在学校的学历学习和参加专业学习、培训、国内外进修等） 起 止 时 间 专 业 或 主 要 内 容 学校名称或 学习地点 2010.3-2012.7 机械电子工程 中南大学 2013.6 铁路认证考试站长资格证 武汉铁路局 2 工 作 经。

14、式下职称改革工作的有关规定，做好专业技术职务任职资格评审、考试工作，保证我市职称晋升工作顺利开展，我们从近年国家、省、市人事职改文件中摘录出有关专业技术职务任职资格确定、评审、考试条件以及申报程序等章节，供我市从事职称工作的同志及广大专业技术人员使用。
在具体工作中如有不清楚之处仍以原文和新的规定为准。
在编辑过程中，如有疏漏之处，敬请指正。
编者二00八年六月WORD文档可自由复制编辑目录第一部分专业技术职务任职资格确定7一、确定条件7二、申报程序8第二部分专业技术职务任职资格评审8一、评审条件81工程专业技术人员92农业专业技术人员313卫生专业技术人员384高等学校教师435中等专业学校教师506技工学校教师567中学教师638小学教师699自然科学研究人员7210社会科学研究人员8011实验技术人员8612会计专业技术人员8913经济专业技术人员9714统计专业技术人员103WORD文档可自由复制编辑15审计专业技术人员11016翻译专业技术人员11317律师专业技术人员11518新闻专业技术人员11819广播电视播音专业技术人员12420艺术专业技术人员12821图书资料专业技术人。

15、立正常的评聘工作秩序，确保职称评聘工作客观、公正，保证评审质量，特制定本工作规程。
高级职务任职资格评审一、评审时间安排（一）全省高级职务任职资格评审委员会评审时间由省职改办统一规划和安排，每三年安排一次。
如无特殊情况，各高评会不得随意变更评审开会时间。
（二）各高评会所在部门和地、州、市可结合单位实际情况，在规定的评审月份内，确定具体开会日期，并将评审开会时间及时通知各单位和专业技术人员，及早准备评审材料，做好选拔推荐等工作，于高评会开会前20天将评审材料报送高评会所在部门（单位）审核。
（三）高评会所在部门（单位）审核后，必须于开会前10天将初审通过人员的材料报送省职改办审查。
超过报送截止时间者，本次会议不再受理。
二、单位推荐（一）各单位根据上级主管部门通知收受材料的时间、内容，及时通知专业技术人员准备有关材料。
（二）单位在评审前，要清理统计本单位现有各级各类专业技术人员数、已评审各级任职资格数、国家和省上下达的职务岗位数（或结构比例数）、单位已聘任职务数及各级职务的空岗数，同时将空岗数填入专业技术职务管理册有关栏目，报上级职改办审核后，作为本次评审任职资格的数量。
（三）符合甘职改组19。

16、200408200706北京师范大学编辑出版专业是否取得高校教师资格是外语成绩或免试博士免试岗位类别专任教师是否取得岗培合格证书是研究生主干课程成绩门数博士担兼任党政职务否近5年年度考核情况2009年合格；2010年优秀；2011年优秀；2012年合格；2013年合格经历1工作经历及社会简历起止时间单位从事何种技术工作任何技术职务199007199406太原教育电视台记者，编辑记者199407200706太原大学教师讲师，副教授200707200906西安外国语大学教师副教授200710200912清华大学博士后副教授200907今浙江传媒学院教师副教授2参加国内外访学（访问）、一线实践锻炼等培训进修情况起止时间内容单位导师或证明人成果或业绩2011052820110530第二届全国版权经纪人/代理人专业实务培训新闻出版总署张芹结业201202201206版权与图书贸易浙江出版联合集团对外合作部张芹合格201208201209国家汉办/孔子学院总部2012年外派汉语教师培训厦门大学海外教育学院王瑢辉合格3担任学生思想政治教育或任职以来指导青年教师工作的经历起止时间所任工作名称班级（姓。

17、试证书颁发机构证书取得时间证书编号工作部门行政职务聘任专业技术职务名称级别首次聘任时间年月日聘任期限年月日至年月日行政负责人（签章）年月日单位（盖章）年月日备注。

18、师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。
二、资格证及学历资历转评教授及副教授必须持有教师资格证。
（一）申报副教授任职资格者，需具备下列条件之一1大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上；2研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；3研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
申报当年年龄不满45周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。
（二）申报教授任职资格者，需具备下列条件之一1大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。
申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。
申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
三、副教授、教授评审条件（一）教学工作量要求2申报评审副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。
以教学为主的专业课教师，年均教学216学士以上；以科研及医科后期教学为主的专业课教师，年均教学108学时以上；从事体育、政治、外语公修课教师，年均教学288学士以上；从事思想政治工作以及主要从事管理。

19、办学目标，完善教授、研究员（不专门注明的均系科学研究系列，下同）、副教授、副研究员的任职条件，逐步增加教授、研究员职务海外专家送审的比重，完善职务评聘的专家保荐制度，不断推进我校各类专业技术职务的评聘工作。
2专业技术职务评聘工作坚持公开、公正、合理、择优的原则，依据学校总体发展目标、规划和教师及其他专业技术人员的结构比例，根据教学、科研、学科建设协调发展的需要，不断加强各类专业技术队伍尤其是师资队伍的建设，充分调动教师及其他专业技术人员从事学校各项工作的积极性和创造性，努力建设一支素质优良、结构优化、精干高效，逐步达到国际一流水平的教师及其他专业技术队伍。
第二章岗位设置1学校设置教师、科学研究、卫生技术、高教管理研究、专职学生思想政治教育、实验技术、工程技术、图资档案、出版技术、会计等系列高级职务。
2各学部、学院应根据建设一流大学的目标和学科与师资队伍建设的需要，提出师资队伍建设计划，明确教师高级职务结构比例，以及校内晋升和海内外招聘的比例和要求，校外招聘比例原则上不少于3根据师资队伍建设需要，综合考虑学院完成的教学科研任务、重大项目和高水平成果、高级职务岗位需求、高级职务结。

20、件）各16代表水平论著论著1原、复印件各1适用高级论著2原、复印件各17任现职以来有代表性的成果、获奖证书复印件适用高、中级8评审专业技术职务任职资格人员申请表1（A3纸）适用高、中、初级9现任专业技术职务工作总结1适用中、初级10评审专业技术职务任职资格人员汇总表1人事处提供11其它证明材料装订成册（提供刊物封面、目录（本人名字）等复印）备注所提供论文不得少于两篇任职以来在公开出版的专业刊物发表的文章，至少一篇学术论文；答辩论文一篇必须在公开出版的专业刊物或部级行政刊物上发表，或在省部级以上学术会议上交流。
附件二专业技术职务任职资格申请表评议组名称申报级别符合申报条件单位姓名性别学历学位毕业院校毕业时间所学专业现从事专业工作时间专业工作年限现任技术职务聘任时间行政职务任现职以来完成或正在从事的主要代表性项目项目名称项目来源或类型起止时间承担的主要工作内容及解决关键技术问题获六大奖情况时间、等级、排名担任角色任现职后主要论著题目发表时间发表（存档）何处第几作者个人综述（限300字以内）基层单位审核意见（职能和研究部门及二级单位签字、盖章）负责人签字年月日单位人事部门意见（存档单位签字。